Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Ежелгі ?ытай мемлекеттіні? ?алыптасуы мен дамуы
Содержание
- 1. Ежелгі ?ытай мемлекеттіні? ?алыптасуы мен дамуы
- 2. Үй жұмысы
- 3. Тренинг
- 4. Жауабы: Молоко- сүт- түс- сон- нос- мұрын
- 5. Жаңа сабаққа көшу
- 6. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Қытай мемлекетінің құрылуы,
- 7. Сабақтың түрі: Ашық сабақСабақтың әдіс-тәсілдері: Оқушылар оқиды,
- 8. Сабақ моделіСабақ барысыҰйымдастыру кезеңіҮй тапсырмасын сұрау әдістеріЖаңа
- 9. Жоспары:Алғашқы мемлекеттер.Цинь патшалығы.Шаруашылығы мен қоғамдық құрылысыҰлы Жібек жолы
- 10. Ұлы Жібек жолындағы әр түрлі тауарлар тасып жүрген саудагерлер арасындағы талас-тартыс.
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Дискуссиялық өрнек.
- 16. 1. Алғашқы қытай тайпалары қай
- 17. Үйге тапсырма:§20-21 Басқыншылық жорықтар, көтерілістің алғышарттары, халық көтерілістері.
- 18. Бағалау
- 19. Бүгінгі тақырып бойынша не білеміз? Оқушылардың ой пікірін тыңдау.
- 20. Назарларыңызға рахмет!
- 21. Скачать презентанцию
Үй жұмысы
Слайды и текст этой презентации
Слайд 6Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Қытай мемлекетінің құрылуы, дамуы, Цинь патшалығы,
шаруашылығы мен қоғамдық құрылысы мен Ұлы Жібек жолы туралы түсіндіру.
Сол кезеңдегі мемлекеттің қалыптасуы ерекшеліктері мен дамуын оқушыға жеткізу.Тәрбиелік: Өз елінің тарихын білумен қатар, құрметтеуге, ұлтжандылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.
Дамытушылық: Оқушылардың тарихи оқиғалар жөнінде өз көзқарасын қалыптастырып, ой қорытуға дағдыландыру.Түрлі танымдық тапсырмалар арқылы оқушылардың тарихи танымын кеңейту, өткен және қазіргі оқиғалармен салыстыра білуге үйрету.
Слайд 7Сабақтың түрі: Ашық сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілдері: Оқушылар оқиды, түсінеді, топта өз
ойларын ортаға салып, талқылайды және сұраққа жауап береді. Постер қорғайды
Пән аралық байланыс:
Ежелгі дүние тарихы
Қазақстан тарихы
Слайд 8Сабақ моделі
Сабақ барысы
Ұйымдастыру кезеңі
Үй тапсырмасын сұрау әдістері
Жаңа сабақты түсіндіру әдісі
Сабаққа
қатысып отырған оқушыларды ұйымдастыру
Оқу құралдарын түгелдеу, реттеу
1. Ауызша талдату
Өткен сабақпен
байланыстыра түсіндіру.Ойын элементтерін қолдану арқылы.
Картаны , сызбаларды қолдана отырып түсіндіру
Бекіту. Тапсырмалар.
Оқушылардың білімдерін анықтау, бағалау.
Слайд 15
Дискуссиялық өрнек.
Келісемін Келіспеймін
1. Қытай мемлекетінің жерінде
Хуанхэ және Янцзы екі өзені бар.
2. Батыстағы және Солтүстіктегі көшпелілер
жиі шабуыл жасамаған.
3. Ел 36 әкімшілік бөлікке бөлінді.
Қорған топырақтан, тастан, кірпіштен
биіктігі 8 метр, ұзындығы 3000 километр.
5. Б.з.б. III ғасырға дейін Чжоу мемлекеті
өмір сүрді.
6. Әдетте жер 8 бөлікке бөлінді.
7. Б.з.б. III мыңжылдықта Қытайда
жібек маталар жасалды.
8. Солтүстіктен піл сүйегі, қымбат
тастар әкелінді.
Слайд 16 1. Алғашқы қытай тайпалары қай жерлерде өмір сүрді? Шан- Инь
мемлекеті ше? 2. Бір орталыққа бағынған Цинь мемлекеті қалай құрылды? Цинь
Ши Хуанди деген кім? 3. Ауыл шаруашылығы қалай дамыды? 4. Қолөнер мен сауда қалай дамыды? 5. Чжоу мемлекеті қай ғасырда өмір сүрген? 6. Цинь билеушілері қаржыны қалай жинаған? 7. Ин Чжен хуанди атағын қай жылы алған? 8. Цинь патшалығы неше әкімшілік бөлікке бөлінген? 9. Ұлы Қытай қорғаны неден қалай жасалынған? 10.Жібек маталардың ерекшеліктері неде?Сұрақтар мен жауаптар
