Казахстан в 1 половине 18 века

для учащихся 8- класса

Цель урока:
1 Нам необходимо повторить _____________ (ответы учащихся)
2.

Вспомнить ______ (даты исторических событий, имена исторических деятелей, термины)
3.Закрепить _________ (полученные знания)
4.Развивать умения сравнивать,________ (делать выводы, воспроизводить полученную информацию)
5. Воспитывать в себе---------------( уважение к истории, традициям, культуре Казахского народа.)

партнера пальцем)
У меня нос – у тебя нос (касаются

пальцем кончика носа своего и партнера)
Мы с тобой два друга(рукопожатие)
Любим мы друг друга (обнимаются)

и проявлению эрудиции.
Правила игры.
Фразы записаны не до конца. Они оборваны

в любом месте. Вам следует закончить фразу как можно ближе к тексту оригинала. (Проверим, как вы читаете учебник). За правильный ответ 1 бал.

- Церен.
- Петр I.

II. - Абулхаир.
- Цеван – Рабдан
- Анна Иоановна
- Россия
III. - Китай.
- Казахское ханство.
- Крепость.
- Синьдзянь

 

народной воли было воплощено в Абылайхане.
Подвиги Абылайхана объединителя, который

вместе с батырами творил чудеса героизма, стали одной из опор возрождения казахского духа.

Мухтар Ауэзов сказал «У казахов нет более чтимого предка, чем Абылай хан.»

общеказахский хан

Верно или ошибочно?

в  длительной борьбе с Джунгарским ханством. Место сражения навечно сохранилось в

народной памяти и получило историческое название «Место гибели калмыков». По приблизительным данным, было уничтожено до 10 тыс. джунгарских воинов.                  
Этой битвой руководил хан Младшего жуза Абулхаир. Сражение началось с традиционного единоборства. С джунгарской стороны выступил военачальник Шарым, с казахской  - 20-летний батыр Сабалак (псевдоним Абильмансура, будущего хана Абылая) Он бросился на врага с боевым кличем «Абылай»! Победа досталась батыру. Это вдохновило казахских воинов. Враг пришёл в замешательство, боевой дух его был сломлен. После этого сражения Сабалак был наречён именем Абылай. В этом сражении казахское ополчение наголову разгромило джунгарское войско. В народных преданиях эта местность носит
Хан Жангир, собрав под своим знаменем 600 бойцов, выехал навстречу джунгарам. В качестве плацдарма для сражения Жангир выбрал ущелье горы Коскулан. Он приказал выкопать на пути врага в узком ущелье траншею и посадил в неё 300 своих воинов, а 300 ставил в засаде. В первых двух сражениях со стороны врага было убито до 10 тыс. воинов. Во время третьего сражения на помощь казахам подоспела 20-тысячная конница под командованием Жалантос-бахадура. Поражение, нанесённое немногочисленным казахским отрядом, сильно пошатнуло авторитет хунтайши Батура.  

между Россией и Китаем.
2. Рано познал сиротство, детство и юность

провёл в изгнании.
3. В русских летописях его называли «царевичем сибирским».
5. У него было 12 жён, 40 дочерей и 30 сыновей.

сражениях за престол Ак Орды.
2. Ханом Ак Орды он становится

в 17 лет.
3. Стремится вытеснить с политической арены своих противников.
4. Царствовал в своём государстве 40 лет.

подписана
19 февраля 1731 г.


С принятием Младшим жузом подданства

России царизм начал проводить решительную и последовательную политику колонизации казахских земель -

русское посольство.-

участнику экспедиции Бухгольца, попавшему в плен в 1716 году, который

организовал в Джунгарии производство пушек и мортир.

Умер в 1745 году. Обозревая историю Джунгарского ханства, можно сказать, что со смертью этого хана закончилось и могущество ойратского государства.

на примере…»
«Исходя из этого, я делаю вывод о том, что…»
На

тему: «Принятие подданства Младшим жузом было неизбежно».

лицам: Хан Нуралы … Карасакал … Батырша … И.И. Неплюев

… Задание: Решите исторические примеры. 1.Восстание 1740 г. + руководитель =… 2.1748 г. + хан =… 3.Восстание + Батырша =… 4.1755 г. + запрет =… 5.1771 г. + разрешение =… 6.Линия + соленые озера =… 7.Башкиры + перекочевка =…

всего на уроке?  
Будем еще проводить игровые уроки?