Информационное моделирование как метод познания

моделирование
как метод познания»
Разработал учитель информатики
МОУ Александровская СОШ
Иловлинского

моделей; сформировать понятие «информационная модель».
Информационное моделирование как метод познания

(процесса), созданное человеком для определенного применения (цели).
модель
Материальные (натурные)
Информационные
(описание объекта моделирования

Глобус, манекен, модели самолетов, макет застройки жилого района и т. д.

Отдельные предметы; физические или химические, экономические или социальные процессы; метеорологические явления и т. д.

*

может уже не существовать или его еще нет.
Приведите свои примеры.
Атлантида,

2.Объект либо очень велик, либо очень мал.

Молекула, земной шар

3.Процесс протекает очень быстро или очень медленно

Геологические процессы, процесс ядерного взрыва

4.Исследование объекта может привести к его разрушению

Двигатель, живой организм

*

- свойство
объект - объект
двоичные матрицы
прочие
Графические -
схемы
карты
чертежи
графики
графы
Математические -
описание соотношений между

*

объекта моделирования по математической модели
Наглядное представление результата:
Использование компьютерной графики и

Управление в реальном времени:
Быстрые компьютерные модели, работающие со скоростью физического управляемого процесса

Компьютерная
математическая модель

Компьютерная
имитационная модель

Имитация состояния реальной системы со случайным поведением ее элементов

Системы массового обслуживания

Транспортные системы

*

моделирования:
1.Фамилия, имя, отчество объекта
2.Черты лица, телосложения (рост, вес)
3.Хобби объекта
*

(изменение координаты x)




Цель: построение математической модели

Инструменты моделирования:
Редактор формул,

*

Андрей, живут на одной улице. Оного все знают как отличного

*

Андрей и Дима

*

другим объектом, который отражает…

А) все стороны данного объекта
Б) некоторые

В) существенные стороны данного объекта

Г) несущественные стороны данного объекта

2. Результатом процесса формализации является:

А) описательная модель

В)графическая модель

Б) математическая модель

Г) натурная модель

*

список класса
В) расписание уроков
Г) перечень учебников
4.Материальной моделью является:
А) макет самолета
Б)

В) чертеж

Г) диаграмма

*

моделью является:
А) анатомический муляж
Б) модель корабля
В) макет здания
Г) диаграмма
*

температурного режима
В) комната
Г) температура
8.Правильный порядок указанных этапов математического моделирования процесса

Анализ результата
2) Проведение исследования

3) Определение целей моделирования
4) Поиск математического описания

А) 3-4-2-1

Б) 1-2-3-4

В) 2-1-3-4

Г) 3-1-4-2

*

А) конвекция воздуха

объектами:

А) схема
В)сеть
Б) таблица
Г) дерево
10.Устное представление информационной модели называется:
А) графической
Б) табличной
В)

Г) логической

*

предназначенный для отображения вложенности
4.Общее название моделей, которые можно осязать.
5.Инструмент для

По вертикали
7. Модель состоящая из строк и столбцов
8. Средство для наглядного представления структуры системы
9. Процесс построения модели
10. Граф, отображающий последовательность действий.
11. Упрощенное представление реального объекта, процесса, явления.

Посмотреть ответ

*

9

3

предназначенный для отображения вложенности
4.Общее название моделей, которые можно осязать.
5.Инструмент для

По вертикали
7. Модель состоящая из строк и столбцов
8. Средство для наглядного представления структуры системы
9. Процесс построения модели
10. Граф, отображающий последовательность действий.
11. Упрощенное представление реального объекта, процесса, явления.

*