Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Информация и ее свойства (7 класс)
Содержание
- 1. Информация и ее свойства (7 класс)
- 2. 2. Информация может быть определена как: 1)
- 3. 3. Укажите для каждого графического изображения тип соответствующего сигнала (непрерывный или дискретный).Ответ ________________Ответ ________________непрерывныйдискретный
- 4. 4. Укажите, в каком виде представлена информация в следующих примерахвизуальнаяграфическаявизуальнаятекстоваявизуальнаяграфическаяаудиальнаямузыкальнаявизуальнаяаудиальнаякомбинированнаяобонятельнаяобонятельнаявкусоваявкусоваяосязательнаятактильнаявизуальнаяграфическая
- 5. 5. Установите соответствие между свойствами информации и
- 6. 6. Приведите примеры информации, которая в конкретной
- 7. ИсточникиДизайн Евдошенко Лариса ЛьвовнаГОУ МУК Петродворцового района
- 8. Скачать презентанцию
2. Информация может быть определена как: 1) совокупность знаний о фактических данных и зависимостях между ними; 2) всё то, что так или иначе зафиксировано в знаковой форме; 3) полученные сведения, являющиеся
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Информация и её свойства
Решение задач из рабочей тетради
ИНФОРМАТИКА 7 класс
Босова Л.Л., Босова А.Ю.
района Амурской области учитель физики и информатики
Слайд 22. Информация может быть определена как: 1) совокупность знаний о фактических
данных и зависимостях между ними; 2) всё то, что так или
иначе зафиксировано в знаковой форме; 3) полученные сведения, являющиеся новыми и доступными; 4) количественная мера устранения неопределённости; 5) сведения об окружающем мире и протекающих в нём процессах, воспринимаемые человеком или специальными устройствами. Заполните таблицу, ответив «да»/«нет» на вопросы с позиций каждого из приведённых выше определений 1-5.Да
Да
Да
Да
Да
Нет
Да
Нет
Нет
Да
Да
Да
Нет
Да
Да
Слайд 33. Укажите для каждого графического изображения тип соответствующего сигнала (непрерывный или
дискретный).
Ответ ________________
Ответ ________________
непрерывный
дискретный
Слайд 44. Укажите, в каком виде представлена информация в следующих примерах
визуальная
графическая
визуальная
текстовая
визуальная
графическая
аудиальная
музыкальная
визуальная
аудиальная
комбинированная
обонятельная
обонятельная
вкусовая
вкусовая
осязательная
тактильная
визуальная
графическая
Слайд 55. Установите соответствие между свойствами информации и их описаниями
Объективность
Достоверность
Актуальность
Полезность
Понятность
Полнота
Информация выражена
на языке, доступном для получателя
Информация позволяет получателю решать стоящие перед
ним задачиИнформация важна, существенна в настоящий момент времени
Информации достаточно для понимания ситуации и принятия решения
Информация отражает истинное положение дел
Информация не зависит от чьего-либо мнения
Слайд 66. Приведите примеры информации, которая в конкретной ситуации является:
Сегодня вечером
будет дождь
Летом 2013 года было наводнение
Сейчас в 7 классе урок
информатикиВ 7 классе учатся 10 учеников
Ракуша впадает в Пёру
Все ребята 7 класса отличники
У Кати день рождения 5 мая
У Насти день рождения весной
В ненастную погоду захватите зонт
В 1987 году стакан кваса стоил 3 копейки
Пожарная сирена – сигнал к эвакуации
火灾报警信号撤离
Слайд 7Источники
Дизайн Евдошенко Лариса Львовна
ГОУ МУК Петродворцового района Санкт-Петербурга «Перспектива», Методист,
преподаватель Сайт: «http://pedsovet.su/»
Рабочая тетрадь Информатика 7 класс. Босова Л.Л.
Теги
