Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Анализ и интерпретация художественного произведения
Содержание
- 1. Анализ и интерпретация художественного произведения
- 2. Что есть чтение – как не разгадывание,
- 3. толкованиеАнализ и интерпретация - «неслиянные и нераздельные» этапы филологической работы с художественным текстомразбор
- 4. анализа - Отличие понятийЦельинтерпретации -путь от содержания
- 5. План история созданиятемаидеякомпозицияособенности языка, средств художественной выразительности
- 6. анализа - Отличие понятийРезультат интерпретации -создание
- 7. анализу Отличие понятийПодходы кинтерпретации Основывается на знании Текст – это тайнатипичностьиндивидуальность
- 8. анализ Отличие понятий По лексикеинтерпретацияспециальная филологическая терминологиявольный характер
- 9. Отличие понятий Интерпретаций одного произведения может быть много.С. Дали «Постоянство памяти»
- 10. Общее в понятиях выявление историко-культурных контекстов;строятся на некотором первичном понимании текста художественного произведения
- 11. По определению В.Г. Маранцмана, «цель школьного анализа
- 12. Слайд 12
- 13. Скачать презентанцию
Что есть чтение – как не разгадывание, толкование, извлечение тайного, оставшегося за строками, пределами слов… Чтение – прежде всего сотворчество. Если читатель лишен воображения, ни одна книга не устоит.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3толкование
Анализ и интерпретация - «неслиянные и нераздельные»
этапы филологической работы
с художественным текстом
разбор
Слайд 4анализа -
Отличие понятий
Цель
интерпретации -
путь от содержания к форме,
от
замысла – к воплощению
путь от формы в содержанию,
от текста
– к целостному произведению
Слайд 5План
история создания
тема
идея
композиция
особенности языка, средств художественной выразительности
первичное восприятие текста
ассоциации
выявление
авторской позиции (связь с другими произведениями автора)
художественные детали
синтаксические особенности и
т.д.анализа
интерпретации
Слайд 6анализа -
Отличие понятий
Результат
интерпретации -
создание некоторой теоретической, понятийной
модели
эмоционально, целостное понимание текста и его творческое пересоздание в новом
тексте
Слайд 7анализу
Отличие понятий
Подходы к
интерпретации
Основывается
на
знании
Текст –
это тайна
типичность
индивидуальность
Слайд 8анализ
Отличие понятий
По лексике
интерпретация
специальная филологическая терминология
вольный
характер
Слайд 9Отличие понятий
Интерпретаций одного произведения может быть много.
С. Дали «Постоянство
памяти»
Слайд 10Общее в понятиях
выявление историко-культурных контекстов;
строятся на некотором первичном понимании
текста художественного произведения
Слайд 11 По определению В.Г. Маранцмана, «цель школьного анализа – создание читательской
интерпретации произведения и соотнесение ее с научным исследованием текста, корректирование
субъективных представлений читателя в соответствии с объективным смыслом произведения, раскрытым литературоведением».
