Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Применение ИКТ на уроках математики,физики и информатики
Содержание
- 1. Применение ИКТ на уроках математики,физики и информатики
- 2. Древняя китайская пословица гласит: «Расскажи мне
- 3. Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе
- 4. В нашей школе обучаются-70 учеников. Предмет
- 5. Слайд 5
- 6. В кабинете информатики имеется 10 рабочих мест,
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Практически во всех школьных мероприятиях, конкурсах, вечерах,
- 11. Районный семинар зав.пришк.участков
- 12. Мероприятие , посвященное ко Дню П обеды
- 13. Праздник Урожая
- 14. Научно-практическая конференция, посвященная нашему земляку Ф.Ш.Утяшеву.
- 15. Конкурс патриотической песни
- 16. Последний звонок
- 17. Использование ИКТ позволяет проводить уроки:На высоком эстетическом
- 18. Преимущества использования ИКТ:Повышает качество знаний Продвигает ребёнка
- 19. Для каких целей оптимально
- 20. Объяснение нового материала
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Показ видеофильмов
- 24. Участие в акции « Час кода»
- 25. Проверка домашнего задания
- 26. Изучение темы « Кодирование графической формации»
- 27. На уроках информатики 8-9 классах мы
- 28. Скриншоты электронных почт
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Каждый год ,хотя бы 1 ученик
- 36. Ученики готовятся к ОГЭ
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. На уроке используем сайт « Решу ОГЭ»
- 40. На уроке информатики в 8классе
- 41. Каждому ученику по 1 компьютеру
- 42. Формы использования ИКТ:
- 43. Очень полезно использовать на уроках в процессе
- 44. Я во всех уроках по информатике
- 45. Каковы же результаты использования ИКТ на моих
- 46. Конкурс «КРИТ-2015»Грамоты учеников 2 класса Ахмадеева Рамазана и Шафикова Ралифа.
- 47. КРИТ -2012Конкурс « ИКТ в творчестве учителя»
- 48. Мы ученики 2 класса.
- 49. Жили-были дед да баба.
- 50. Как сказал В.А. Сухомлинский: « Все наши
- 51. Кл.час « Моя малая Родина»
- 52. Кл.час « Я люблю свою Родину»
- 53. Ученики участвовали в поиске пропавших ветеранов ВОВ
- 54. Собственный опыт применения компьютерных технологий на уроках,
- 55. Скачать презентанцию
Древняя китайская пословица гласит: «Расскажи мне и я забуду, покажи мне, и я запомню, дай мне попробовать, и я научусь».По данным ученых ученик запоминает- 20% услышанного;- 30% увиденного;- более 50%
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Использование ИКТ на уроках математики, физики и информатики
Выполнила учитель
математики и информатики МБОУ ООШ с.Абдрашитово
Слайд 2 Древняя китайская пословица гласит: «Расскажи мне и я забуду,
покажи мне, и я запомню, дай мне попробовать, и я
научусь».По данным ученых ученик запоминает
- 20% услышанного;
- 30% увиденного;
- более 50% того, что он видит и слышит одновременно;
- 75% материала, если ученик вовлечен в активные действия в процессе обучения.
В широком значении ИКТ – это использование вычислительной техники и телекоммуникационных средств для реализации информационных процессов с целью оперативной и эффективной работы с информацией
Слайд 3Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе является актуальной проблемой
современного школьного образования.
Сегодня практически каждый учитель по любой школьной
дисциплине может подготовить и провести урок с использованием ИКТ. Урок с использованием ИКТ - это наглядно, красочно, информативно, интерактивно, экономит время учителя и ученика, позволяет ученику работать в своем темпе, позволяет учителю работать с учеником дифференцировано и индивидуально, дает возможность оперативно проконтролировать и оценить результаты обучения.
Слайд 4 В нашей школе обучаются-70 учеников. Предмет информатики изучается 7,8,9
классах( всего 4 часа).Работаем по учебнику –автор Угринович Н.Д. И
скажу, что всем учащимся они не хватают, поэтому используем Интернет-ресурсы , или копируем страниц книги и .т.д.
Слайд 5 ИКТ
в школе
Если говорить конкретно о нашей школе , то для
использования в образовательных целях, мы имеем:1 кабинет информатики;
8 компьютеров и 6 ноутбуков;
2 мультимедийного проектора;
1 интерактивную доску;
1 сканер,1 МФУ,2 принтера,1 документ-камера,2 колонки , 1 цветной фотоаппарат , 2 телевизора и.т.д.
1 мультимедийный проектор находится в кабинете русского языка и литературы , а другой проектор в кабинете информатики.
Из 8 компьютеров -6 в кабинете ИКТ, 1 –в кабинете биологии и химии , 1-в кабинете технологии.
В рамках образовательного проекта в школу поступили ноутбуки, которые пользуются все учителя.
Все учителя- предметники имеют доступ к этим кабинетам и к оборудованиям.
Слайд 6В кабинете информатики имеется 10 рабочих мест, во всех компьютерах
установлен Интернет. Интернет установлен и в кабинете директора школы.
Слайд 10Практически во всех школьных мероприятиях, конкурсах, вечерах, утренниках, праздниках, общешкольных,
классных собраниях, семинарах, проведенных нашей школой мы используем ИКТ.
А именно
праздники , мероприятия стараемся проводить наглядно , красочно и доступно для учащихся, применяя презентации, сделанные самими учителями.
Слайд 17Использование ИКТ позволяет проводить уроки:
На высоком эстетическом и эмоциональном уровне
(музыка, анимация).
Обеспечивает наглядность.
Привлекает большое количество дидактического материала.
Повышает
объём выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза. Обеспечивает высокую степень дифференциации обучения (индивидуальный подход к ученику, применяя разноуровневые задания).
Слайд 18Преимущества использования ИКТ:
Повышает качество знаний
Продвигает ребёнка в общем развитии
Помогает преодолеть трудности
Вносит радость в жизнь ребёнка
Позволяет вести
обучение в зоне ближайшего развития Создает благоприятные условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся и их сотрудничества в учебном процессе
Слайд 19 Для каких целей оптимально использование ИКТ?
для изучения
нового материала, предъявления новой информации;
для закрепления пройденного, отработки учебных умений
и навыков;для повторения, практического применения полученных знаний, умений и навыков;
для обобщения, систематизации знаний;
На уроках информатики и других дисциплин мы стараемся проводить используя ИКТ.
А именно при изучении нового материала, для закрепления и обобщения темы, для подготовки домашнего задания.
Для закрепления темы часто используем проверочные тесты, где ученики проверяют свои знания и умения. Ученики с удовольствием и с интересом используют тестовый материал для взаимопроверки.
Слайд 27 На уроках информатики 8-9 классах мы часто используем Интернет-ресурсы.
Каким образом?
Из-за нехватки книг, ученики по Интернету находят необходимый
материал( или презентацию) для изучения нового материала, конспектируют его в тетрадях. Домашние задания за день до следующего урока отправляю на электронную почту, где ученики 8-9 классов дома открывают электронную почту и стараются делать , то что задано. Кто не смог отрыть почту, обсуждаем , почему не смогли, какие проблемы?
Я считаю, что такой метод подготовки дом.задания позволяет познать свои умения и навыки с работой эл.почтой, сэкономит время во время уроков.
Слайд 35 Каждый год ,хотя бы 1 ученик выбирает экзамен ОГЭ
–предмет информатики. Для подготовки к ОГЭ используем сайт « Решу
ОГЭ», непонятные задания используем Интернет –ресурсы по конкретным задания. Н-р : зад.№18 –чтобы его понять смотрим видео и учимся его решать. А ,как дом.задание - отправляю задания по почте .
Слайд 43Очень полезно использовать на уроках в процессе объяснения и закрепления
нового материала презентации.
Презентация составляется в той форме, которая кажется
учителю наиболее эффективной, есть возможность составить ее дифференцированно для каждого класса с учетом его особенностей. Их можно накапливать, постепенно дорабатывать и в итоге собрать банк по всем основным темам.
В средних и старших классах учащиеся с удовольствием сами участвуют в этом процессе, составляя презентации по пройденным темам, демонстрируя их классу.
Слайд 44 Я во всех уроках по информатике при объяснении
нового материала стараюсь применять презентации. Также даю дом.задания –сделать по
конкретной теме 5 слайдов.
Слайд 45Каковы же результаты использования ИКТ на моих уроках? Это повышение интереса
к предмету. Ученики хорошо делают тесты, участвуют на предметных олимпиадах,
успешно участвуют в конкурсах, в конкурсах исследовательских работ.Научно-практическая конференция « Бурангуловские чтения -2016»
Ученик 6 класса-Махницкий Денис
Слайд 48Мы ученики 2 класса.
Ученики 4 класса Ахмадеева Розанна и
Зарипова Дилара участвовали в конкурсе « КРИТ-2015»
Слайд 50Как сказал В.А. Сухомлинский: « Все наши замыслы превращаются в
прах, если у ученика нет желания учиться». Так вот, благодаря
применению средств ИКТ учитель видит результат своего труда: дети с большим интересом, увлечением и творчеством относятся к изучаемому материалу и показывают высокие показатели качества знаний по информатике.
Слайд 54Собственный опыт применения компьютерных технологий на уроках, позволяет говорить о
повышении познавательной активности учащихся, учебной мотивации и, в целом, формировании
информационной компетентности учащихсяСвое выступление я хочу закончит словами: «Учитель – это человек, который учится всю жизнь!»
Спасибо за внимание!
