Какая форма образования была самой распространенной до XVII века?

Елена Владимировна

«Русская культура XVII века»
Цели урока:
образовательная: знакомство со знаковыми достижениями русской

культуры XVII века.
развивающая: развитие творческого мышления; формирование навыков работы с самостоятельным выбором материала и возможностью публичного выступления.
воспитательная: воспитание уважительного отношения к культурным ценностям.
Цель использования мультимедийных технологий на уроке: формирование ценностно-эмоционального отношения к памятникам культуры.

1 вариант урока: Лекция + иллюстративный материал из презентации (четные слайды).
2 вариант урока:
Предварительно дать задание в классе: подготовить доклады, сообщения об основных достижений русской культуры. Целесообразно дать план подготовки. Доклады обязательно должны содержать иллюстративный материал.
Учащиеся выступают с докладами. Настоящая презентация используется в качестве контроля, повторения изученного.
3 вариант урока: самостоятельное изучение (лекция) и закрепление в форме викторины групповой или индивидуальной.
 

России лекарственная школа. А при Посольском приказе открыта школа для

переводчиков.

двор выпустил более 300 тысяч букварей и 150 тысяч церковных

учебных книг.

Букварь Бурцова -Протопопова

Михайловича был приглашен образованнейший человек, писатель, ученый , переводчик. Кто

он?

в России высшее учебное заведение Славяно-греко-латинское училище (позже академия)

Это были практические руководства в области медицины, производства чернил, добычи

соли. Из-за границы доставлялись многие технические изобретения, например, в начале XVII века в России появилась первая подзорная труба

и описание Камчатки?

Кто исследовал Сибирь?

Русские путешественники

Российского государства с древнейших времен до начала 1670 года –

Синопсис. Предположительно ее автором был киевский монах Иннокентий Гизель

красотой убранства и вычурностью русского народного орнамента

меняет профессию»

чьими именами это было связано?

памятников

его творчестве?