Слайд 1Фотография и компьютер
Документ или фальсификация: факт и его компьютерная трактовка
Составил:
учитель ИЗО Гулаков Дмитрий Геннадьевич
МБОУ «Красногвардейская школа №2»
Слайд 2
Компьютерная обработка снимка не должна превратить запечатленную на нем правду
факта в зрительно правдоподобный обман
Слайд 3Появление компьютера, электронно-цифровых технологий расширило возможности съемки и обработки фотографии.
Слайд 4Однако применение в работе компьютерных программ требует не только технологических
навыков, но и осознание их художественных возможностей.
Слайд 5Новая технология облегчает получение изображения, повышает качество и в то
же время заставляет по новому взглянуть на смысл фотографии как
искусства и информационного сообщения.
Слайд 6Рассмотрим, что может произойти со снимком при его компьютерной обработке.
Слайд 7
Компьютер предоставляет разнообразный спектр возможностей удаление случайностей, помех
и исправления недостатков, приключившихся в момент съемки.
Слайд 8В докомпьютерные времена исправления дефектов на снимке достигалось различными способами
при печати или при помощи ретуши.
Например, с помощью комбинации негативов
облака из одного снимка переносились на другой, когда ранние технологии не могли передать небо правильно.
Слайд 9
Многие фотоподделки 19 века сейчас выглядят наивно, но если вспомнить,
что 100 лет назад не было фотошопа, а изображение создавалось
примитивными методами, техника некоторых фотографий вызывает восхищение: талантливым фотографам прекрасно удавалось сделать изображение реалистичным, создать продуманный сюжет и художественную композицию.
Слайд 10
Сейчас существует множество компьютерных программ для ретуши и различных форм
дизайнерской работы с фотоизображением. Для решения ваших творческих задач самой
удобной и достаточной для выполнения приводимых здесь заданий является программа
Слайд 11Помимо уже упоминающегося досадной и случайной помехи в кадре, в
сфотографированном изображении может быть:
изменена цветность;
изменена освещенность;
увеличена резкость фотографий;
заменен фон;
совмещено в
одно изображенное на разных снимках;
Заменены на портрете костюм и шляпа.
А дальше- больше: к одному туловищу присоединена другая рука, затем нога, голова…..
Слайд 12Все эти преобразования позволяют настолько изменить содержание картинки, что вместо
помехи-ветки, перекрывающей лицо человека, можно убрать самого человека или поместить
другого.
Такая безграничная корректировка снимка практически обращает документальную достоверность фотоснимка в его фальсификацию. Видимое из правды становится обманом.
Слайд 13Чтобы не произошло искажений , при которых информация превращается в
деформацию, корректировка фотографии должна иметь разумные пределы.
Слайд 14Вмешательство фотографа в «визуальное сообщение» не должно приводить к подмене
факта новой реальностью, ее «двойником»,которому трудно не поверить и не
обмануться благодаря внешней схожести с оригиналом.
Слайд 15 Ещё одним важным следствием компьютерной революции
стала возможность скачивания из Интернета любого понравившегося вам фотоснимка: парада
или автогонок, реки на закате или дождливой старой улочки в Праге. Не фотографируя их и не будучи ни там, ни там, вы увидите эти изображения на мониторе своего компьютера.
Слайд 16Так рождается новая задача фотохудожника-создание фотоархива и умение работать с
ним.
Слайд 17Компьютер придает фотографическому делу новые черты художественного творчества. Примером этого
может служить работа в жанре коллажа
Слайд 18В нем происходит композиционное и смысловое соединение разных изображений-фотографий, рисунков,
текстов- в композицию, рождающую художественный образ.
Слайд 19 На основе фотографий при помощи различных программ может
быть создана полноценная художественная работа на любую тему: от кормления
птенцов до запуска ракеты. Ее компьютерная форма может быть самой разнообразной: от коллажа и инсталляции до слайд-фильма (видеопрезентации), когда фотопросмотр имеет временную протяженность-определенный хронометраж.
Слайд 20 В коллаже, как в любой картине, должен
быть выделен смысловой центр и достигнута его композиционная сбалансированность с
элементами второго, третьего планов.
Слайд 21Творческое задание
Создание коллажной композиции из 5-7 изобразительных элементов (например, “Санкт-Петербург”,
“Великая Отечественная война” , “Эпоха Возрождения” , “Мои друзья”, “Интерьер
моего дома” и др.) при помощи программы Adobe Photoshop.
Создание видеопрезентации по мотивам семейного фотоархива или на иную тему (например, “Москва” , “Моя родословная” и т. П.) .
Создание поздравительной фотооткрытки с собственной фотографией в сочетании с другими изобразительными элементами, с демонстрацией при этом композиционной грамоты.
Создание фотографики при помощи компьютерной обработки снимка (соляризации и т. п.).