Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Философская лирика Пушкина Анализ стихотворения «Вновь я посетил…»
Содержание
- 1. Философская лирика Пушкина Анализ стихотворения «Вновь я посетил…»
- 2. Цель: знакомство с философской лирикойЗадачи.Отработка навыка чтения
- 3. Актуализация знанийОбъясните значение слова «философия».Объясните выражение «философская лирика».Когда человек обращается к философским произведениям?
- 4. «Вновь я посетил…» (1835) ТЕМА СТИХОТВОРЕНИЯ. КОМПОЗИЦИЯ СТИХОТВОРЕНИЯ. ИДЕЯ СТИХОТВОРЕНИЯ.ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТИХОТВОРЕНИЯ.МИХАЙЛОВСКОЕ. ДОМ ПОЭТА.ДОМИК НЯНИ ПОЭТА
- 5. КОМПОЗИЦИЯПриезд в Михайловское.Воспоминания поэта.Обращение к будущему.
- 6. СОСНЫ, МОЛОДАЯ ПОРОСЛЬ – СИМВОЛИЧЕСКИЙ ОБРАЗ. КАКОЙ?КАКАЯ
- 7. ИДЕЯ СЕМЬИ ПРИЁМ АНТИТЕЗЫ (КОНТРАСТА):
- 8. ФИЛОСОФСКАЯ ИДЕЯ CТИХОТВОРЕНИЯИдея вечного обновления природы.Идея бессмертия
- 9. Как выражена философская идея стихотворения? Какой образ
- 10. Образ неизменно обновляющегося леса.Образ времени как философской
- 11. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТИХОТВОРЕНИЯФонетические: аллитерация (Шум, Шорох, верШин).Лексические:
- 12. «В этом стихотворении удивительным образом сочетается простота
- 13. ВЫВОД Философская лирика А.С.Пушкина
- 14. Из мира вечности А.С.Пушкин обращается к ВАМ: «Здравствуй, племя младое, незнакомое!»
- 15. Домашнее заданиеПисьменное размышление “Что я думаю, читая
- 16. Спасибо за внимание
- 17. Скачать презентанцию
Цель: знакомство с философской лирикойЗадачи.Отработка навыка чтения поэтического текста, анализа поэтического текста.Развитие логической речи.Воспитание понимания бесценности жизни, любви к жизни.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель: знакомство с философской лирикой
Задачи.
Отработка навыка чтения поэтического текста, анализа
поэтического текста.
Слайд 3Актуализация знаний
Объясните значение слова «философия».
Объясните выражение «философская лирика».
Когда человек обращается
к философским произведениям?
Слайд 4«Вновь я посетил…» (1835)
ТЕМА СТИХОТВОРЕНИЯ.
КОМПОЗИЦИЯ СТИХОТВОРЕНИЯ.
ИДЕЯ СТИХОТВОРЕНИЯ.
ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ
ОСОБЕННОСТИ СТИХОТВОРЕНИЯ.
МИХАЙЛОВСКОЕ. ДОМ ПОЭТА.
ДОМИК НЯНИ ПОЭТА
Слайд 5КОМПОЗИЦИЯ
Приезд в Михайловское.
Воспоминания поэта.
Обращение к будущему.
КАКОЙ ОБРАЗ
(КАКИЕ ОБРАЗЫ) ЗАНИМАЮТ ЦЕНТРАЛЬНОЕ МЕСТО В СТИХОТВОРЕНИИИ?
(Первоначальное
название стихотворения – «Сосны»).
Слайд 6СОСНЫ, МОЛОДАЯ ПОРОСЛЬ – СИМВОЛИЧЕСКИЙ ОБРАЗ. КАКОЙ?
КАКАЯ ИДЕЯ СВЯЗАНА С
ЭТИМИ ОБРАЗАМИ?
КАК ПОЭТУ УДАЁТСЯ ДОНЕСТИ ДО ЧИТАТЕЛЯ СВОЮ МЫСЛЬ?
Слайд 7ИДЕЯ СЕМЬИ
ПРИЁМ АНТИТЕЗЫ (КОНТРАСТА):
Зелёная
семья; кусты теснятся под сенью их, как дети. – Стоит
угрюмый их товарищ, как старый холостяк. Вкруг него всё пусто.
Слайд 8ФИЛОСОФСКАЯ ИДЕЯ CТИХОТВОРЕНИЯ
Идея вечного обновления природы.
Идея бессмертия в материалистическом смысле.
Материя не исчезает: явления природы и человек как её часть
бессмертны.Диалектический закон жизни: на смену старому вырастает новое.
Слайд 9Как выражена философская идея стихотворения? Какой образ помогает передать раздумья о
смысле бытия?
Как автору удаётся создать его?
Михайловское
Слайд 10Образ неизменно обновляющегося леса.
Образ времени как философской категории.
Прошлое Настоящее
Будущее
Какой художественный образ воплощает мысль поэта о вечной жизни?
Слайд 11ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТИХОТВОРЕНИЯ
Фонетические: аллитерация (Шум, Шорох, верШин).
Лексические: сравнения (как дети),
метафора (зелёная семья), эпитеты (два года незаметных).
Синтаксические: перенос смысла и
части фразы, свободное синтаксическое построение.Морфологические: глагольные временные формы (настоящее и прошедшее время) рождают ощущение текучести времени.
Слайд 12«В этом стихотворении удивительным образом сочетается простота и безыскусственность повествования,
простота образного выражения и высокие, сдержанно торжественные в своем звучании
мысли о жизни, о смерти, о вечном. Эта лирическая пьеса Пушкина не столько даже философская, сколько мудрая –и возвышенно-ясная в своей мудрости». Е. МайминМихайловское
Слайд 13ВЫВОД
Философская лирика А.С.Пушкина – познание и
открытие мира с его вечными законами жизни, приобретение жизненного опыта,
наполнение духовного пространства души.Любовь как состояние души спасает человека от одиночества.
Человек не одинок в мире, он в гармонии с ним.
Слайд 15Домашнее задание
Письменное размышление “Что я думаю, читая стихотворение “Вновь я
посетил…”
Выучить стихотворение А.С.Пушкина (на выбор).
Письменный анализ стихотворения «Напрасно я бегу
к сионским высотам».
Теги
