Империя Чингисхана
Улус УгэдэяУлус Туле
Улус Джучи
Улус Чагатая
Золотая Орда
Государство Тимура
Могулистан
Ак-Орда
Ногайская Орда
ханства
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Завоевательные походы Тимура
Содержание
- 1. Завоевательные походы Тимура
- 2. Отправляемся в путешествие№1№2№3№4
- 3. Отправляемся в путешествие№5 №6№7№8
- 4. №1 На территории какого улуса был создан Могулистан?Вопросы
- 5. №2 Назовите основателя государства Могулистан
- 6. №3 Когда был образован Могулистан?
- 7. № 4 Господствующее племя в Могулистане
- 8. № 5 От какого этнонима происходит название государства Могулистан?
- 9. №6 Расскажите о внутреннем и внешнем положении Могулистана
- 10. № 7 Рассказать о Батпактинской битве
- 11. № 8 Чаще всего Могулистану приходилось обороняться от нашествия……………………..
- 12. №9 Укажите причины ослабления и распада Могулистана
- 13. Монгольская эпоха
- 14. Среднеазиатский правитель, полководец и завоеватель (1336–1405). Родился
- 15. С 1361 г. Был правителем Кашгарии. В
- 16. Походы ТимураБелая ОрдаЗолотаяОрдаМогулистан 1377 г.
- 17. Закавказье1395 г.Иран1393 г.
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Определить последствия завоевательных походов Тимура.Задание
- 25. Упадок экономического положения государствПолитическая зависимостьЗахват пленных, огромного
- 26. Закрепление темы
- 27. Слайд 27
- 28. Домашнее заданиепараграф № 25 , читать, пересказ
- 29. Сформировать знания учащихся о государстве Тимура. Дать оценку завоевательным походам ТимураЦель урока:
- 30. Общеобразовательная: Познакомить учащихся с исторической личностью Тимура
- 31. Скачать презентанцию
Отправляемся в путешествие№1№2№3№4
Слайды и текст этой презентации
Слайд 13Монгольская эпоха
Слайд 14Среднеазиатский правитель, полководец и завоеватель (1336–1405). Родился весной 1336 вблизи
г.Туркестане, сын бека Таргая из тюркизированного монгольского племени барлас,которые пришли
в Мавераннахр. В одном из боёв против хана Могулистана, Тимур был ранен в ногу и остался хромым, отсюда его прозвище «Хромой Тимур». «Ақсақ Темір»Тимур (Тамерлан)
(1336-1405 гг.)
Слайд 15С 1361 г. Был правителем Кашгарии. В 1370 г. Эмир
Тимур захватил власть в Мавераннахре, где правил 35 лет. Проводил
активную захватническую политику.Тимур (Тамерлан)
(1336-1405 гг)
Слайд 16Походы
Тимура
Белая Орда
Золотая
Орда
Могулистан
1377 г.
1390-1395 гг.
1. 1371-1372 гг.
2. 1375-1377 гг.
3. 1380-1390 гг.
Слайд 25Упадок экономического положения государств
Политическая зависимость
Захват пленных, огромного количества скота
Огромные людские
жертвы
Торможение развития экономических и культурных связей между государствами
Последствия походов
Слайд 29Сформировать знания учащихся о государстве Тимура. Дать оценку завоевательным походам
Тимура
Цель урока:
Слайд 30Общеобразовательная: Познакомить учащихся с исторической личностью Тимура (Тамерлана).Рассмотреть процесс образования
государства Тимура. Определить масштабы завоевательных походов Тимура. Дать оценку личности
Тимура и его завоевательным походам.Развивающая: Расширить кругозор учащихся, формирование логического мышления. Развивать способности эрудиции и критического отношения к разрушительным войнам.
Воспитательная: Воспитывать в духе патриотизма, гуманизма, уважения к средневековой истории Казахстана
Тип урока: Комбинированный
Методы проведения урока: урок с элементами эвристической беседы
Задачи урока:
