Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Крестьянская реформа 1861 года 8 класс
Содержание
- 1. Крестьянская реформа 1861 года 8 класс
- 2. Должны познакомиться с подготовкой и проведением крестьянской
- 3. План:Подготовка крестьянской реформы2. Основные положения крестьянской реформыЗначение отмены крепостного права.
- 4. 1. Кто из писателей обличал крепостничество в
- 5. А) Пётр ПервыйБ) Павел ПервыйВ) Николай Первый2. Началу разработки реформы освобождения крестьян положил:
- 6. А) Указ « о вольных хлебопашцах» Б) Закон
- 7. А) 1850 г. Б) 1855 г. В)
- 8. А) граф ПанинБ) поэт ЖуковскийВ) дядя Константин5. Воспитателем Александра Первого был:
- 9. А) поражение в Крымской войнеБ) желание дворян
- 10. А) Княгиня Елена Павловна Б) князь Константин Николаевич В) В.Н. Панин7. Кто не являлся сторонником отмены крепостного права?
- 11. А) неуплаченные в срок долгиБ) разрешение на
- 12. А) разрешение выезд за границу Б) объявление амнистии
- 13. А) 30 лет Б) 33 лет В) 36 лет10. В каком возрасте Александр Второй вступил на престол?
- 14. 1- а 6 - б2- б 7- в3- а 8- а4 – б 9- в5 - б 10 - в Проверьте свои знания :
- 15. Менее 5 –
- 16. « Порвалась цепь великая, Порвалась – рассокочиласьОдним концом по барину, Другим по мужику….»Н. Некрасов
- 17. Был ли решен крестьянский вопрос реформой 1861 года? Задание на урок :
- 18. « …Я думаю, что и вы одного
- 19. Секретный комитет(1857-1858)Главный комитет(1858-1861)Редакционные комиссиипри Главном комитете(1859-1860 гг.)Разработка
- 20. Крестьяне получали личную свободу инаделялись общегражданскими правамиполучали
- 21. Основные положения крестьянской реформы 1861 г.Размер выкупа
- 22. Основные положения крестьянской реформы 1861 г.20% выкупной
- 23. Вывод:1. Крестьянская реформа стала результатом компромисса между
- 24. Значение и последствие крестьянской реформы 1861 г.Крестьяне
- 25. Крестьяне, в пользовании которых было больше земли, чем предусматривалосьреформой, должны были вернутьизлишки помещику(«отрезки»).
- 26. Отработки - крестьяне получали во временное
- 27. Прирезки - часть земли, которую отдавали в пользу крестьян по реформе 1861 года
- 28. Испольщина - крестьяне получали во временное пользование
- 29. Выкупные платежи - выкуп крестьянами земли у
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Вывод:крепостное право отменено, но сохранились феодальные пережитки.
- 36. Слайд 36
- 37. Скачать презентанцию
Должны познакомиться с подготовкой и проведением крестьянской реформы 1861 года; - выяснить, как к этой реформе отнеслось дворянство и крестьяне; -развивать умение работать с историческими источниками;Сегодня на уроке:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Тема урока:
«Крестьянская реформа 1861 года»
Материал разработан учителем истории
МОУ Будинская ООШ
Антоненковой
А.В.
Слайд 2Должны познакомиться с подготовкой и проведением крестьянской реформы 1861 года;
- выяснить, как к этой реформе отнеслось дворянство и крестьяне;
-развивать умение работать с историческими источниками;Сегодня на уроке:
Слайд 3План:
Подготовка крестьянской
реформы
2. Основные положения
крестьянской реформы
Значение отмены
крепостного права.
Слайд 41. Кто из писателей обличал крепостничество в своём произведении?:
А) А.Н. Радищев
Б) Н.А. Некрасов
В) Д.И. Фонвизин
1. Кто из писателей
обличал крепостничество в своём произведении?:
Слайд 5А) Пётр Первый
Б) Павел Первый
В) Николай Первый
2. Началу разработки реформы
освобождения крестьян положил:
Слайд 6А) Указ « о вольных хлебопашцах»
Б) Закон « об обязанных
крестьянах»
В) Закон о трёхдневной барщине.
3. Какой закон был разработан Александром
Первым по освобождению крестьян?
Слайд 9А) поражение в Крымской войне
Б) желание дворян освободиться т тяжёлого
бремени
В) рекрутские наборы в армию
6. Что не являлось причиной отмены
крепостного права?
Слайд 10А) Княгиня Елена Павловна
Б) князь Константин Николаевич
В) В.Н. Панин
7. Кто
не являлся сторонником отмены крепостного права?
Слайд 11А) неуплаченные в срок долги
Б) разрешение на сбор налогов
В) учение
об устройстве общества
8. Недоимки – это…
Слайд 12А) разрешение выезд за границу
Б) объявление амнистии политическим заключённым
В) запрет
на печатание зарубежной литературы
9. Какое событие нельзя отнести к российской
«оттепели»?
Слайд 16« Порвалась цепь великая,
Порвалась – рассокочилась
Одним концом по
барину,
Другим по мужику….»
Н. Некрасов
Слайд 18« …Я думаю, что и вы одного мнения со мною,
следовательно, гораздо лучше, чтобы это произошло свыше, нежели снизу»
Слайд 19Секретный комитет
(1857-1858)
Главный комитет
(1858-1861)
Редакционные комиссии
при Главном комитете
(1859-1860 гг.)
Разработка проекта об отмене
крепостного
права
(«Положений о крестьянах»)
19 февраля 1861 г.
Манифест Александра II об освобождении
крестьян(+16 правовых документов)
Слайд 20Крестьяне получали личную свободу и
наделялись общегражданскими правами
получали землю, нов ограниченном
размере и за выкуп на особых условиях ( от 3
до 12 десятин)Основные положения реформы :
1 десятина = 1,1 гектар
Слайд 21Основные положения крестьянской реформы 1861 г.
Размер выкупа устанавливался
в зависимости
от величины оброка
(капитализация из 6% годовых)
Если оброк
10 руб. в год
10
р. – 6%Х р. – 100%
Х=(10Χ100):6=166р.66коп.
Слайд 22Основные положения крестьянской реформы 1861 г.
20% выкупной суммы крестьяне должны
были
выплатить единовременно.
80% выкупной суммы давало в кредит
государство (на 49 лет
под 6% годовых).33 руб.33коп.
525 руб..
Слайд 23Вывод:
1. Крестьянская реформа стала результатом компромисса между помещиками, крестьянами и
правительством. Причем интересы помещиков были максимально учтены.
2. Условия освобождения
крестьян изначально заключало в себе будущие противоречие и источник постоянных конфликтов между ними и помещиками. 3. Реформа предотвратила массовые выступления крестьян, хотя локальные имели место.
4. Реформа не решила крестьянский вопрос.
5. Были созданы условия для утверждения капиталистического уклада в экономике страны.
Слайд 24Значение и последствие крестьянской реформы 1861 г.
Крестьяне освобождены от крепостной
зависимости.
Произошло социальное расслоение (кулаки, батраки).
Созданы условия для развития капитализма.
Сохранились феодальные
пережитки (помещичье землевладение, община, сословия).Отработки из-за малоземелья (работа на земле помещика за взятую ими в аренду землю).
Недовольство крестьян условиями выкупных платежей (всплеск крестьянских восстаний).
Слайд 25Крестьяне, в пользовании которых
было больше земли,
чем предусматривалось
реформой, должны
были вернуть
излишки помещику
(«отрезки»).
Слайд 26 Отработки - крестьяне получали во временное пользование часть земли,
вместо платы за землю они работали у помещика.
Слайд 28Испольщина - крестьяне получали во временное пользование часть земли, вместо
платы за землю они отдавали помещику половину урожая.
Слайд 29Выкупные платежи - выкуп крестьянами земли у помещиков. Первоначально 80%
выкупа выплатило помещикам государства. Крестьяне должны были рассчитаться с государством
за 49 лет.
