Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Александр II Освободитель 1855 – 1881 гг
Содержание
- 1. Александр II Освободитель 1855 – 1881 гг
- 2. Реформа (франц. reforme, лат. reformo) – преобразование, изменение какой-либо стороны общественной жизни.
- 3. Либеральные реформы 60 – 70 гг.
- 4. Земская реформа 1864 г. «Положение о
- 5. Цели:1. Привлечь либеральные круги к местному самоуправлению.2.
- 6. Земские органыЗемские собрания(законодательные)
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. «-»1. Отсутствие земств в госуд-х землях.2. Преобладание в управах дворян и городских собственников.
- 12. ГОРОДСКАЯ ДУМАГОРОДСКАЯ УПРАВАГОРОДСКОЙ ГОЛОВАРеформа городского самоуправления 1870 г.
- 13. Судебная реформа 1864г. Цель: прекратить злоупотребления в суде, подрывавшие авторитет верховной власти
- 14. Созданы две системы судов мировой
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. «-» судебной реформы:отсутствие у крестьян средств на
- 18. Значение судебной реформы Самая радикальная и последовательная
- 19. Военная реформа
- 20. Слайд 20
- 21. Цель: Создание крупных обученных резервов при ограничении численности армии в мирное время
- 22. Содержание В. РЕФОРМЫ:1. Переход от рекрутчины к
- 23. 2. Деление страны на военные округа.3. Улучшение
- 24. Значение в. реформы: Повышениебоеспособностиармии и флота
- 25. Скачать презентанцию
Реформа (франц. reforme, лат. reformo) – преобразование, изменение какой-либо стороны общественной жизни.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Реформа (франц. reforme, лат. reformo) – преобразование, изменение какой-либо стороны
общественной жизни.
Слайд 4Земская реформа 1864 г.
«Положение о губернских и уездных земских учреждениях»
Земства
– выборные органы местного самоуправления
Слайд 5Цели:
1. Привлечь либеральные круги к местному самоуправлению.
2. Поднять на более
высокий уровень социально-хозяйственное и культурное развитие страны.
Слайд 6Земские органы
Земские собрания
(законодательные)
Земские управы
(исполнительные)
Курия
землевладельцев
Курия
городских избирателей
Курия
крестьян
Сельский сход
Волостной сход
Уездный съезд
Слайд 10
«+» 1. «Третий элемент» - представители сельской интеллигенции: земские врачи, учителя, агрономы,
статисты. 2. Благоустройство, благотворительность
Слайд 11«-»
1. Отсутствие земств в госуд-х землях.
2. Преобладание в управах дворян
и городских собственников.
Слайд 13Судебная реформа
1864г.
Цель: прекратить злоупотребления в суде, подрывавшие авторитет верховной власти
Слайд 14Созданы две системы судов мировой суд
общий суд
(окружной суд, судебные палаты) Суд присяжных (12 чел)Сенат –высшая судебная инстанция
Слайд 17«-» судебной реформы:
отсутствие у крестьян средств на защиту,
телесные наказания для
крестьян,
преобладание в суде присяжных дворян и городской буржуазии,
не реформирован Сенат
Слайд 22Содержание В. РЕФОРМЫ:
1. Переход от рекрутчины к всеобщей воинской повинности:
а) все сословия,
б) с 20 лет,
в) пехота –
6 лет, флот – 7 лет, для образованных:- с начальным образованием (4 года)
- со средним образованием (1,5 года)
- с высшим образованием (6 месяцев)
Слайд 232. Деление страны на военные округа.
3. Улучшение подготовки офицерских кадров:
в/гимназии, юнкерские училища, академии.
4. Переоснащение армии: обмундирование, вооружение ( паровой
флот, нарезные орудия, винтовки-берданки).5. Отмена телесных наказаний, сеть солдатских школ, новые уставы.
