Разделы презентаций


Чингиз Торекулович Айтматов Роман “Плаха” 8 класс

ВолкхищникзверьОборотеньСанитар природысерыйЗлой

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1«Настало время, когда никто из писателей не должен
оставаться в

стороне от важнейшей темы века,
техническая революция на глазах меняет

облик нашей
страны. Это закономерно. Но потомки не простят
нам если мы протянем руку природе. Ведь теперь
не мы просим милости у нее, а природа просит эту
милость у нас»

Максим Зверев
«Настало время, когда никто из писателей не должен оставаться в стороне от важнейшей темы века, техническая революция

Слайд 2Волк
хищник
зверь
Оборотень
Санитар природы
серый
Злой

ВолкхищникзверьОборотеньСанитар природысерыйЗлой

Слайд 4Чингиз Торекулович Айтматов
Роман “Плаха”

Чингиз Торекулович АйтматовРоман “Плаха”

Слайд 5Таблица ЗХУ

Таблица ЗХУ

Слайд 6 Родился 12 декабря 1928 в кишлаке Шекер в

Киргизии в семье партийного работника. В 1937 отец был репрессирован,

будущий писатель воспитывался у бабушки, его первые жизненные впечатления связаны с национальным киргизским образом жизни. В семье говорили и на киргизском, и на русском языках, и это определило двуязычный характер творчества Айтматова.

Биография писателя

Родился 12 декабря 1928 в кишлаке Шекер в Киргизии в семье партийного работника. В 1937

Слайд 7

В 1948 Айтматов окончил ветеринарный техникум

и поступил в сельскохозяйственный институт, который окончил в 1953. В

1952 начал публиковать в периодической печати рассказы на киргизском языке. По окончании института в течение трех лет работал в НИИ скотоводства, одновременно продолжая писать и печатать рассказы. В 1956 поступил на Высшие литературные курсы в Москве (окончил в 1958). В год окончания курсов в журнале «Октябрь» был опубликован его рассказ Лицом к лицу (перевод с киргизского). В том же году были опубликованы его рассказы в журнале «Новый мир», а также вышла в свет повесть "Джамиля", принесшая Айтматову мировую известность.

Годы учебы

В 1948 Айтматов окончил ветеринарный техникум и поступил в сельскохозяйственный институт, который окончил

Слайд 8
По окончании Высших литературных курсов Айтматов работал

журналистом в г.Фрунзе, редактором журнала «Литературный Киргизстан». В 1960–1980-е годы

был депутатом Верховного Совета СССР, делегатом съезда КПСС, входил в редколлегии «Нового мира» и «Литературной газеты». За свои произведения Айтматов был трижды удостоен Государственной премии СССР (1968, 1980, 1983)

Трудовая деятельность

По окончании Высших литературных курсов Айтматов работал журналистом в г.Фрунзе, редактором журнала «Литературный Киргизстан».

Слайд 9
Второй роман Айтматова "Плаха" (1986) во многом

повторял мотивы, возникшие в романе
"И дольше века длится день".


В романе появились образы Христа и Понтия Пилата. Критики отмечали эклектичность авторской философии, которая в романе "Плаха" перевешивала художественные достоинства текста

Роман «Плаха»

Второй роман Айтматова

Слайд 10 Действие романа начинается в Моюнкумском заповеднике, где

жила волчья пара – Акбара и Ташчайнар. Летом у них

родились волчата, а когда выпал первый снег, волки, отправившись на охоту, обнаружили, что в заповеднике полно людей. Охотники приехали в заповедник, чтобы выполнить план по сдаче мяса, и стреляли сайгаков. Во время охоты погибли и волки, жившие в заповеднике – осталась только Акбара и Ташчайнар, их волчата тоже были мертвы.

Роман «Плаха» («Волчица Акбара»)

Действие романа начинается в Моюнкумском заповеднике, где жила волчья пара – Акбара и Ташчайнар.

Слайд 11 А Акбара и Ташчайнар ушли из саванны, нашли

себе другое место. Вновь у них родились волчата, но когда

началось строительство дороги, камыши, где они устроили себе логово, подожгли, и все волчата погибли. Снова ушли волки, нашли другое место, и вновь у них появились волчата.

Содержание Романа

А Акбара и Ташчайнар ушли из саванны, нашли себе другое место. Вновь у них родились

Слайд 12
Базарбай Нойгутов возвращался к себе домой мимо

котлована и услышал странные звуки, напоминающие детский плач. Пойдя на

звуки, он увидел четверых волчат. Недолго думая, Базарбай положил волчат в сумку и скорее ускакал, понимая, что взрослые волки бросятся за ним в погоню. Акбара и Ташчайнар в поисках волчат шли по следу Базарбая, догнали его и пытались не дать ему доехать до людей. Но на дороге у него стоял дом колхозного передовика Бостона Уркунчиева, в котором Базарбай и смог спрятаться от волков. Жена Бостона приветливо встретила Базарбая, а тот показал ей волчат и даже дал маленькому сыну Бостона поиграть с ними, а потом уехал.

Содержание Романа

Базарбай Нойгутов возвращался к себе домой мимо котлована и услышал странные звуки, напоминающие детский

Слайд 13
А волки так и остались около

дома Бостона. Каждую ночь Бостон слышал волчий вой, он даже

ездил к Базарбаю с просьбой продать ему волчат – хотел вернуть их родителям, но тот наотрез отказался, так как просто ненавидел Бостона. Волки стали бродить по округе и нападать на людей, а Базарбай продал волчат, получив за них немалые деньги.Наконец Акбара и Ташчайнар вернулись к дому Бостона, и тот понял, что ему придется убить их, так как другого выхода из сложившейся ситуации не видел. Но застрелить ему удалось только Ташчайнара. А Акбара осталась ждать – и дождалась.

Содержание Романа

А волки так и остались около дома Бостона. Каждую ночь Бостон слышал волчий вой,

Слайд 14
Летом она сумела подкрасться к самому дому и

схватить ребенка Бостона, который играл на улице. Бостон пытался стрелять

в Акбару, но не попадал, так как боялся ранить ребенка, которого несла волчица. И все же он выстрелил и попал, но когда подбежал к тому месту, где лежала раненная волчица, то увидел, что она еще дышит, а вот его сын уже мертв. Тогда взял Бостон ружье, пошел к Базарбаю и убил его, а сам сдался властям.

Содержание Романа

Летом она сумела подкрасться к самому дому и схватить ребенка Бостона, который играл на улице.

Слайд 15
Почему Ч. Айтматов призывает к объединению всех сил?

Назови героев, чьи

судьбы тесно переплетаются

Объясни, что символизирует «конь без узды»?

Почему роман имеет

такое названия «Плаха»

Назови, какие проблемы затрагивает автор в романе?


Объясни, что означает «Плаха»?

Кубик Блума

Почему Ч. Айтматов призывает к объединению всех сил?Назови героев, чьи судьбы тесно переплетаютсяОбъясни, что символизирует «конь без

Слайд 16Разум и память –вот, что отличает человека от животного. Герой,

стремящийся подчинить свою жизнь “велению разума”, в критические моменты, перед

лицом смерти и зла ведет себя как безумец, как одержимый. Лишь разум способен искоренить зло. Живите с чувством любви к природе, к людям, к родным местам. Будьте достойными гражданами страны.

Обобщение

Разум и память –вот, что отличает человека от животного. Герой, стремящийся подчинить свою жизнь “велению разума”, в

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика