Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Іс – т?жірибе пара?тары
Содержание
- 1. Іс – т?жірибе пара?тары
- 2. «Кубизм» сұрақ- жауап«Денгейлік тапсырмалар»Жаңа тақырыпты талдауПостер қорғауДарынды
- 3. 6-сыныппен өткен ашық сабақЖаңа тақырып
- 4. *Оқушылар джиксо стратегиясымен жұмыс жасауды үйренді. *Топ
- 5. Партфолиода көретініңіз*Сабақ жоспарының үлгілері* Рефлексивті есеп* Видео
- 6. Скачать презентанцию
«Кубизм» сұрақ- жауап«Денгейлік тапсырмалар»Жаңа тақырыпты талдауПостер қорғауДарынды оқушының жұмысыКартамен жұмысБағалау123456Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңдарҚазақстан шекарасының ұзындығы..... Жер көлем....Халқының саны....Қандай елдермен шектеседі.....
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2«Кубизм» сұрақ- жауап
«Денгейлік тапсырмалар»
Жаңа тақырыпты талдау
Постер қорғау
Дарынды оқушының жұмысы
Картамен жұмыс
Бағалау
1
2
3
4
5
6
Көп
нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңдар
елдермен шектеседі.....
Слайд 4
*Оқушылар джиксо стратегиясымен жұмыс жасауды үйренді.
*Топ ережесін ескере отырып
ынтымақтастық атмосферасын орнатуды;
*Тақырыптың мазмұнын өз бетімен меңгеруді;
*Топпен , жұппен емін-еркін
сұхбаттасу арқылы білім алуды;* Сыни тұрғыдан ойлауды;
* Өз пікірімен санасуды;
*Постер жасап, қорғауды;
*Формативті бағалауды; *Фотосуреттер арқылы аналитикалық талдау жасауды үйренді.
Уақыттың тапшылығы
*
Оқушылар не
үйренді?
Кездескен
кедергілер
Еңсеру жолдары
*Уақыттың тапшылығы;
*Оқушылардың өзін-өзі
және бірін-бірі бағалауда
объективтілігі;
* Жоғары денгейдегі
сұрақтарға жауап бере
алмауы;
*
*Тапсырманы нақты
беріп, уақытын белгілеу;
*Оқушыларды бағалау
критерийлері бойынша
бағалап, білімдері қандай
деңгейін екенін сезіндіру;
*Оқушыларға «неге?»,
«қалай?», «не себепті?»
деген сұраулы сөйлемдерді
пайдаланып сұрақ жазғызып,
өздері жауап беру арқылы
еңсеруге қадам бастым.
Слайд 5Партфолиода көретініңіз
*Сабақ жоспарының үлгілері
* Рефлексивті есеп
* Видео фильм
* Оқушылардың жасаған
жұмыстары
*Мұғалімдердің пікірі
* Оқушылардың пікірі
і Енді не істеу керек?
* География пәнін
орта, қысқа мерзімді жоспарлау;* Топқа бөлу түрлерін көптеп қолдану;
* Жеті модульді әр түрлі әдіс-тәсілдер арқылы сабақтарыма кіріктіру;
* Бағалау критерийлерін, формативті бағалауды жетілдіремін;
* Түсіну дәрежесін анықтайтын кері байланысты орнату.
*
