Духовная жизнь в 20 годы в России

декабря 1919 г.
«Всякая истинно демократическая власть в области просвещения

в стране, где царит безграмотность и невежество , должна поставить своей целью борьбу против этого мрака. Она должна добиться в кратчайший срок всеобщей грамотности…».
А. В. Луначарский (Петроград, 1917)
26 декабря 1919 г. Совет Народных Комиссаров (СНК) принял декрет «О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР». Декрет предусматривал полную ликвидацию неграмотности по всей стране: отныне всё население Советской России в возрасте от 8 до 50 лет, не умевшее читать или писать, обязано было учиться грамоте на родном или на русском языке по желанию.

печать, музеи.

завершена. В конце 20-х ставится задача перехода ко всеобщему обязательному

начальному обучению..

школа (I ступень – 5-летнее обучение; школы II ступени создавались

на базе 4-7 классов гимназий и коммерческих училищ). В конце 1920 г. Появились учебные планы и программы, включавшие обязательное изучение русского языка, физики, химии, математики и литературы. В 1925 году был принят декрет о введении в РСФСР всеобщего начального обучения.

рабфаков, создаются институты красной профессуры, коммунистические университеты, расширяются сеть ВУЗов,

техникумов, ФЗУ, в обучении и формировании интеллигенции господствует классовый подход.

в 10 раз больше, чем в 1914. В конце 30-х

создана единая система народного образования, которую отличает взаимосвязанность отдельных ступеней образования и связь образования с потребностями страны. В начале войны создана советская интеллигенция.

фронт - марксистское или атеистическое просвещение масс. В 1926 учреждены

ленинские премии. Первые лауреаты: Обручев, Вавилов, Губкин.

Вавилов Николай
Иванович

летом 1921 в Праге группой кадетско-октябристских деятелей (Н. В. Устрялов,

Ю. В. Ключников, С. С. Лукьянов, А. В. Бобрищев-Пушкин, С. С. Чахотин, Ю. Н. Потехин). Сменовеховцы имели в 1-й половине 20-х гг. до 10 печатных изданий, среди них: журнал "Смена вех" (Париж, 1921—22), газета "Накануне" (Берлин, 1922—24) и др. С. зародилось в условиях перехода Советской России к мирному строительству. Сменовеховцы призывали буржуазную интеллигенцию к сотрудничеству с Советской властью в надежде на перерождение Советского государства. С. вызывало враждебное отношение той части буржуазно-помещичьих политиканствующих верхов белой эмиграции, которая ждала повторения антисоветской интервенции и готовила вооруженные выступления внутри Советской республики. Оно свидетельствовало об ослаблении антисоветского лагеря, разложении белой эмиграции, способствовало возвращению ряда представителей буржуазной интеллигенции на родину.

что в 10 раз больше, чем в 1914. В конце

30-х создана единая система народного образования, которую отличает взаимосвязанность отдельных ступеней образования и связь образования с потребностями страны. В начале войны создана советская интеллигенция. Наука: к 40 - 2359 научных учреждений, 98 тыс. научных работников.

Павлов И. П.

Тимирязев К. А.

русский естествоиспытатель, физиолог — основоположник русской и британской научных школ физиологов растений

русский учёный, физиолог, создатель науки о высшей нервной деятельности и представлений о процессах регуляции пищеварения

космонавтики. Обосновал использование ракет для полётов в космос
химик-органик, один из

основоположников органического катализа и нефтехимии

автор многих сортов плодово-ягодных культур, доктор биологии, заслуженный деятель науки и техники

представитель русского космизма; создатель науки биогеохимии. геохимии, биогеохимии, радиогеологии, гидрогеологии и др. Создатель многих научных школ