Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Работа с текстом
Содержание
- 1. Работа с текстом
- 2. Какие программные средства используются для работы с
- 3. 1. Непечатаемые символы:Основные приемы работы с текстом
- 4. 2. не использовать для разрыва предложения ручное
- 5. 7. после создания текстового документа осуществляют проверку
- 6. Задание: создать текстовый документ по образцу с заданными параметрами.Практическая работа
- 7. 1 шаг. Запуск текстового процессора MS WordВыполнить
- 8. 3 шаг. Задать режим отображения документаВыбрать команду
- 9. 5 шаг. Форматирование документаВыделить первые четыре строки
- 10. Произвести позиционирование нажатием кнопки «По ширине».На горизонтальной
- 11. перечислите этапы создания текстового документа. опишите последовательность
- 12. Источники1.Учебник по информатике Н.В. Макарова2.Практикум по информатике
- 13. Скачать презентанцию
Какие программные средства используются для работы с текстом?Перечислите основные области текстового редактора.Какие действия выполняют кнопки панели «Стандартная»? Какие действия выполняют кнопки панели «Форматирование»?Какие данные отображаются в строке состояния? Вопросы:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Работа с текстом
Атняшева Гульнария Борисовна
Учитель математики и информатики
МБОУ «Канабековская ООШ»
с.Канабеки г. Лысьва Пермский край
Слайд 2Какие программные средства используются для работы с текстом?
Перечислите основные области
текстового редактора.
Какие действия выполняют кнопки панели «Стандартная»?
Какие действия выполняют
кнопки панели «Форматирование»?Какие данные отображаются в строке состояния?
Вопросы:
Слайд 42. не использовать для разрыва предложения ручное прерывание (нажатие клавиши
Enter), воспользоваться возможностями текстового редактора автоматического переноса текста на следующую
строку.3. в сложных словах ставится дефис, в предложениях в качестве замены глагола связки используется длинное тире.
4. знаки препинания пишутся слитно со словом, за которым следуют.
5. пробел вставляется после знаков препинания.
6. заголовки оформлять заглавными буквами, позиционировать по центру, не разрывать с помощью клавиши Enter, только с использованием клавиши Shift+Enter.
Слайд 57. после создания текстового документа осуществляют проверку на правописание: Сервис/Правописание.
8.
для выделения элементов текста пользоваться следующими приемами:
Слайд 71 шаг. Запуск текстового процессора MS Word
Выполнить последовательность команд –
Пуск / Программы / Mikrosoft Word.
2 шаг. Задать параметры страницы
Открыть
диалоговое окно – Файл/Параметры страницы.На вкладе размер бумаги выбрать в раскрывающемся списке формат А4 (210×297мм).
Задать ориентацию бумаги – Книжная (используется по умолчанию).
На вкладе Поля задать размеры полей: левое – 2,5 см; правое – 2 см; верхнее – 2 см; нижнее – 2 см.
Закрыть окно.
Слайд 83 шаг. Задать режим отображения документа
Выбрать команду Вид/Разметка.
Выбрать масштаб отображения
документа (например, 100%).
4 шаг. Набрать текст документа без форматирования
Текст должен
иметь следующий вид (каждый абзац завершается нажатием клавиши Директору школы МБОУ
«Канабекоская ООШ»
Рахметову М.З.
от ученика 8 А класса
Петрова Ильи
Заявления
Я, Петров Илья, не посещал уроки продолжительное время из-за плохого самочувствия. Прошу предоставить мне возможность для сдачи зачетов по всем темам учебных программ.
12.04.04 И. Петров
Слайд 95 шаг. Форматирование документа
Выделить первые четыре строки нажатием левой мыши.
На
горизонтальной линейке переведите указатель Отступа первой строки на значение 9.
Установить
курсор на слово «заявление»Произвести позиционирование нажатием кнопки «По центру».
Задать начертание шрифта нажатием кнопки «Ж» (полужирное начертание).
Выделить следующие три строки.
Установить полуторный межстрочный интервал с помощью команды Формат/Абзац/Межстрочный/Полуторный.
Слайд 10Произвести позиционирование нажатием кнопки «По ширине».
На горизонтальной линейке переведите указатель
Отступа первой строки на значение 1.
Установить курсор между двумя значения
последней строки.Задать команду Формат/Абзац/Табуляция.
В появившемся окне задать значения выравнивание по центру и в позиции табуляции установить счетчик на значение 11.
6 шаг. Сохранение документа
Задать команду Файл/сохранить как…
Ввести имя файла.
Нажать ок.
Слайд 11перечислите этапы создания текстового документа.
опишите последовательность действий для настройки
размера и ориентации страницы документа, размера полей документа.
Как устанавливается размер
шрифта?какие действия можно осуществить по отношению к абзацу?
Контрольные вопросы
Слайд 12Источники
1.Учебник по информатике Н.В. Макарова
2.Практикум по информатике Н.В. Макарова
3.Методическое пособие
Н. В. Макарова
4. Методическое пособие И.Г. Семакин
5.Программа по информатике и
ИКТ Н.В. Макарова
Теги
