Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Электронные деньги
Содержание
- 1. Электронные деньги
- 2. Цель проекта: определить кредитные карты какого банка г. Усть - Кута наиболее практичны!
- 3. Задачи:Провести анализ кредитных карт банков г.
- 4. Анкетирование;Опрос;Ведение наблюдения;Интервьюирование;Работа с источниками информации (энциклопедии, справочники, Интернет);Применение знаний и умений на практике.Методы проектирования!
- 5. Слайд 5
- 6. Анкета «Кредитные карты нашего города?»Есть ли у
- 7. Кредитные карты
- 8. Кредитная картаплатежный оборот, ускоряющий платежи, сокращающий издержки обращения и повышающий рентабельность предприятий.
- 9. Анализ кредитных карт банков г. Усть - Кута
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Алгоритм работы с картойОткрытие специального карточного счёта.Заполнение
- 15. Слайд 15
- 16. Преимущества и недостатки кредитных карт!
- 17. Слайд 17
- 18. Заключение«Эту истину знаю отродуИ её никогда не
- 19. Википедия — свободная энциклопедия.И.В. Липсиц Экономика. Базовый
- 20. Скачать презентанцию
Цель проекта: определить кредитные карты какого банка г. Усть - Кута наиболее практичны!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Задачи:
Провести анализ кредитных карт банков
г. Усть - Кута;
Составить
алгоритм работы с кредитной картой;
Выявить преимущества и недостатки кредитных карт;
Составить
картосхему банкоматов г. Усть - Кута;
Слайд 4Анкетирование;
Опрос;
Ведение наблюдения;
Интервьюирование;
Работа с источниками информации (энциклопедии, справочники, Интернет);
Применение знаний и
умений на практике.
Методы проектирования!
Слайд 5 1 этап –
подготовительный
2 этап – исследовательская работа3 этап – представление
4 этап – оценка результатов работы
Этапы проекта
Слайд 6Анкета «Кредитные карты нашего города?»
Есть ли у Вас кредитная карта?
Картой,
какого банка вы чаще всего пользуетесь?
Нравиться ли Вам пользоваться кредитной
картой?4. Как часто Вы расплачиваетесь кредитной картой за товар в магазине?
Да - 80 % Нет - 20 %
Удобно - 45 %, не всегда - 15 %, да - 30 %, нет - 10 %.
Никогда - 98 %, да - 2 %.
Слайд 8Кредитная карта
платежный оборот, ускоряющий платежи, сокращающий издержки обращения и повышающий
рентабельность предприятий.
Слайд 14Алгоритм работы с картой
Открытие специального карточного счёта.
Заполнение заявления.
Идентификация имени, подписи,
пин – кода.
Загрузка карты в банкомат.
Введение пин – кода.
Набор суммы
или операции.Команда «Ввод».
Обработка данных.
Выдача суммы или совершение операции.
Выписка – счёт.
Слайд 18Заключение
«Эту истину знаю отроду
И её никогда не таю.
Кто не любит
чего - то нового,
Тот не любит Отчизну свою»
И. Романова
Слайд 19Википедия — свободная энциклопедия.
И.В. Липсиц Экономика. Базовый курс. Учебник (1
год обучения). – Москва. 2005 г.
И.В. Липсиц. Экономика. История
и современная организация хозяйственной деятельности. Учебник.– Москва. 2003 г. «Приём? Есть приём!»// Лига. № 10., 2008 г. – стр. 8.
Использованная литература
