Разделы презентаций

Средневековый город и его обитатели (6 класс)

Содержание

"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" - www.edu-reforma.ru"

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Средневековый город и его обитатели
6 класс
Хомякова Светлана Петровна
Учитель истории, обществознания
МОУ

Нижнеаремзянской СОШ

Слайд 2"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"

Слайд 3"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
План урока
Возникновение средневековых городов
Ремесло в средневековом городе
Развитие торговли в средневековой

Европе
Борьба городов с сеньорами

Слайд 4"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Задание
В XIV веке на территории Европы появилось много городов. Чем

объясняется рост городов во второй половине средневековья?

Слайд 5"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
1. Возникновение и рост городов в Европе


Слайд 6"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Места возникновения средневековых городов

Слайд 7"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Места возникновения средневековых городов

Слайд 8"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Город – центр ремесла и торговли

Слайд 9"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Ремесло –
мелкое ручное производство

Слайд 10"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
2. Ремесло в средневековом городе
Мастерская оружейника

Слайд 11"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Мастерская ремесленника
Что представляла собой мастерская?
Какие орудия труда использовались в мастерской?
Кто

владел мастерской?
Трудился ли в мастерской её владелец?
Кто работал в мастерской кроме мастера?
Кому принадлежали изделия?
Как ремесленники сбывали произведенные ими изделия?

Слайд 12"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Дополните смысловой ряд

Слайд 13"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Задание
Подмастерья получали от мастера плату за свой труд. Они жили

в доме мастера и питались с ним за одним столом, нередко женились на дочерях мастера. Накопив деньги на обзаведение собственным инвентарем и сдав экзамен (изготовив шедевр), подмастерья обычно становились мастерами.
Что позволяет говорить о двойственном положении средневековых подмастерьев?

Слайд 14"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Цех –
союз мастеров одной специальности

Слайд 15"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Задание
В XIII веке в Париже было около 100 цехов, а

в конце XIV столетия до 350; в Лондоне число цехов за это время возросло с 50 до 100.
Почему число цехов росло?
О чём это свидетельствует?

Слайд 16"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Вредны или полезны цехи?
Это противоречие разрешается во времени:
С XIв. до

середины XIVв.цехи способствовали развитию ремесленного производства в городах;
Со 2-ой половины XIV в. до конца XV в. цехи постепенно стали задерживать развитие техники и рост производства в городах.

Слайд 17"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Натуральное хозяйство
Товарное хозяйство


Продажа гончарных изделий
Покупка ткани
Продажа ювелирных изделий
Покупка

продуктов
Выпечка хлеба
Изготовление орудий труда для семьи

Определите, что относится к товарному хозяйству, а что к натуральному хозяйству

3. Развитие торговли

Слайд 18"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Развитие торговли
Оживление торговли
потребовало
улучшения дорог.
Дешевле и удобнее
было перевозить
товары по

рекам и
морям.
Были значительно
усовершенствованы
корабли.

Слайд 19"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Средневековая ярмарка

Слайд 20"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Ярмарка – ежегодные торги, в которых принимали участие купцы из

разных стран

Слайд 21"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
МЕНЯЛЫ→ РОСТОВЩИКИ→ БАНКИРЫ
Объясните схему

Слайд 22"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Задание
Венецианский купец направляется на ярмарку в Шампань. Каким путем он

поедет? Какие товары он может туда повезти? Какие трудности и опасности ждут его на этом пути?

Слайд 23"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
4. Борьба городов с сеньорами
Причины борьбы: притеснение и грабеж феодалов

мешали развитию ремесла и торговли в городах
Формы борьбы: восстания, откупы, долгие войны
Результат: создавались органы самоуправления в свободных городах
(в Германии глава городского совета – бургомистр, в Англии и Франции - мэр)

Слайд 24"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Коммуна – независимый город, управляемый собственным городским советом, имевшим право

объявлять войну, заключать союзы, чеканить монету

Слайд 25"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"

Слайд 26"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Задание
Докажите, что истоки демократических порядков в странах Западной Европы частично

коренятся в обычаях средневековых городов?

Слайд 27"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
По горизонтали: 1. Город, добившийся самоуправления, то есть независимости от

сеньора.

Слайд 28"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
По горизонтали: 2. Союз средневековых купцов.
1
1

Слайд 29"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
По горизонтали: 3. Союз средневековых ремесленников одной специальности
1
1
2

Слайд 30"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
По вертикали: 1. Член цеха ремесленников.
1
1
3
2

Слайд 31"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
По вертикали: 2. Союз немецких городов
2
1
1
3

Слайд 32"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
По вертикали: 3. Изделие самого высокого качества, по которому судили о

мастере.

1

1

2

3

Слайд 33"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
1
1
2
3
3

Слайд 34"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Домашнее задание. 1.§ 13, 14 2. ответить на вопросы §13, вопросы

3,4, §14, вопрос 3 3. По выбору: * Подготовить сообщения: «Мастер, его мастерская и ученики», «Города и сеньоры» * Написать письмо от имени средневекового жителя. * Нарисовать средневековый город.

Слайд 35"Образовательный портал Мой университет - www.moi-universitet.ru факультет "Реформа образования" -

www.edu-reforma.ru"
Спасибо за сотрудничество!

Теги

Похожие презентации

Ядовитые Животные Ядовитые Животные 581
"Земледельцы Аттики теряют землю и свободу" 354
КГУ средняя школа имени П. Вихрева КГУ средняя школа имени П. Вихрева 394
Первые государства Древнего мира Первые государства Древнего мира 516
Оборона ТУЛьского края ОТ Фашистских Захватчиков 1941 год Оборона ТУЛьского края ОТ Фашистских Захватчиков 1941 год 344
Презентация по теме Духовная жизнь Серебряного века (9 класс) Презентация по теме Духовная жизнь Серебряного века (9 класс) 337
Поздравление ветеранов с праздником Победы Поздравление ветеранов с праздником Победы 297
Архитектура России 18-19 веков Архитектура России 18-19 веков 415
Быт и нравы Древней Руси 7 класс Быт и нравы Древней Руси 7 класс 284
Яков Карлович Грот Яков Карлович Грот 369
Боевой путь работников колледжа - участников Великой Отечественной войны Боевой путь работников колледжа - участников Великой Отечественной войны 321
Холодная война Холодная война 357
Россия на рубеже XVI-XVII веков Россия на рубеже XVI-XVII веков 305
Казахское Ханство Казахское Ханство 526
Вода – растворитель. Работа воды в природе. 5 класс. Вода – растворитель. Работа воды в природе. 5 класс. 287
Духовная жизнь Серебряного века 9 класс Духовная жизнь Серебряного века 9 класс 343
Государство Востока:традиционное общество в эпоху раннего Нового времени Государство Востока:традиционное общество в эпоху раннего Нового времени 366
Акира Куросава - человек,внесший огромный вклад в культуру ХХ века Акира Куросава - человек,внесший огромный вклад в культуру ХХ века 351
Древнее Двуречье . Древнее Двуречье . 715
Конституция 1977 года. Конституция 1977 года. 341

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика