Разделы презентаций


Духовная жизнь в 30-е годы

Содержание

Культурная революция в СССР - коренной переворот в духовном развитии общества, осуществленный в СССР в 20-30-е гг. XX в.Создание "пролетарской культуры", основанной на марксистско-классовой идеологии, коммунистическом воспитании", массовости культуры. Ликвидация неграмотности,

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Духовная жизнь СССР в 30-е годы.
Павлова Анеля Васильевна
учитель истории


МОУ СОШ № 12
г. Вышнего Волочка

Духовная жизнь СССР в 30-е годы.Павлова Анеля Васильевна учитель истории МОУ СОШ № 12 г. Вышнего Волочка

Слайд 2Культурная революция в СССР - коренной переворот в духовном развитии

общества, осуществленный в СССР в 20-30-е гг. XX в.
Создание "пролетарской

культуры", основанной на марксистско-классовой идеологии, коммунистическом воспитании", массовости культуры.
Ликвидация неграмотности,
создание социалистической системы народного образования,
формирование новой, социалистической интеллигенции, перестройку быта, развитие науки, литературы, искусства под партийным контролем.
Культурная революция в СССР - коренной переворот в духовном развитии общества, осуществленный в СССР в 20-30-е гг.

Слайд 3Развитие образования
В 1930/31 учебном году в стране начался переход ко

всеобщему обязательному начальному обучению в объеме 4 классов.
к 1937 г.

обязательным стало семилетнее обучение.
Только в течение 1933 — 1937 гг. в СССР открылось более 20 тыс. новых школ, примерно столько же, сколько в царской России за 200 лет.
К концу 30-х гг. Советский Союз вышел на первое место в мире по числу учащихся и студентов.

Развитие образованияВ 1930/31 учебном году в стране начался переход ко всеобщему обязательному начальному обучению в объеме 4

Слайд 4Развитие образования
В школу были возвращены старые, осужденные после революции методы

обучения и воспитания: уроки, предметы, твердое расписание, оценки, строгая дисциплина

и целый ряд наказаний вплоть до исключения.

Были переработаны школьные программы, созданы новые, стабильные учебники. В 1934 г. было восстановлено преподавание истории и географии на основе марксистско-ленинских оценок происходивших событий и явлений.

Развитие образованияВ школу были возвращены старые, осужденные после революции методы обучения и воспитания: уроки, предметы, твердое расписание,

Слайд 5образование
К концу 30-х годов процент грамотных в возрасте 9-49 лет

составил по РСФСР 89.7%;
грамотность мужчин составляла 96 %, женщин –

83,9 %, городского населения –94,9 %, сельского – 86,7 %;
образованиеК концу 30-х годов процент грамотных в возрасте 9-49 лет составил по РСФСР 89.7%;грамотность мужчин составляла 96

Слайд 6Большой вклад в организацию народного образования и просвещения, в развитие

педагогики внесли Н.К. Крупская, А.С. Бубнов, талантливые педагоги А.С. Макаренко,

П.П. Блонский, С.Т. Шацкий

По поручению Полтавского губнаробраза организовал трудовую колонию для несовершеннолетних правонарушителей близ Полтавы, в 1921 году колонии было присвоено имя М. Горького.

В 1925г. — секретарь
ЦК партии. Член ВЦИК,
ЦИК СССР. С сентября 1929 года —
Нарком Просвещения
РСФСР.

«Единая» школа – это значит такая, которая одинаково доступна для всех слоев населения. Всю систему народного образования, от дошкольных учреждений до вузов, Н.К. Крупская мыслила как единую школу.

Большой вклад в организацию народного образования и просвещения, в развитие педагогики внесли Н.К. Крупская, А.С. Бубнов, талантливые

Слайд 7Блонский Павел Петрович
Значительная часть
психологических трудов
П.П. Блонского имеет
педагогическую

направленность.
Изучал проблему возрастных
особенностей умственного
развития детей.
С. Т. Шацкий организует опытно-показательные

учреждения Народного комиссариата просвещения
Опытная станция вела работу c детьми, организовывала совместную работу школы и населения по воспитанию детей, занималась исследовательской деятельностью.
Блонский Павел ПетровичЗначительная часть психологических трудов П.П. Блонского имеет педагогическую направленность. Изучал проблему возрастных особенностей умственного развития

Слайд 8Наука. «все науки носят политический характер…»
Большое значение придавалось

деятельности Российской Академии наук;

были созданы новые научно-исследовательские институты: геологических наук,

горючих ископаемых, физический, физических проблем, машиноведения и др.;

С 1932 г. стали создаваться филиалы Академии наук в республиках ;

В 20-30-е гг. происходило становление советской исторической науки.

к концу 30-х гг. в СССР насчитывалось около 1800 научных учреждений, в которых было занято 98 тыс. научных работников;

Большой размах получила деятельность по изучению месторождений полезных ископаемых в стране;
   
В начале 30-х годов началось освоение Арктики. В 1937 г. экипаж летчиков во главе с В.П. Чкаловым совершил первый в мире беспосадочный полет через Северный полюс из СССР в США,

Наука.  «все науки носят  политический характер…»Большое значение придавалось деятельности Российской Академии наук;были созданы новые научно-исследовательские

Слайд 9В 30-е годы на основе
научных изысканий
академика С.В.Лебедева
в

Советском Союзе впервые
в мире было организовано
массовое производство
синтетического

каучука.

Труды А.Ф.Иоффе
заложили основы
современной физики
полупроводников.

В 1937 году четверо
исследователей:
И.Д.Папанин, Э.Т.Кренкель,
Е.А.Федоров и П.П.Ширшов
- высадились в Арктике
и открыли там первую в мире
исследовательскую
дрейфующую станцию "СП-1".

В 30-е годы на основе научных изысканий академика С.В.Лебедева в Советском Союзе впервые в мире было организовано

Слайд 10С.И.Вавилов
российский физик, один из основателей российской научной школы физической оптики

и основоположник исследований люминесценции и нелинейной оптики в СССР.
И́горь Васи́льевич

Курча́тов советский физик, «отец» советской атомной бомбы. Основатель и первый директор Института атомной энергии, главный научный руководитель атомной проблемы в СССР.

Л. И. Мандельштам
совершил важнейшее открытие в оптике - явления комбинационного рассеяния. Он является одним из создателей нелинейной теории колебаний

С.И.Вавиловроссийский физик, один из основателей российской научной школы физической оптики и основоположник исследований люминесценции и нелинейной оптики

Слайд 11Борьба в биологической науке
Сторонники Лысенко выступили против генетики, объявив ее

«буржуазной наукой»;

Многие из советских генетиков впоследствии были расстреляны.

Н.И.Вавилов – Т.Д.

Лысенко

Т.Лысенко на сессии ВАСХНИЛ «клеймит» «менделистов-морганистов»

Борьба в биологической наукеСторонники Лысенко выступили против генетики, объявив ее «буржуазной наукой»;Многие из советских генетиков впоследствии были

Слайд 121938 г. – выпущен «Краткий курс истории ВКП(б)»
Сталин берет под

личный контроль учебники по истории;
Появляется новая отрасль исторической науки –

история партии;
Историческая наука должна руководствоваться марксистско-ленинской идеологией.

Особое внимание власть уделяла истории

1938 г. – выпущен «Краткий курс истории ВКП(б)»Сталин берет под личный контроль учебники по истории;Появляется новая отрасль

Слайд 13Социалистический реализм
направление в советском искусстве, представляющее собой в формулировке 1930-х

гг. "правдивое и исторически конкретное изображение действительности в сочетании с

задачей идейной переделки трудящихся в духе социализма».

Жизнь отображается не такой, какая она на самом деле, а такой, какая она должна быть при социализме.

Советское искусство
в 30-е годы

Социалистический реализмнаправление в советском искусстве, представляющее собой в формулировке 1930-х гг.

Слайд 14Советское кино
«Чапаев» – режиссеры братья Васильевы;
«Мы из Кронштадта» – Е.Л.Дзиган;
1931г.

– первый советский звуковой фильм «Путевка в жизнь» Н.В.Экк;
Музыкальные комедии

Г.В. Александрова и И.А. Пырьева;
Исторические картины С.М.Эйзенштейна и В.И. Пудовкина:
«Александр Невский» и
«Минин и Пожарский»;
Замечательный детский кинематограф.
Советское кино«Чапаев» – режиссеры братья Васильевы;«Мы из Кронштадта» – Е.Л.Дзиган;1931г. – первый советский звуковой фильм «Путевка в

Слайд 15«нам песня строить и жить помогает…»
Пресекались новаторские поиски в области

музыки;
На оценке произведений сказывались личные эстетические вкусы вождей: неприятие музыки

Шостаковича.

И.О.Дунаевский
Т.Н.Хренников
А.И.Хачатурян
Д.Д.Шостакович
С.С.Прокофьев

Коллективы:
Квартет им. Бетховина;
Большой государственный симфонический оркестр;
Оркестр Государственной филармонии

Музыкальное искусство

«нам песня строить и жить помогает…»Пресекались новаторские поиски в области музыки;На оценке произведений сказывались личные эстетические вкусы

Слайд 16литература

литература

Слайд 17http://tululu.ru/a19592/

http://edu.tsu.ru/res/1675/text/biog.html
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00010662_0.html
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B5
http://www.argumenti.ru/numbers/number/95
http://www.sots-art.org.ua/Pages/Prochee.html
http://www.ozon.ru/context/detail/id/2677644/
http://www.char.ru/books/4270






Литература: Данилов А.А. История России
XX – начало XXI века, М.,

«Просвещение», 2008г.
Интернет-ресурсы:
Prezentacii.com

http://tululu.ru/a19592/http://edu.tsu.ru/res/1675/text/biog.htmlhttp://revolution.allbest.ru/pedagogics/00010662_0.htmlhttp://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B5http://www.argumenti.ru/numbers/number/95http://www.sots-art.org.ua/Pages/Prochee.htmlhttp://www.ozon.ru/context/detail/id/2677644/http://www.char.ru/books/4270Литература: Данилов А.А. История РоссииXX – начало XXI века, М., «Просвещение», 2008г.Интернет-ресурсы:Prezentacii.com

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика