"Симбирский следопыт - 2"

памятник природы
« Винновская роща».
Постановка проблемы: Изучение экологической обстановки на

территории парка « Винновская роща» и влияние на него антропогенных факторов. Элементы исследования гидрологических и геоморфологических составляющих парка «Винновская роща».

и стремление познать природные законы. Выработка практических навыков работы на

местности по элементам комплексного исследования природы в рамках программного материала по биологии и географии. Заложить исследовательские материалы для участия в научном сообществе гимназии №30, с перспективой выхода на городской и областной уровень проектной деятельности.

антропогенных факторов на живую природу.
3.Выработка у учащихся практических умений:
- проводить

оценку состояния окружающей среды ближайшего природного окружения;
- защитить природную среду от загрязнения; 
- проводить разъяснение современных проблем экологии и охраны природы.
4. Заложить основы исследовательской работы на местности с последующим использованием материалов в научно – практической деятельности ученического сообщества;
- проводить разъяснение современных проблем экологии и охраны природы.
5. Привитие интереса к изучению предмета через практическую деятельность в полевых условиях и умений обрабатывать собранный материал с последующим применением на уроках биологии и географии.

и свойств ручья – скорость течения, проводимая работа русла, воздействие

антропогенного фактора на водоток.

противооползневых мероприятий в черте города

различных факторов окружающей среды.

состава

Веломобильная группа.

шага начинается понимание природы.

изучаемых объектов
2. Формирование практического интереса к предметам через деятельность
3. Воспитание

бережного отношения к природе
4. Создание условий для осознанного применения знаний и навыков в работе научного общества