Б. Жидков "Храбрый утенок"

Содержание

1. Б. Жидков "Храбрый утенок"
2. Пробудилось утро!Здравствуй, день.Здравствуй, класс уютный!Улыбнитесь, я прошу вас: веселей!
3. У пруда утёнок -крошка В страхе кличет
4. Уточка-вертихвосткаНыряла да выныривала,Выныривала да ныряла.
5. Борис СтепановичЖитков(1882-1938)Родился в 1882 году недалеко от Новгорода, в деревушке, где родители снимали дачу.
6. Его отец был преподавателем математики в Новгородском
7. Ему не было и десяти
8. А вот стать писателем
9. Первый рассказ был опубликован в 1924 году в журнале «Воробей».
10. ЗАГАДКА.
11. Б.Житков «Храбрый утенок»
12. руб-ле-ных – рубленых стре-ко-та-ла – стрекотала рас-ска-за-ли
13. Бег – подбегали, убегали Рассказ – рассказали Испуг – испугались Еда – наедалисьЧитайте целыми словами:
14. Слайд 14
15. -ЭТО СКАЗКА ИЛИ РАССКАЗ? ПОЧЕМУ? -
16. Слайд 16
17. ПЛАН- ЭТО САМОЕ КРАТКОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ТЕКСТА.
18. Слайд 18
19. Слайд 19
20. Слайд 20
21. Слайд 21
22. Слайд 22
23. Слайд 23
24. Пересказ по плану.
25. Творческое задание
26. Слайд 26
27. Вопросы от утенка Алеши. С какой сказкой
28. Слайд 28
29. Домашнее задание:с.141, в. 4
30. Скачать презентанцию

Пробудилось утро!Здравствуй, день.Здравствуй, класс уютный!Улыбнитесь, я прошу вас: веселей!

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Литературное чтение 2 класс
УМК «Школа России»
Урок 26

Слайд 2
Пробудилось утро!

Здравствуй, день.

Здравствуй, класс уютный!

Улыбнитесь, я прошу вас: веселей!

Слайд 3 У пруда утёнок -крошка В страхе кличет утку – мать -

Ой, боюсь! Укусит мошка, Помоги мне убежать!
Речевая разминка.

У пруда утёнок -крошка В страхе кличет утку – мать - Ой, боюсь! Укусит мошка, Помоги

Слайд 4Уточка-вертихвостка
Ныряла да выныривала,
Выныривала да ныряла.

Слайд 5Борис Степанович
Житков
(1882-1938)
Родился в 1882 году недалеко от Новгорода, в деревушке,

где родители снимали дачу.

Слайд 6Его отец был преподавателем математики в Новгородском учительском институте,
Мать

— пианистка.
Детство провел в Одессе. Получил начальное домашнее образование,

затем окончил гимназию. Во время учебы подружился с
К. И. Чуковским.

Его отец был преподавателем математики в Новгородском учительском институте, Мать — пианистка. Детство провел в Одессе. Получил

Слайд 7 Ему не было и десяти лет, а он

уже великолепно плавал, нырял, один уходил на лодке далеко в

море, вызывая зависть соседских мальчишек. Никто из одноклассников не мог лучше и быстрее его вязать морские узлы, грести, предсказывать погоду, распознавать насекомых и птиц. Ему всегда нравились простые и мужественные люди, которые не боятся никаких трудностей и опасностей.

Ему не было и десяти лет, а он уже великолепно плавал, нырял, один уходил на

Слайд 8
А вот стать писателем Борис Житков не

собирался.
Просто он славился среди знакомых как чудесный рассказчик. Однажды по

просьбе
К. И. Чуковского Житков записал один из своих рассказов. Это решило его судьбу.

Воля и настойчивость помогли ему овладеть многими профессиями. Житков работал химиком, кораблестроителем и даже штурманом дальнего плавания. Он осуществил свою мечту: побывал во многих городах и странах земного шара, в кругосветном плавании и в научных экспедициях.

А вот стать писателем Борис Житков не собирался.Просто он славился среди знакомых как чудесный

Слайд 9Первый рассказ был опубликован в 1924 году в журнале «Воробей».

Слайд 10 ЗАГАДКА.

Удивительный ребёнок! Только вышел из пелёнок, Может плавать и нырять, Как его родная мать .

Утёнок

Слайд 11
Б.Житков «Храбрый утенок»

Слайд 12руб-ле-ных – рубленых стре-ко-та-ла – стрекотала рас-ска-за-ли – рассказали ис-пу-га-ешь-ся – испугаешься за-жуж-жа-ла –

зажужжала по-ло-ман-ным – поломанным

руб-ле-ных – рубленых стре-ко-та-ла – стрекотала рас-ска-за-ли – рассказали ис-пу-га-ешь-ся – испугаешься за-жуж-жа-ла – зажужжала по-ло-ман-ным –

Слайд 13Бег – подбегали, убегали Рассказ – рассказали Испуг – испугались Еда – наедались
Читайте

целыми словами:

Слайд 14

Слайд 15 -ЭТО СКАЗКА ИЛИ РАССКАЗ? ПОЧЕМУ? - КАК ХОЗЯЙКА КОРМИЛА

УТЯТ? - ПОЧЕМУ УТЯТА НЕ ЕЛИ? КОГО ОНИ БОЯЛИСЬ? -

О ЧЁМ ДУМАЛА ХОЗЯЙКА, КОГДА УБИРАЛА ПУСТУЮ ТАРЕЛКУ? - КТО ПРИШЁЛ В ГОСТИ К УТЯТАМ? - ЧТО ОН ИМ ПООБЕЩАЛ? СДЕРЖАЛ ЛИ СВОЁ ОБЕЩАНИЕ АЛЁША? - КАК ВЫ ПОНИМАЕТЕ ВЫРАЖЕНИЕ «НАСИЛУ ВЫРВАЛАСЬ»? - ПРИЛЕТАЛА ЛИ СТРЕКОЗА ЕЩЁ РАЗ?

Будьте внимательны!

-ЭТО СКАЗКА ИЛИ РАССКАЗ? ПОЧЕМУ? - КАК ХОЗЯЙКА КОРМИЛА УТЯТ? - ПОЧЕМУ УТЯТА НЕ

Слайд 16

Составление картинного плана

1) С чего начинается рассказ? 2) Почему утята не ели? 3) Как вели себя утята? 4) Чему удивлялась хозяйка? 5) Кто к ним приходит в гости? 6) Чем заканчивается рассказ?