Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Виды алгоритмов
Содержание
- 1. Виды алгоритмов
- 2. Повторение изученного ранееЧто такое алгоритм? Кто может быть исполнителем алгоритма?
- 3. Алгоритмы: линейные, с ветвлением, с повторением.
- 4. Способы записи алгоритмовСловесный - запись алгоритма с
- 5. Способы записи алгоритмов:Словесный Программный
- 6. состоит из геометрических фигур(блоков), блоки дополнены
- 7. Блок-схемы Элементы Начало (конец)Ввод (вывод)ДействиеУсловие
- 8. Примеры алгоритмов записанных в виде
- 9. В зависимости от того, каков порядок использования
- 10. Построим блок-схему для линейного алгоритма
- 11. Алгоритм с ветвлением(разветвляющиеся алгоритмы) – это алгоритмы,
- 12. Графический способ записи разветвляющегося алгоритманачалоВыучил уроки?Учи урокиИди
- 13. Составить блок-схему алгоритмаСловесная запись:Завернуть лампочку в патронЕсли
- 14. Построим блок-схему для разветвляющегося алгоритмаДаНетМеню
- 15. Написать алгоритм наполнения 5-литрового ведра литровой кружкойЛинейный
- 16. Построим блок-схему для алгоритма с повторениемДаНетСоставим алгоритм транжиры
- 17. Теперь попробуйте свои силыСоставьте блок-схему для следующей
- 18. Попробуйте решить еще одно заданиеСоставьте блок-схему для
- 19. домашнее задание
- 20. Слайд 20
- 21. НетДаНетДа
- 22. Слайд 22
- 23. ( начало )
- 24. Скачать презентанцию
Повторение изученного ранееЧто такое алгоритм? Кто может быть исполнителем алгоритма?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Способы записи алгоритмов
Словесный - запись алгоритма с помощью привычных для
человека предложений и фраз.
– запись алгоритма на языке программирования.
Слайд 6 состоит из геометрических фигур(блоков), блоки дополнены словесными записями. Каждый блок
служит для обозначения одной команды. Блоки соединяются стрелками, указывающими последовательность
исполнения команд алгоритма.Блок Начало или блок Конец – служит для обозначения начала или конца алгоритма
Блок Ввод или блок Вывод – служит для ввода исходных данных и вывода результатов алгоритма
Блок Процесс служит для обозначения действия алгоритма
Блок Принятие решения служит для проверки условия в алгоритме
Блок-схемы
Элементы
Слайд 9В зависимости от того, каков порядок использования команд, можно выделить
типы алгоритмов
линейные алгоритмы
разветвляющиеся алгоритмы
алгоритмы с повторением
Слайд 11Алгоритм с ветвлением(разветвляющиеся алгоритмы) – это алгоритмы, в которых в
зависимости от выполнения некоторого условия выполняется либо одна либо другая
последовательность командМы всё время
перед выбором …
ЕСЛИ хочешь быть здоров,
ТО закаляйся
ИНАЧЕ можешь часто болеть
ЕСЛИ низко ласточки летают,
ТО будет дождь
ЕСЛИ уроки выучены,
ТО иди гулять
ИНАЧЕ учи уроки
Слайд 12Графический способ записи разветвляющегося алгоритма
начало
Выучил уроки?
Учи уроки
Иди гулять
нет
да
начало
Выучил
уроки?
Иди гулять
нет
да
Учи уроки
начало
Выучил уроки?
Иди гулять
нет
да
Слайд 13Составить блок-схему алгоритма
Словесная запись:
Завернуть лампочку в патрон
Если лампочка горит
То Она исправна
Иначе Она не исправнаВывернуть лампочку из патрона
Слайд 15Написать алгоритм наполнения 5-литрового ведра литровой кружкой
Линейный алгоритм
Алгоритм с
повторением
Алгоритмы с повторением ( циклические) – это алгоритмы, в которых
одна и та же последовательность команд выполняется многократно до тех пор, пока выполняется некоторое условие.
Слайд 17Теперь попробуйте свои силы
Составьте блок-схему для следующей задачи
Известен такой способ
проверки арбуза на спелость. Если бросить арбуз в воду и
он всплыл,то он спелый, иначе не спелый.Сделайте задание сами на листочках,
Слайд 18Попробуйте решить еще одно задание
Составьте блок-схему для следующей задачи
Проверьте 100
арбузов на спелость
Сделайте задание сами, а затем проверьте себя посмотрев
правильный ответ
Слайд 19домашнее задание
Изучить
конспект урока Задача: Оформите в виде блок-
схемы признак делимости
натурального числа на 3.
Слайд 23 ( начало )
↓ | ввод числа |
↓ | нахождение суммы чисел | ↓ да ← < сумма делится на 3 > → нет ↓ ↓| число кратно 3 | | число не кратно 3 |→ ↓ ← ( конец)(ну и линии до конца довести)Подробнее - на Znanija.com - https://znanija.com/task/6040231#readmore
