Г. Х. Андерсен «Дюймовочка».
Августова Марина Михайловна
учитель начальных классовМОУ РСОШ№1
имени В.С.Воронина
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дюймовочка Г.Х. Андерсен
Содержание
- 1. Дюймовочка Г.Х. Андерсен
- 2. Добрый день! Мой дорогой ученик! Приветствую тебя на уроке чтения!
- 3. “Мордашки”. Вопрос: С каким настроением вы
- 4. ЦелиПознакомить детей с творчеством Г.Х.Андерсена;Развивать навык чтения,
- 5. Эпиграф к уроку.В цветущей Дании, где свет
- 6. Г.Х.АндерсенРодился в городе Оденсе в Дании 2
- 7. - В честь дня рождения
- 8. Посмотри отрывок и скажи из какого он произведения.
- 9. ФизкультминуткаСпал цветок и вдруг проснулся –
- 10. Выборочное чтение. Подбери отрывки к картинкам.
- 11. Самостоятельная работаКакое зерно дала старая колдунья бедной
- 12. Итоговые вопросыКакие чувства вызвала у вас сказка?Чему
- 13. Читайте книги Г.Х.Андерсена
- 14. “Мордашки”. Вопрос: С каким настроением вы
- 15. Благодарю за внимание!
- 16. Скачать презентанцию
Добрый день! Мой дорогой ученик! Приветствую тебя на уроке чтения!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Преподавание в начальной школе. Урок – презентация на тему :
Г. Х. Андерсен «Дюймовочка».
учитель начальных классовМОУ РСОШ№1
имени В.С.Воронина
Слайд 3 “Мордашки”.
Вопрос: С каким настроением вы пришли на урок?
Смотри на ту мордашку,
улыбнись ей и продолжай работу
Слайд 4Цели
Познакомить детей с творчеством Г.Х.Андерсена;
Развивать навык чтения, развивать память, словарный
запас детей.
Воспитывать интерес к зарубежной литературе.
Воспитывать в детях чувство доброты,
умение прощать и сострадать.Учить видеть и ценить прекрасное.
Слайд 5Эпиграф к уроку.
В цветущей Дании, где свет увидел я,
Берёт мой мир своё начало:
На датском языке мать песни мне певала, Шептала сказки мне родимая моя.
Г. Х. Андерсен.
Слайд 6Г.Х.Андерсен
Родился в городе Оденсе в Дании 2 апреля 1805 года
в бедной семье сапожника.
Маленький Ганс очень любил слушать сказки и
интересные истории.Мальчик переделывал истории и рассказывал их по своему. Первым его слушателем был старый кот Карл.
В 1819 он отправился в Копенгаген, чтобы стать актёром.
Всего Андерсен написал 170 сказок.
Слайд 7- В честь дня рождения Г.Х.Андерсена-2апреля –
проводится Международный день детской книги.
В 1958
году учреждена Международная Золотая медаль Г.Х. Андерсена, которая присуждается лучшему современному автору раз в два года.В 1975году, в год 170-летия со дня рождения и 100 – летия со дня смерти сказочника по призыву Всемирного Совета Мира был объявлен годом Андерсена.
Под Ленинградом выстроен детский игровой комплекс – «Андерсенград».
Международную золотую медаль Г.Х. Андерсена в 1976 году получила выдающаяся советская художница Т.А. Маврина за иллюстрации к сказкам Пушкина.
Это интересно
Слайд 9Физкультминутка
Спал цветок и вдруг проснулся –
( Туловище
вправо, влево)
Больше спать не захотел.
( Туловище
вперед, назад)Шевельнулся, потянулся,
( Руки вверх, потянуться)
Взвился вверх и полетел.
( Руки вверх, влево, вправо)
Солнце утром лишь проснётся, Бабочка кружит и вьётся.
( Покружиться)
Слайд 11Самостоятельная работа
Какое зерно дала старая колдунья бедной бездетной женщине?
Что выросло
из ячменного зёрнышка?
Отчего цветок распустился?
Какого роста была девочка в цветке?
Что
служило колыбелькою для Дюймовочки?Кто похитил Дюймовочку из дома?
У кого перезимовала Дюймовочка?
Как попала девочка к кроту?
Кто помог Дюймовочке сбежать от крота?
За кого Дюймовочка вышла замуж?
Слайд 12Итоговые вопросы
Какие чувства вызвала у вас сказка?
Чему можно учиться у
Дюймовочки?
Как вы понимаете выражение «человек с большим сердцем»?
Можно ли это
сказать о Дюймовочке и почему?
Слайд 14 “Мордашки”.
Вопрос: С каким настроением вы заканчиваете урок
Посмотрите на ту мордашку,
улыбнитесь ей.Урока время истекло
Я вам ребята благодарна
За то, что встретили тепло
И поработали ударно
