Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентаця "Использование информационно - коммуникационных технологий в учебной и внеурочной деятельно"
Содержание
- 1. Презентаця "Использование информационно - коммуникационных технологий в учебной и внеурочной деятельно"
- 2. Слайд 2
- 3. Информационно-коммуникационные технологии:электронные учебники и учебные пособия;мультимедиакурсы; интерактивные тесты;средства телекоммуникациии другие.
- 4. Мультимедийные технологии обеспечивают:интенсификацию обучения;активность учащихся;индивидуализацию обучения;развитие самостоятельности;повышение мотивации;комфортность
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Циклы в графике Урок 1 Нарисовать точки
- 9. Слайд 9
- 10. Диаграмма типа «Поверхность»В ячейку В3:В19 ввести числа
- 11. Слайд 11
- 12. ЕГЭ по информатике и ИКТ 11
- 13. Примеры1. Сколько единиц в двоичной записи числа
- 14. (математика - физика - информатика)Интеллектуальная игра
- 15. Удалите одну букву и получите слово
- 16. Информационный калейдоскоп И г р апо информатике9 класс
- 17. Конкурс "Словарная работа" Исправьте ошибки (если есть):
- 18. Конкурс "Синонимы" байт алфавит символ монитор жесткий
- 19. «Проблемы развития экономики развивающихся стран.Практическое применение табличного
- 20. Фрагмент урокаГЕОГРАФ. Перед вами на дисплее компьютера
- 21. Доли городов отдельных стран в промышленном производстве страны
- 22. Паркетыиз правильных многоугольниковИнтегрированный урок по геометрии и
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Смерть каждого человека – это потеря всего
- 26. Демография в Урюпинске
- 27. Количество детей в семье Современные параметры рождаемости в
- 28. Влияние интернета на подростка. Выполнила: Козлова Олесяученица 11 класса МОУ «Центр образования» Руководитель: Лукшина И.Ю.2009 г
- 29. Исследование феномена Интернет - зависимости Место проведения:
- 30. Слайд 30
- 31. Терроризм глобален по масштабам, «порочен» по природе,
- 32. Карта нашего сайта: terrorizmnet.narod.ru
- 33. Слайд 33
- 34. Скачать презентанцию
Информационно-коммуникационные технологии:электронные учебники и учебные пособия;мультимедиакурсы; интерактивные тесты;средства телекоммуникациии другие.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Использование информационно- коммуникационных технологий
в учебной и внеурочной деятельности.
Можно сопротивляться
вторжению армий,
Вторжению идей сопротивляться невозможно.
/В. Гюго/
Слайд 3
Информационно-коммуникационные
технологии:
электронные учебники и учебные пособия;
мультимедиакурсы;
интерактивные тесты;
средства телекоммуникации
и другие.
Слайд 4
Мультимедийные технологии
обеспечивают:
интенсификацию обучения;
активность учащихся;
индивидуализацию обучения;
развитие самостоятельности;
повышение мотивации;
комфортность
Слайд 8Циклы в графике
Урок 1
Нарисовать точки вдоль оси Х
CLS
REM
SCREEN 7
FOR
X=10 TO 300 STEP 10
PSET (X,50),7
NEXT X
Нарисовать точку
CLS
REM
SCREEN 7
PSET (10,50),7
Нарисовать
10 точек. CLS
REM
SCREEN 7
FOR X=10 TO 100 STEP 10
PSET (10,50),7
NEXT X
Почему одна точка?
Поменять координату 10 на Х
CLS
SCREEN 7
FOR X=10 TO 100 STEP 10
PSET (X,50),7
NEXT X
Слайд 10Диаграмма типа «Поверхность»
В ячейку В3:В19 ввести числа от –4 до
4 включительно с интервалом 0,5.
В ячейку С2 ввести –4, а
в ячейку С3 ввести следующую формулу:= КОРЕНЬ(16-В3^2-$C$2^2)
и распространить ее с помощью маркера заполнения вниз до ячейки В19. Далее в ячейках С3:С19 в расположенных там формулах необходимо поменять относительные адреса ячеек, на которые ссылается формула, на абсолютные, а абсолютные адреса – на относительные.
Слайд 12ЕГЭ по информатике и ИКТ
11 класс
В системе счисления с некоторым основанием число 12 записывается в
виде 110. Укажите это основание.Решение
Можно подставлять числа и проверять, какое подходит.
Но проще так:
110n = 1210
110 = 1*n2 + 1*n1 +0*n0 = 12
n2 + n= 12
Решим уравнение. Получим:
N=3
Решите: 1710=101 n
Слайд 13Примеры
1. Сколько единиц в двоичной записи числа 195?
2. Найти сумму
чисел в 10 СС
102 + 108 + 1016
3. Вычислить
сумму х и у, еслиХ=418
У=В716
Результат в 2 СС
4. Вычислить сумму х и у, если
Х=11101012
У=10110112
Результат в 8 СС
5. Даны числа a=9216, d=2248. Какое с удовлетворяет условию a
Слайд 18Конкурс "Синонимы"
байт
алфавит
символ
монитор
жесткий диск
папка
CD-ROM
ярлык
компьютер
оперативная память
1 слово – 1 балл
Слайд 19«Проблемы развития экономики развивающихся стран.
Практическое применение табличного процессора»
Интегрированный урок
по
географии и информатике.
Урок провели:
Учитель географии Караим Вера Геннадьевна
Учитель информатики Карян
Аревик Ашотовна
Слайд 20Фрагмент урока
ГЕОГРАФ. Перед вами на дисплее компьютера даны доли городов
отдельных стран в промышленном производстве страны:
Монтевидео ( Уругвай) - 75
%,Буэнос-Айрес ( Аргентина) - 70 %,
Лима ( Перу) - 65 %,
Сан-Паулу ( Бразилия) -30%
ИНФОРМАТИК. Постройте круговые диаграммы по вышеприведенным данным и проанализируйте их. Сохраните файл на своей дискете под именем
Доли городов (Приложение 4)
Слайд 22Паркеты
из правильных многоугольников
Интегрированный урок
по геометрии и информатике.
Урок провели:
Учитель геометрии
Харитонова Елена Анатольевна
Учитель информатики Карян Аревик Ашотовна
Слайд 25Смерть каждого человека –
это потеря всего человечества.
Эрнест Хемингуэй.
Проблемы демографии
Слайд 27Количество детей в семье
Современные параметры рождаемости в стране:
в среднем на
одну женщину приходится 1,3 рождения при 2,15, необходимых для простого
воспроизводства населения.По данным Госкомстата большинство россиян в наши дни считает наиболее приемлемым иметь одного ребенка.
Слайд 28Влияние интернета на подростка.
Выполнила: Козлова Олеся
ученица 11 класса
МОУ
«Центр образования»
Руководитель: Лукшина И.Ю.
2009 г
Слайд 29Исследование феномена Интернет - зависимости
Место проведения: МОУ «СОШ №
3»
Количество участников: 50 человек
Время проведения: март 2009 года
Слайд 31Терроризм глобален по масштабам, «порочен» по природе, безжалостен к врагам
и стремится контролировать все сферы жизни и мысли
Терроризм - угроза
человечеству
