История менеджмента

представители
Менеджмента мира и России


История менеджмента

её целей
Менеджмент - это управление людьми
Менеджер - это Управляющий

человеческими ресурсами.

учебник по управлению хозяйством и домом.
«Государь»
историка и писателя

Никколо Макиавелли (1469 – 1527).
Ради упрочения государства считал допустимыми любые средства.

«Наука побеждать» генералиссимуса Александра Васильевича Суворова (1970-1800) - настольная книга у менеджера, желающего выйти победителем в схватке с конкурентами.

«Госуда́рство» — диалог Платона, посвящённый проблеме идеального государства.

менеджерская
Монополистический капитализм создал
первые школы управления
(школа научного менеджмента, административная

школа, школа человеческих отношений и поведенческих наук, количественная школа)
и систему профессионального обучения руководителей.

Результат:
появление класса профессиональных менеджеров и отделение его от класса капиталистов

как сделать это самым лучшим и дешевым способом

работе студентов в условиях, максимально приближенных к тем, с которыми

им после придётся иметь дело на заводах и фабриках;

Серьёзное изучение теоретических предметов на уровне, не уступающем преподаванию этих же предметов в классических университетах;


Постоянная взаимовыгодная связь высшей технической школы с промышленностью.

усовершенствовать многие операции ручного труда

развитие

большей степени на людей, чем на продукцию

если с ними обращаться как с ценными

и ответственными сотрудниками

работать
креативны
ищут ответственность
могут проявлять
автономность и самодисциплину
Теория X и Теория Y
Y
X

постоянного развития

Д. Форрестер,
Л. Берталанфи, С. Бир, А. Гольдбергер,
Р. Люс, Л.

Клейн,
В.К. Дмитриев, Г.А. Фельдман,
Л.В. Канторович, В.В. Новожилов,
В.С. Немчинов

оказывающих влияние на организацию в данное время
Руководитель должен:

раз умнее

США, они заключаются :
«Наш автомобиль каждому американцу.»
1911г. Повысил

зарплату с 70 центов до 5 долларов.

Осуществил американскую мечту:
счет в банке, домик и автомобиль.

Усовершенствовал конвейерную
систему Тейлора

Принцип разделения труда,
контроля и поощрения за
выполненные нормы.

самым распространенным является излишнее стремление к получению прибыли

пригодных для дела новых работников.

конфликтов
Знать производство
Уметь слышать и слушать
Любить свою работу
Должна быть мотивация
Присутствие оптимизма

по жизни

Стремиться к успеху

Общаться с людьми

менеджмента

потенциал организации
Обмен информацией и мнениями с персоналом
Постоянное развитие и совершенствование

персонала
«задача компаний-слушать, слушать и еще раз слушать клиента"

Принципы

Менеджер должен быть в курсе всех событий (принцип информативности)
Инновационность – ключ требование для эффективной компании
Любая организация становится хуже , когда все больше и больше разрастается
Главная задача менеджера думать о потребностях клиента(потребителя), только он приносит пользу приобретением новых товаров и услуг

новый потребитель
Идея –потребитель=>подача продукта (Пк, ноутбук, планшет , телефон)
Начав со

100 тыс. дошел до 700 млн. экземпляров(со 100% до 300%)

студент Менеджер среди ВУЗов,
признанный центром России
Начальник отдела Россельхозбанка

Сандлер М. Г. - Коммерческий менеджер Эльдорадо
2003

Кочубеева Любовь Михайловна - Ген.Директор
управляющей компании ЖКХ

Докторов Андрей -зам. Директора по Маркетингу
Завода Citroën в г. Калуга

2010

2006

Ген. Директора
Строительного управления г. Калуги;
заслуженный строитель
Прохоренко Геннадий

Семёнович - председатель
профсоюзного комитета КТЗ

Салманова Валерия Акберовна - Министр культуры
Молодежного правительства

Львов Владимир Евгеньевич - Генеральный директор
ООО «Химприбор»

2010

2006

2008

2003

в мире, в стране, в области, в институте, на факультете 2.

Все проблемы твоей личной и студенческой жизни – в организации твоего времени и личного пространства 3. Всё что делали до тебя, уже сделано – сделай что-нибудь своё 4 Чтобы сделать что-нибудь своё – надо иметь свои мысли и свои поступки 5. Никогда не делай выводы по первым впечатлениям. Твои впечатления уже отразили Великие менеджеры, художники, мыслители. 6. Постигай науку менеджмента, как постигаешь гроздь винограда и семечки подсолнуха 7. Никогда не уходи от ответа на первом экзамене в твоей жизни – А мне это надо? 8. Если не надо, то возьми ипотечный кредит и живи в своё удовольствие. К концу своей жизни поймёшь что надо тебе или не надо 9. Твоя жизнь – это то, что ты делаешь каждый день, а не то что думаешь о жизни 10. Хочешь быть менеджером – будь! До встречи! До лучших времён!

Менеджеры гр. МДС-10 и гр. МДС-11

А.А.
Калуга 2014
Мы, сильные должны нести немощи бессильных и не себе

угождать