Разделы презентаций

Тест на тему Системы счисления. Общие сведения 10 класс

Содержание

ВОПРОС № 1:КАКИЕ НЕДОСТАТКИ ИМЕЮТ НЕПОЗИЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ?Сложно выполнять арифметические операции Невозможно представлять дробные и отрицательные числа Невозможно представлять очень большие числа Существует постоянная потребность введения новых знаков для записи

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Тест
По теме «системы счисления»

ТестПо теме «системы счисления»

Слайд 2ВОПРОС № 1:
КАКИЕ НЕДОСТАТКИ ИМЕЮТ НЕПОЗИЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ?
Сложно выполнять арифметические

операции
Невозможно представлять дробные и отрицательные числа
Невозможно представлять очень

большие числа
Существует постоянная потребность введения новых знаков для записи больших чисел
ВОПРОС № 1:КАКИЕ НЕДОСТАТКИ ИМЕЮТ НЕПОЗИЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ?Сложно выполнять арифметические операции Невозможно представлять дробные и отрицательные числа

Слайд 3ВОПРОС № 2:
Какое количество цифр содержится в 16-ричной системе счисления?

15
16
10
2

ВОПРОС № 2:Какое количество цифр содержится в 16-ричной системе счисления? 15 16 10 2

Слайд 4ВОПРОС № 3:
Какой символ 16-ричной системы счисления соответствует числу 15?

А
В
F
D

ВОПРОС № 3:Какой символ 16-ричной системы счисления соответствует числу 15? А В F D

Слайд 5ВОПРОС № 4:
Существуют ли алгоритмы проведения арифметических действий в непозиционных

системах счисления?
Да
Нет

ВОПРОС № 4:Существуют ли алгоритмы проведения арифметических действий в непозиционных системах счисления? Да Нет

Слайд 6ВОПРОС № 5:
Какое арифметическое действие требуется выполнять при переводе целого

десятичного числа в 2-ричную, 8-ричную и 16-ричную системы счисления?
Сложение

Вычитание
Умножение
Деление
ВОПРОС № 5:Какое арифметическое действие требуется выполнять при переводе целого десятичного числа в 2-ричную, 8-ричную и 16-ричную

Слайд 7ВОПРОС № 6:
Какое арифметическое действие требуется выполнять при переводе дробного

десятичного числа в 2-ричную, 8-ричную и 16-ричную системы счисления?
Сложение

Вычитание
Умножение
Деление

ВОПРОС № 6:Какое арифметическое действие требуется выполнять при переводе дробного десятичного числа в 2-ричную, 8-ричную и 16-ричную

Слайд 8ВОПРОС № 7:
Когда наступает переполнение разряда в 8-ричной системе счисления?

Результат сложения больше 8
Результат сложения больше либо равен 8

Результат сложения больше либо равен 2
Результат сложения больше либо равен 16
ВОПРОС № 7:Когда наступает переполнение разряда в 8-ричной системе счисления? Результат сложения больше 8 Результат сложения больше

Слайд 9ВОПРОС № 8:
Сколько будет 1 + 1 в двоичной системе

счисления?
2
1
0
10

ВОПРОС № 8:Сколько будет 1 + 1 в двоичной системе счисления? 2 1 0 10

Слайд 10ВОПРОС № 9:
В какой последовательности необходимо записать остатки деления при

переводе целого десятичного числа в машинные системы счисления?
В прямой

В обратной
ВОПРОС № 9:В какой последовательности необходимо записать остатки деления при переводе целого десятичного числа в машинные системы

Слайд 11ВОПРОС № 10:
В какой последовательности необходимо записать остатки деления при

переводе дробного десятичного числа в машинные системы счисления?
В прямой

В обратной
ВОПРОС № 10:В какой последовательности необходимо записать остатки деления при переводе дробного десятичного числа в машинные системы

Слайд 12ВЕРНО

ВЕРНО

Слайд 13НЕ ВЕРНО

НЕ ВЕРНО

Похожие презентации

Циклический алгоритм Циклический алгоритм 438
Конструирование из мозаики Конструирование из мозаики 313
Рисование орнамента в графическом редакторе 6 класс Рисование орнамента в графическом редакторе 6 класс 331
Из чего состоит компьютер Из чего состоит компьютер 815
Основы создания компьютерных публикаций Основы создания компьютерных публикаций 711
Информатика пәнінен дарабоз Информатика пәнінен дарабоз 552
Презентация к 1 Мая Презентация к 1 Мая 306
КуМир КуМир 589
Логические выражения Логические выражения 318
Интерактивное общение в Интернете 10 класс Интерактивное общение в Интернете 10 класс 392
Модель Модель 308
Информация Свойства и единицы измерения Информация Свойства и единицы измерения 442
Математические и логические основы информатики. Системы счисления Математические и логические основы информатики. Системы счисления 293
Презентация Турнир знатоков 10 класс Презентация Турнир знатоков 10 класс 336
Моделирование как метод познания (9 класс) Моделирование как метод познания (9 класс) 512
Содержание и объём понятия 5-7 класс Содержание и объём понятия 5-7 класс 439
кодировка кодировка 392
Компьютерная сеть Компьютерная сеть 293
Операционная система Операционная система 235
Искусственный интеллект Искусственный интеллект 359

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика