Александр III. Реформы и контрреформы 10 класс

контрреформы.


Конспект к уроку по истории в 10 классе
Учитель истории Шушеров

Ю.В.

III; через решение проблемы подвести учащихся к сущности реформ и

контрреформ;
развивать у учащихся умения анализировать историческую информацию, выявлять причинно-следственные связи;
формировать ценностные суждения; воспитывать интерес к истории России, патриотизм.

либеральные реформы»
Александром проводились:
реформа министерства внутренних дел;
борьба

с революционными настроениями внутри страны;
преобразования в культуре и сфере образования;
изменения в сфере местного самоуправления;
экономические преобразования и др.).

Мещерский
Увольнение либеральных
министров:
Д. Милютина, А. Абаза,
Т. Лорис-Меликова, великого князя

Константина Николаевича.

земского и городского
самоуправления
Подавление либеральной оппозиции и
разгром революционного

движения.

смирения».

Укрепить самодержавие, поддержав дворянство в качестве его опоры.

Понятие «народ» опущено

как опасное.

революционных народников.

Консервативные взгляды
Александра III
(“батюшка слишком нареформировал”).

Контрреформы в России
в

80-х - начале 90-х годов XIX в.

III
по пересмотру итогов реформ 60-х гг.



Ограничение земского и городского

самоуправления

Усиление полицейского режима и ликвидация некоторых положений судебной реформы 1864 г.

Введение дополнительных ограничений в сфере печати и образования

Основные направления

в.
Печать и образование
1882. Ужесточение цензуры.
Закрытие либеральных и
радикальных журналов
1884.

Реакционный
университетский устав,
ликвидировавший
по сути автономию
университетов

1887. Указ о
"кухаркиных детях"

в.
управление на местах
1890 - Ограничение
функций земств и усиление
контроля

за деятельностью
зтих учреждений.
Сокращение крестьянского
представительства в земствах.

1892 - Ограничение избирательных
прав городского населения
(высокий имущественный ценз).

в.
Местное самоуправление
Создание земских участков во главе
с земскими начальниками в

целях
усиления административного
и полицейского надзора
в уездах и губерниях

Упразднение нового суда

ограничивавший рабочий день малолетних (от 12 до 15лет)восемью часами.

1885г.- запрет

ночного труда для женщин и подростков.

1886г.-ограничение размера штрафов

1886 -ограничение произвола работодателей в отношении работников

За исполнением трудового законодательства следила специально учреждённая в 1882 фабричная инспекция

(кредит под 6,5%).

Снижение суммы выкупных платежей.

1882-1887 г.г.
Отмена подушной

подати.

В крестьянском вопросе

1881-1894   Б) 1881-1917   В) 1881-1896   Г) 1881-1895 2.

За что современники прозвали Александра III Миротворцем? А) за то, что ему удалось усмирить революционное движение в России Б) за его миролюбивую политику на внешнеполитической арене В) за его политику резкого сокращения военных расходов и армии 3. Какие страны подписали договор о создании Союза трех императоров? А) Россия, Англия и Франция  Б) Россия, Австро-Венгрия и Германия В) Россия, Франция и Турция 4. Так называемый циркуляр о «кухаркиных детях» (1887г.): А) запрещал принимать в гимназии детей низших социальных слоев Б) предписывал открывать в городах детские дома В) разрешал фабрикантам нанимать на работу детей с восьмилетнего возраста 5. Кто такие земские начальники? А) представители земских собраний             Б) председатели земских управ В) назначаемые министром внутренних дел чиновники, осуществляющие административный контроль

и выступления студентов: А) разрешались при участии ректора или попечителя университета Б)

разрешались только в Татьянин день      В) строго воспрещались 7. Строительство Транссибирской магистрали началось в: А) 1856г.   Б) 1904г.   В) 1914г.   Г) 1891г. 8. Наставником Александра III, вдохновителем его политики контрреформ был: А) С.Уваров   Б) К.Победоносцев   В) М.Лорис-Меликов   Г) С.Витте 9. Основной причиной медленного развития сельского хозяйства во второй половине XIX в. является: А) сохранение глубоких феодальных пережитков в деревне (помещичье землевладение, отрезки, община) Б) примитивная агротехника В) недостаток капитальных вложений, выделяемых правительством для нужд деревни Г) нехватка химических удобрений для сельского хозяйства

the Russian Tsar, oil on canvas. – [Электронный ресурс] .

Режим доступа .https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80_III#/media/File:Kramskoy_Alexander_III.jpg (Дата обращения 28.02.2015 г.).
2. Сахаров А.Н., Боханов А.Н. История России. XVII – XIXвека. Ч.2: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. – 6-е изд. – М.: ООО «ТИД «Русское слово» – РС», 2008. – 480 с.: ил.
ISNB 978-5-94853-903-4.
3. Горяйнов С.Г. задачник по истории России. Ростов-на-Дону.: Изд-во «Феникс», 1996. – 320 с.
ISNB 5-85880-114-5.