Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Антропогенное воздействие на природу (8 класс)
Содержание
- 1. Антропогенное воздействие на природу (8 класс)
- 2. Антропогенные ландшафтыВодныеЛесныеГородскиеПромышленныеСельскохозяйственные
- 3. Влияние человека на природуДОПОСЛЕ
- 4. Антропогенное воздействие на природу
- 5. Влияние человека и его деятельности на природуЧто
- 6. ЕкатеринбургПеревозное. Воткинский район. Удмуртия.
- 7. Какие природные ресурсы мы знаем?ТопливныеВодные Лесные РекреационныеПочвенныеОхотничье-промысловыеРудныеПриродные ресурсы:
- 8. Природные ресурсыИсчерпаемыеНеисчерпаемыеНевозобновимыеВозобновимыеОтносительно возобновимыеСолнечная энергия;Воды Мирового океана;Атмосферный воздух.Полезные ископаемыеРастения; Животные; Пресная вода.Лесные ресурсы; Плодородие почв;Минеральное сырьё.
- 9. Может ли человек уменьшить своё воздействие на природу? Очистные сточных водКавказский заповедник
- 10. А как поступить с невозобновимыми природными ресурсами? ЭлектромобильЭлектрический велосипед Audi
- 11. Негативные последствия воздействия человека на природу:Засоление почвы.Загрязнение
- 12. Мелиорация земель — коренное улучшение земель в
- 13. Какие природные ресурсы в нашей местности
- 14. Домашнее задание:П.53,вопросы; Приведите 5-6 примеров комплексного использования
- 15. Влияние человека и его деятельности на природуЧто
- 16. «Чем больше мы берем от мира, тем
- 17. Спасибо за урок. Удачного дня.
- 18. Источники:Учебник: География: Природа России. 8 кл. Автор:
- 19. Скачать презентанцию
Антропогенные ландшафтыВодныеЛесныеГородскиеПромышленныеСельскохозяйственные
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Использование огня
Загрязнение атмосферы
Учитель биологии и географии
МАОУ СОШ №1 г.
Заводоуковска
Слайд 5Влияние человека и его деятельности на природу
Что мы узнаем?
Классификацию природных
ресурсов
Чему мы научимся?
Рационально использовать природные ресурсы
Последствия негативного воздействия и
способы решения 
Слайд 7Какие природные ресурсы мы знаем?
Топливные
Водные
Лесные
Рекреационные
Почвенные
Охотничье-
промысловые
Рудные
Природные ресурсы:
Слайд 8Природные ресурсы
Исчерпаемые
Неисчерпаемые
Невозобновимые
Возобновимые
Относительно возобновимые
Солнечная энергия;
Воды Мирового океана;
Атмосферный воздух.
Полезные ископаемые
Растения;
Животные;
Пресная
вода.
Лесные ресурсы;
Плодородие почв;
Минеральное сырьё.
Слайд 9Может ли человек уменьшить своё воздействие на природу?
Очистные сточных
вод
Кавказский заповедник
Слайд 10А как поступить с невозобновимыми природными ресурсами?
Электромобиль
Электрический велосипед Audi
Слайд 11Негативные последствия воздействия человека на природу:
Засоление почвы.
Загрязнение вод.
Образование карьеров.
Обмеление рек,
озёр.
Истребление отдельных видов растений и животных.
Загрязнение воздуха.
Установка фильтров на предприятиях,
регулирование выхлопов автотранспорта, озеленение территорийСоздание заповедников и заказников, посадка деревьев
Экономный расход
Рекультивация почв
Строительство очистных сооружений
Мелиорация земель, внедрение эффективных агротехнических мероприятий
Вывод?
Слайд 12Мелиорация земель — коренное улучшение земель в результате осуществления комплекса
мер
Рекультивация — комплекс мер по экологическому и экономическому восстановлению земель,
плодородие которых в результате человеческой деятельности существенно снизилось.Запомни
Слайд 13 Какие природные ресурсы в нашей местности больше всего нуждаются в
охране?
Природный ресурс
Не бросать мусор
Залечивать ранки
Не разводить костер
Садить деревья
Не вырубать
лесЛесные
Как мы можем помочь в охране природных
ресурсов?
Слайд 14Домашнее задание:
П.53,вопросы; Приведите 5-6 примеров комплексного использования полезных ископаемых.
Сообщение (презентация)
о природных комплексах, измененных человеком.
Как влияет разработка месторождений полезных ископаемых
на состояние окружающей среды?Всем
*
По желанию
Слайд 15Влияние человека и его деятельности на природу
Что мы узнали...
Классификацию природных
ресурсов
Чему мы научились…
Рационально использовать природные ресурсы
Последствия негативного воздействия и
способы решения 
Слайд 16«Чем больше мы берем от мира, тем менее мы оставляем
в нем, и в конечном итоге мы вынуждены будем оплатить
наши долги в тот самый момент, который может оказаться очень неподходящим для того, чтобы обеспечить продолжение нашей жизни».Норберт Винер
Слайд 18Источники:
Учебник: География: Природа России. 8 кл. Автор: И.И. Баринова, «Дрофа»
2014г
http://secretworlds.ru/_nw/33/59654817.jpg древние люди;
http://www.tetis-med.ru/upload/iblock/4d1/21.jpg промышленность;
http://www.chitalnya.ru/upload3/460/4d4a9a477fe0273b40ab91712f23d990.jpg тайга;
http://static1.repo.aif.ru/1/51/208996/783315b8e86000dbcd9ff92d88044970.jpg вырубка;
http://tormashki.net/uploads/posts/2013-07/1372836063_09.jpg Москва;
http://img-fotki.yandex.ru/get/4610/31421102.2b/0_62935_5928a95_XXXL.jpg Екатеринбург;
http://static.panoramio.com/photos/large/52829291.jpg село Перевозное;
http://www.cl49556.tmweb.ru/images/articles/ochistka-stokov-pg01b.jpg
очистные сточных вод;http://www.greenpeace.org/russia/Global/russia/image/2003/11/53620.jpg Кавказский заповедник;
http://www.motorionline.com/wp-content/uploads/2013/11/renault-zoe-ze-concept_3-1024x578.jpg электромобиль;
http://vagma.ru/uploads/posts/2012-05/1338123620_bg1024_457461.jpg велосипед;
http://kirovsklib.ru/imagi/norbert-viner-ya-matematik-34089-small.jpg Норберт Винер.
Теги
