Язык - история - культура

Связь языка с историей и культурой
народа

народа?
- Почему происходит засорение русского языка?

ощущения, у человека участвующий также в артикуляции.
Язык. 2. Исторически сложившаяся

система звуковых, словарных и грамматических средств, объективирующая работу мышления и являющаяся орудием общения, обмена мыслями и взаимного понимания людей в обществе.
Язык. 3. Народ, нация.

/ функция, связанная с познаванием, мышлением/
- метаязыковая / функция, использующая

средства языка с целью пояснения какого-либо понятия другими словами/
- эмоционально – экспрессивная / функция, служащая для непосредственного выражения чувств, эмоций/
- эстетическая / функция создания прекрасного средствами языка/

столь же (краткое прилагательное) и (краткое прилагательное).

Рина Зелёная



/ прекрасна и беззащитна /

памяти человечества.
Например,

события,
вошедшие в историю.

мир. Проделывая за нас логические операции, он служит человеку и

порабощает его.
А. Генис



Язык – это след гигантского производительного труда человеческого общества.
Это отложенные кристаллы мириадов трудовых движений, жестов и вызванной ими духовной энергии. Все сложные движения, рождённые в глубинах нашего существа, получают форму в языковом определении. Язык – это орудие мышления.

А.Н. Толстой

познания истории народа.

языка:
- влияние окружающего современного мира;
-

бездуховность общества, лишённого всякого стремления к высоким идеалам, безнравственность, духовная опустошённость.

*

творение,

исходящее из самого себя.

В. Гумбольд



Вывод: потребности культурного развития стали двигателем развития языка, который отразил и сохранил историю культурной жизни нации.

культуру.
Без русского языка не будет русского народа, забудется русская культура,

а без неё не вспомнится прошлое, а без прошлого нет и не будет будущего.

составляет общеупотребительная лексика.
2) В художественной литературе иногда уместно употребление просторечных,

жаргонных слов для создания местного колорита.
3) В средствах массовой информации часто поднимается проблема нарушения норм русского литературного языка.
4) Изменения в лексическом составе русского языка отражают изменения в обществе.


Ответ : 4

повествование
3) рассуждение
4) рассуждение и повествование

Ответ: 3

волнует судьба родного языка. Текст насыщен эмоциональной лексикой, оборотами, характерными

для публицистического стиля. Используются синтаксические средства языковой выразительности, в частности __(предложения 1,11) и ___ (в предложениях 9, 18,19), а также такой стилистический приём, как __(всё приемлет, на всё отзывается).
Лексика текста богата и разнообразна, удачно используются тропы, в том числе ___(плодить новые формы (не клонировать!); языковое разноцветье; расцветают, пестрят - о словах). Это делает речь автора экспрессивной, убедительной.»

парцелляция
7) просторечное слово
8) фразеологизм
9) риторическое восклицание

Ответ: 9, 3, 4, 1

из проблем, поставленных автором.
II группа формулирует тезисы, в которых

выражается позиция автора.
III группа приводит два аргумента в защиту своей позиции.

*

если мы не будем беречь наш язык.

К.Г. Паустовский

*

душе эмоциональный отклик?

Продолжите фразу: «Из данного урока я понял, что…»

Приведите

примеры, где пригодятся вам полученные знания.

задание.

Сочинение – рассуждение на

тему:
« Культурный человек. А какой он? »

за плодотворную

работу!!!