Разделы презентаций


Қазақ хандығының құрылуы-қазақ халқының қалыптасу үдерісінің аяқталуы

Содержание

Сабақ тақырыбы:§34. Қазақ хандығының құрылуы-қазақ халқының қалыптасу үдерісінің аяқталуыСыныбы:8 а

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Еңбекші орта мектебі
Тарих пәнінің мұғалімі:
Надирова Венера Мұханбетжанқызы

Еңбекші  орта мектебіТарих  пәнінің мұғалімі:Надирова Венера Мұханбетжанқызы

Слайд 2Сабақ тақырыбы:
§34. Қазақ хандығының құрылуы-қазақ халқының қалыптасу үдерісінің аяқталуы
Сыныбы:8 а

Сабақ тақырыбы:§34. Қазақ хандығының құрылуы-қазақ халқының қалыптасу үдерісінің аяқталуыСыныбы:8 а

Слайд 3 Жалпы мақсаттары:
Білімділік: Ақпаратты бірнеше дерек көздерінен

алады;
деректі біршама күрделі сұрақтарға жауап беру үшін салыстырады;
әртүрлі

тарихи оқиғалардың өзара байланысын табады;
тарихи тұлғалардың қызметіне сипаттама береді.
Дамытушылық: Сын тұрғысынан ойлау, өзгерістерді анықтау, талдау дағдыларын дамыту.
Тәрбиелік: Отаншылдық, елжандылық қасиеттерін шыңдай отырып,
тәуелсіздікті сақтау идеяларын жан-жақты қабылдауға тәрбиелеу.

Түйінді идеялар:

Оқушылар іс-әрекеті арқылы ортақ шешім қабылдайды.

Жалпы мақсаттары:Білімділік: Ақпаратты бірнеше дерек көздерінен алады; деректі біршама күрделі сұрақтарға жауап беру

Слайд 4Оқыту нәтижелері:
Қазақ хандығының құрылуы-қазақ халқының қалыптасу үдерісінің аяқталуы туралы білім

мен түсінік қалыптасады;

2. Алған білімдерін сараптай, талдай отырып өзгерістерді анықтайды

және болашақты бағдарлай алады;

Сын тұрғысынан ойлай алуға дағдыланады;

4. Өз бетінше шешім қабылдап, дәлелдемелер келтіреді, қорытынды жасай алады.
Оқыту нәтижелері:Қазақ хандығының құрылуы-қазақ халқының қалыптасу үдерісінің аяқталуы туралы білім мен түсінік қалыптасады;2. Алған білімдерін сараптай, талдай

Слайд 5І кезең: Қызығушылықты ояту.
А) Ұйымдастыру сәтін өткізу,
оқушыларға психологиялық

ахуал туғызу.
Ә) Топқа бөлу.Оқушыларды түстер арқылы топқа бөлу.
Жасыл, қызыл түстер

арқылы топтасады.
Б) Өткен тақырып бойынша берілген
тапсырмалардың орындап келу дәрежесін
бағалау бетшесі арқылы тексеру.
В) Төмендегі «көпір» тапсырмаларын тексеру.
І кезең: Қызығушылықты   ояту.А) Ұйымдастыру сәтін өткізу,оқушыларға психологиялық ахуал туғызу.Ә) Топқа бөлу.Оқушыларды түстер арқылы топқа

Слайд 6Білу
Мағыналы құрылымдық қабаттар – жаттығуы
Құрметті оқушылар, төмендегі деректі фильмге

назар аударыңыздар!
(«Ұлы дала дүбірі»деректі
фильмінен үзінді көрсеу)

Білу Мағыналы құрылымдық қабаттар – жаттығуыҚұрметті оқушылар, төмендегі деректі фильмге назар аударыңыздар! («Ұлы дала дүбірі»деректі фильмінен үзінді

Слайд 7 Менде қандай сұрақтар туындады?
Мен нені байқай алдым?
Сабақтың тақырыбы
қалай аталуы

мүмкін?

Менде қандай сұрақтар туындады? Мен нені байқай алдым?Сабақтың

Слайд 8Жұптық жұмыс жүргізу арқылы сөздердің
мағынасына қарай мәтін құрастырыңыздар

Жұптық жұмыс жүргізу арқылы сөздердің мағынасына қарай мәтін құрастырыңыздар

Слайд 9 Түсіну
Жинақталған мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіздер (2 топқа ортақ)
1.Осы

дерек кімнің еңбегінен алынған?
2.Дүниежүзінің саяси картасында жаңа мемлекеттің-Қазақ хандығының пайда

болуы – экономикалық , саяси және этникалық сипаттағы себептердің тұтас кешені ретінде қарастырылады.Осы алғышарттарды атаңдар.
3.Қазақ хандығы дамуының бастапқы кезеңінде қандай аумақтар кірді? Қозыбасы қай жерде орналасқан ?
4.Неліктен Моғолстан ханы Есенбұға қазақ сұлтандары Керей мен Жәнібекті құрметпен қарсы алды?
5.Неліктен М.Х.Дулатидың деректері ғалымдар арасында талас-пікір тудырды?

Алынған мәліметтерді қайта қарастыру және оған сипаттама беру үшін жазбаша жұмыс орындаңыздар

ТүсінуЖинақталған мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіздер (2 топқа ортақ)1.Осы дерек кімнің еңбегінен алынған?2.Дүниежүзінің саяси картасында жаңа

Слайд 10Қолдану
Сурет ұсынылады. М.Х.Дулати :“Алла тағала әлемді жаратты және жаханда тәртіп

орнату үшін соған лайық биік тұлғалы патшалардың дәнекер болуын жөн

көрді.Сонда ғана адамзат зұлым-зорлықтан аман-есен болып, тіршілігін жасар болар деген.Бұл-құдайдың хикметі”,-деп жазды.
Сұрақ :
1) Не көріп, не естіп, не ойладың?
2) Бұл дерек бізге қандай мағлұмат береді?
3) Деректен қандай қорытынды шығаруға болады?

«Керей мен Жәнібек – Қазақ хандығының тұңғыш хандары»

ҚолдануСурет ұсынылады. М.Х.Дулати :“Алла тағала әлемді жаратты және жаханда тәртіп орнату үшін соған лайық биік тұлғалы патшалардың

Слайд 11Талдау
Алған білімдеріңізді сараптай, талдай отырып, одан әрі дамытудың жолдарын көрсетіңіздер.
Құрметті

оқушылар, сіздердің назарларыңызға төмендегі сайтта көрсетілген бейнероликті ұсынамын. Назар салып тыңдауларыңызды

сұраймын. http://www.youtube.com/watch?v=l_IBpGqSvfk
ТалдауАлған білімдеріңізді сараптай, талдай отырып, одан әрі дамытудың жолдарын көрсетіңіздер.Құрметті оқушылар, сіздердің назарларыңызға төмендегі сайтта көрсетілген бейнероликті

Слайд 12Топтарға тапсырма (1-топ.Керей,2-топ.Жәнібек)
Керей мен Жәнібекке мінездеме жазыңыздар
Кейіпкерге мінездеме жазу

үшін келесі критерийлерге
негізделу қажет:
1. Кейіпкердің өмір сүріп отырған дәуіріне

толық сипатама жазу;
2. Кейіпкердің өмір сүрген ортасы, өмірбаяны;
3. Тарихи орны, іс–әрекеті, тұлға ретіндегі қызметі.
4. Адам ретіндегі қасиеті, ерекшеліктері.
5. Кейіпкерге тарихи баға беріп, қорытындылау.
6. Кейіпкер туралы жеке көзқарасы.
Топтарға тапсырма (1-топ.Керей,2-топ.Жәнібек) Керей мен Жәнібекке мінездеме жазыңыздарКейіпкерге мінездеме жазу үшін келесі критерийлерге негізделу қажет:1. Кейіпкердің өмір

Слайд 13Жинақтау
Ағылшын тарихшысы А.Тойнбидің керемет сөзі бар. Ол «Ақсақ Темір ұлы

қолбасшы, мемлекет құрушы, бірақ ол жүйе құра алмады. Өзі өлгеннен

кейін құрған мемлекеті қирады» дейді.  Ал Керей мен Жәнібек құрған хандық 1465 жылдан  1847 жылы ең соңғы легитимді қазақ ханы Кенесары хан өлгенге дейін 4 ғасыр бойы өмір сүрді. Кеңес үкіметінің өзі 70-ақ жыл тұрды.

Сонда қазақ хандығының құрылуының тарихи маңызын қалай түсінесіздер?

Қорытынды ой

ЖинақтауАғылшын тарихшысы А.Тойнбидің керемет сөзі бар. Ол «Ақсақ Темір ұлы қолбасшы, мемлекет құрушы, бірақ ол жүйе құра

Слайд 14Бағалау
Сен қалай ойласың?
Қазақ хандығының құрылуының 550 жылдығын тойлау

қандай тарихи қажеттіліктен туындады?
Бағалау

БағалауСен қалай ойласың? Қазақ хандығының құрылуының 550 жылдығын тойлау      қандай тарихи қажеттіліктен

Слайд 15 Қорытындылау

Қорытындылау

Слайд 16 Бағалау
Бағалау бетшесі арқылы бағалайды

Бағалау Бағалау бетшесі арқылы бағалайды

Слайд 17Үйге тапсырма
§34.«Қазақхандығының құрылуы-тәуелсіздіктің бастамасы» тақырыбына эссе жазып келу.

Үйге тапсырма§34.«Қазақхандығының құрылуы-тәуелсіздіктің бастамасы» тақырыбына эссе жазып келу.

Слайд 18Рефлексия
1.Маған бүгінгі сабақтан ұнаған үш жағдай...
2.Мені бүгінгі сабақта ойландырған екі

жағдай...
3.Менің бір ұсынысым немесе сұрағым...

Рефлексия1.Маған бүгінгі сабақтан ұнаған үш жағдай...2.Мені бүгінгі сабақта ойландырған екі жағдай...3.Менің бір ұсынысым немесе сұрағым...

Слайд 19Назарларыңызға рахмет!

Назарларыңызға рахмет!

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика