Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Становление центральных органов власти и управления
Содержание
- 1. Становление центральных органов власти и управления
- 2. Цель: - охарактеризовать развитие России в XV-XVI
- 3. Монархия- вся власть в руках одного человека.
- 4. Боярская думаОрган управления. Входили бывшие удельные князья, богатые вотчинники-землевладельцы, воеводы.
- 5. Местничество- порядок назначения на высшие государственные должности
- 6. Территория государстваУездыВозглавлялинаместникиСтаныВолости
- 7. Наиболее знатные и богатые землевладельцы на Руси,
- 8. Дворяне Служилые люди при княжеском дворе, получавшие за службу временные земельные владения.
- 9. КрестьянствоЧерносошныеМонастырскиеВладельческие
- 10. Все работы
- 11. 1497-судебник Ивана III Свод законов Российского государства. Юрьев день-ограничение перехода крестьян.
- 12. Иван III «Государь всея Руси»
- 13. Символ Русского государства
- 14. Закрепление:-Объясните, как вы понимаете слова «Москва- Третий Рим»?-Кем впервые была высказана эта мысль?
- 15. Использованные источники: 1.История России с древнейших времен
- 16. Спасибо за внимание!!!
- 17. Скачать презентанцию
Цель: - охарактеризовать развитие России в XV-XVI вв., познакомить с общественным строем государства; - развитие навыков работы с новыми словами, с текстом учебника и с картой; -интерес к изучаемому предмету, чувство
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Становление центральных органов власти и управления.
Учитель истории
МБОУ «Лучовская СОШ» РТ
Чистопольский район п.Луч
Слайд 2Цель: - охарактеризовать развитие России в XV-XVI вв., познакомить с общественным
строем государства; - развитие навыков работы с новыми словами, с текстом
учебника и с картой; -интерес к изучаемому предмету, чувство патриотизма.
Слайд 4Боярская дума
Орган управления.
Входили бывшие удельные князья, богатые вотчинники-землевладельцы, воеводы.
Слайд 5Местничество- порядок назначения на высшие государственные должности в соответствии с
родовитостью и службой предков, а не за личные заслуги.
Слайд 7Наиболее знатные и богатые землевладельцы на Руси, несли также военную
и государственную службу
Бояре
Слайд 8Дворяне
Служилые люди при княжеском дворе, получавшие за службу временные
земельные владения.
Слайд 10
Все работы
хозяина труда крестьянина,
которую он отдавал
своему хозяину.
барщина
оброк
повинности
Слайд 111497-судебник Ивана III
Свод законов Российского государства.
Юрьев день-ограничение перехода крестьян.
Слайд 14
Закрепление:
-Объясните, как вы понимаете слова «Москва- Третий Рим»?
-Кем впервые
была высказана эта мысль?
Слайд 15Использованные источники: 1.История России с древнейших времен до конца XVI века:
Учебник 6 класса основной школы/ Е.В. Пчелов.- 8-е изд.- М.:
ООО «ТИД «Русское слово- РС» 2009.- 264с.:ил. 2. http://ru.wikipedia.org Википедия.
