Слайд 1Константин Георгиевич Паустовский (1892-1968)
Рассказ «Телеграмма»
Автор работы: Зверева Т.Г., учитель русского
языка и литературы ГБОУ гимназия №148 имени Сервантеса город Санкт-Петербург,
2012
Слайд 2Даниил Гранин о К.Паустовском
«Это был человек удивительной чистоты, святого отношения
к литературе. Человек мягкий, и смелый одновременно, в то же
время твердый характером. Паустовский – пример того, каким должен быть писатель в жизни. И лично на меня большое влияние оказали человеческие, нравственные стороны его характера».
Что в оценке Д. Гранина показалось вам важным, значительным?
Слайд 3“Есть на свете прекраснейшее существо, у которого мы всегда в
долгу, – это мать”. М.Горький
Главным для Паустовского было стремление напоминать человеку
о добре, справедливости и чести.
О чем, по-вашему, рассказ «Телеграмма»?
Слайд 4Словарь
Сочувствие – отзывчивое отношение к переживаниям, несчастью других
Совесть – чувство
моральной ответственности за свое поведение
Нравственность – внутренние, духовные качества,
которыми руководствуется человек
Милосердие – сострадательная любовь, сердечное участие в жизни немощных и нуждающихся
Слайд 5Рассказ написан под впечатлением от встречи с реальным человеком Е.И.Пожалостиной,
которая одиноко переживала свою старость
В очерке «Зарубки на сердце»
из книги «Золотая роза» писатель рассказывает о переживаниях старой женщины, которая была совсем одинока, хотя в Ленинграде жила ее дочь.
В рассказе «Телеграмма» Настя – действующее лицо. Ей автор посвятил серединную часть рассказа.
Зачем он это сделал? Зачем понадобилась эта часть?
Слайд 6Прочитайте серединную часть, делая пометы там, где встречаются портреты Насти
и пейзажные описания
Настя, по-вашему, - злой, плохой человек? Ответ обоснуйте.
Слайд 7Понаблюдайте по тексту. В чем проявляется авторское отношение к героине?
Из повествовательной части главы мы узнаем о жизни Насти в
Ленинграде.
Перечислите цепочку событий , дел, которые свидетельствуют о Насте.
Какой она вам показалась?
Слайд 8Настя вовсе не исчадие ада, у нее трудная работа, нужная
людям. Она помогает несправедливо забытому художнику устроить выставку работ, но
что-то настораживает читателя.
Портрет Насти: «На одной из площадок Настя достала зеркальце , напудрилась и усмехнулась, - сейчас она нравилась самой себе. Художники звали ее Сольвейг за русые волосы и большие холодные глаза».
Слайд 9Настя– Сольвейг?
Сольвейг в переводе означает “солнечный путь”. Сравнение с Сольвейг
оказалось ошибочным: Сольвейг могла взглядом вызвать в чьей-нибудь душе светлый
праздник, она отличалась добротой, отзывчивостью, верностью.
Настя праздник устраивает, но глаза у неё холодные. А ведь они – зеркало души. Значит, и душа у неё холодная.)
Что настораживает в описании героини?
Слайд 10Сопоставление особенностей пейзажа, чувств и переживаний Насти
Эпитеты из ленинградских пейзажей
Косо
(летел снег)
Темная (вода Невы)
Водянистый (снег)
Серая (изморозь)
Хмурое (небо)
Хлеставший в лицо (снег)
Закрой
правую сторону. Почему такой унылый пейзаж?
Какова роль кратких пейзажных описаний?
Слова Насти, адресованные маме и маме
-Куда там сейчас ехать!.. Разве отсюда вырвешься!
-Какая Катя?..Какой Тихон?
-Это так… От одной знакомой…
-Поздно! Маму я уже не увижу.
«Что же это, мама? Что?..Мама! Как же это могло так случиться? Ведь никого же у меня в жизни нет. Нет и не будет роднее. Лишь бы успеть, лишь бы она увидела меня, лишь бы простила.»
Как и почему происходит прозрение в героине?
Слайд 11Кого и почему в рассказе Паустовский делает «пробудителем» Настиной совести?
Как
описан образ Гоголя в рассказе? Какие детали кажутся самыми яркими?
Почему
писатель именно Гоголя сделал обличителем Насти?
(Гоголь в рассказе по праву великого сатирика взывает к совести, обнажая суть происходящего, свидетельствуя о ростках зла в душе героини).
Слайд 12Второй образ-обличитель не произносит ни одного слова. Назовите имя этого
персонажа.
Даша-курьерша
Какие эпитеты характеризуют ее?
Почему?
Как вы их
понимаете?
Обрати внимание на деталь в поведении Даши: она,» ухмыляясь» подала телеграмму. Почему «ухмыляясь»?
Слайд 13Кроме Тимофеева, в рассказе появляется еще один художник –Першин.
Какова
его роль в системе персонажей? Каков замысел автора, сопоставившего или
противопоставившего этих художников?
В какой части рассказа опосредованно выражена позиция автора, не принимающего ложной заботы о человеке?
Почему речь в адрес Насти Паустовский вложил в уста преуспевающего счастливца, модного художника Першина, исполняющего социальный заказ?
Слайд 14В чем особенность диалога между Настей и кассиршей?
Что произошло?
Почему Настя
все-таки получила билет?
Как в конце 2-й части уже предвосхищен печальный
конец?
Почему читатель уже догадывается, что Настя не успеет приехать?
Слайд 15Ленинградский сюжет
Зачем Паустовский придумал ленинградский сюжет?
Какова его роль в рассказе
«Телеграмма»?
Что в рассказе целом и в ленинградской части его внушает
надежду: не все потеряно?
Слайд 16Телеграмма
Как в рассказе все более очевидной становится позиция автора?
Подумайте, о
какой телеграмме идет речь?
В чем метафористический смысл названия рассказа?
Телеграмма
- это предостережение нам, предупреждение: не забывайте о самых близких, которые нуждаются в нас, а то может оказаться поздно.
Слайд 17Синквейн
Телеграмма
Краткая, неожиданная
Летит, волнует, сообщает
Тревожная весть от матери
Поздно…
Слайд 18“Есть на свете прекраснейшее существо, у которого мы всегда в
долгу, – это мать”. М.Горький
Какой вы увидели мать Насти?
Почему она простила
дочери все?
Как относились к ней люди?
Кто оказался рядом с матерью Насти в последние дни ее жизни?
Приведите примеры пословиц, поговорок о милосердии, совести и добре.
Слайд 19Домашнее задание
Какой урок совести вы вынесли из рассказа «Телеграмма»?(письменно)
Напишите письмо-покаяние
“Поступок, за который я себя осуждаю”. (Письмо маме).
Подарите свои сочинения
(стихи) мамам
Слайд 20Использованные материалы
Русская литература. 8 класс. В 2-х ч.Ч.2:рабочая тетрадь. автор-сост.
М.Г.Белова.-М.: Дрофа, 2009. (Гимназия на дому)
http://festival.1september.ru/articles/418447/
http://asb-school-24.ru/pedagogi/jatsenko/paustovskii.pdf
http://900igr.net/kartinki/literatura/Telegramma-Paustovskij/Urok-Paustovskij-Telegramma.html