Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Полезные ископаемые России
Содержание
- 1. Полезные ископаемые России
- 2. Работа с геохронологической таблицей. Кто быстрее?Когда появились
- 3. Работа с картой. Проверка уровня знаний номенклатурыЗападно-Сибирская
- 4. Работа с тестом. 1. В рельефе России
- 5. Проверь себя!!! 1- Б2- В3- А4- Б5- А
- 6. Проверка знания терминов и понятийВыход на поверхность
- 7. РельефЭндогенные (внутренние) процессыВ складчатых областях (возрождение гор,
- 8. Практическая работаУстановление связи между тектоническими структурами, формами
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Домашнее задание1. Параграф 6-9 – повторить2. стр
- 12. Скачать презентанцию
Работа с геохронологической таблицей. Кто быстрее?Когда появились примитивные птицы?Когда появились первые пустыни?Назовите эру, и период в которой мы живем?Когда появились первые млекопитающие?Когда появились первые наземные растения?Самая древняя эра?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1География 8 класс
Урок-практикум на тему: «Полезные ископаемые России»
Автор: учитель
географии высшей категории МБУ Павловская СОШ
Слайд 2Работа с геохронологической таблицей. Кто быстрее?
Когда появились примитивные птицы?
Когда появились
первые пустыни?
Назовите эру, и период в которой мы живем?
Когда появились
первые млекопитающие?Когда появились первые наземные растения?
Самая древняя эра?
Слайд 3Работа с картой. Проверка уровня знаний номенклатуры
Западно-Сибирская равнина, Сихотэ-Алинь, Эльбрус
Восточно-Европейская
равнина, Восточный Саян, Уральские горы
Средне-Сибирское плоскогорье, Западный Саян, хребет Черского
Кавказ,
Верхоянский хребет, г.БелухаАлтай, Становой хребет, Корякское нагорье
Среднерусская возвышенность, г.Бырранга, Чукотское нагорье
Слайд 4Работа с тестом.
1. В рельефе России преобладают:
а) горы б)
равнины
2. Самые высокие горы России:
а) Алтай б) Саяны в)
Кавказ г) Урал 3. Горные сооружения соответствуют: а) складчатостям б) платформам в) щитам
4. Высшая точка России: а) Ключевская Сопка б) Белуха в) Эльбрус
5. Общий уклон территории России: а) к северу б) к востоку в) к западу г) к югу
Слайд 6Проверка знания терминов и понятий
Выход на поверхность кристаллического фундамента платформы
на поверхность.
Бурные грязекаменные потоки.
Древние относительно устойчивые участки земной коры.
Рыхлые глинисто-валунные
ледниковые отложения.Крупные скопления полезных ископаемых.
Группы близко расположенных месторождений одного и того же полезного ископаемого.
Слайд 7Рельеф
Эндогенные (внутренние) процессы
В складчатых областях
(возрождение гор, горы – вулканы,
грабены, горсты, межгорные котловины).
На платформах.
Экзогенные (внешние) процессы
Оледенение (морены, зандровые равнины,
бараньи лбы, озера).Текучие воды (речные долины, овраги, ложбины).
Ветер - эоловые формы рельефа (барханы, дюны).
Человек (карьеры, терриконы, тоннели).
Слайд 8Практическая работа
Установление связи между тектоническими структурами, формами рельефа и полезными
ископаемыми по тектонической и физической картам на примере конкретных территорий.
Слайд 11Домашнее задание
1. Параграф 6-9 – повторить
2. стр 49, 53, 59,
66- выписать в словарик «Новые слова урока»
