Корней Иванович Чуковский

критика, литературоведа, переводчика.

лет жил высокий седой человек, которого знали все дети страны.

Это он придумал множество сказочных героев: Муху-Цокотуху, Бармалея, Мойдодыра. Звали этого замечательного человека Корней Чуковский. Корней Чуковский – это литературный псевдоним писателя. Настоящее его имя - Николай Васильевич Корнейчуков.

лица, большой любопытный нос, щёточка усов, непослушная прядь волос, свисающая

на лоб, смеющиеся светлые глаза и удивительно лёгкая походка. Такова внешность Корнея Ивановича Чуковского. - Вставал он очень рано, как только вставало солнце, и сразу же принимался за работу. Весной и летом копался в огороде или в цветнике перед домом, зимой расчищал дорожки от выпавшего за ночь снега. Проработав несколько часов, он отправлялся гулять. Ходил он удивительно легко и быстро, иногда он даже пускался наперегонки с малышами, которых встречал во время прогулки. Именно таким малышам он посвятил свои книги .

и сказок. Сегодня мы встретимся с героями сказок Корнея Чуковского.

За лихого, удалого Молодого…
Нет – нет! Соловей Не поёт

для свиней Позовите-ка лучше…

И мне не надо Ни мармелада, ни шоколада А только маленьких, Ну очень маленьких…

(комара).

(ворону).

(детей).

глядит Добрый доктор…
Только вдруг из – за кусточка Из-за синего

лесочка, Из далёких из полей Прилетает…

А посуда вперёд и вперёд По полям, по болотам идёт. И чайник сказал утюгу - Я больше идти…

(Айболит)

(воробей)

(не могу).

- Вот урод, так урод! Что за нос, что за

рот! И откуда такое…

Солнце по небу гуляло И за тучку забежало. Глянул заинька в окно, Стало заиньке…

Свинки замяукали – мяу – мяу, Кошечки…

(темно).

(чудовище).

(захрюкали, хрю- хрю)

только вы, но и ваши родители, ваши дедушки и бабушки

не представляют своего детства без "Айболита”, "Федорина горя”,"Телефона”… Стихи Корнея Ивановича воспитывают драгоценную способность сопереживать, сострадать. Без этой способности человек – не человек. Стихи Чуковского великолепно звучат, развивают нашу речь, обогащают нас новыми словами, формируют чувство юмора, делают нас сильнее и умнее.

-
Тотошка, Кокошка -
Цокотуха -
Барабек -
Рыжий, усатый великан -
(доктор)

(разбойник)

(бабушка)

(таракан)

(умывальник)

(обжора)

(муха)

(крокодильчики)

(акула)

он, – где бы я ни был: в трамвае, в

очереди за хлебом, в приёмной зубного врача, – я, чтобы не тратилось попусту время, сочинял загадки для детей. Это спасало меня от умственной праздности!”

свою хозяйку?
2. Какой герой был страшным злодеем, а потом

перевоспитался?

3. В какой сказке прославляют воробья?

4. Назовите сказку, главную мысль которой можно выразить словами: «Чистота – залог здоровья!»

5. Назовите сказку, в которой происходит страшное преступление – попытка убийства?

6. Что просили животные в стихотворении – сказке «Телефон»:

7. На ком совершали путешествие в Африку Айболит и его друзья?

8. Какого «рогатого зверя» испугались портные из стихотворения «Храбрецы»?

9. В каких сказках героем является крокодил?

10. Как звали мальчика, который победил Крокодила?

(«Федорино горе»)

(«Бармалей»)

(«Тараканище»)

(«Мойдодыр», «Федорино горе»)

(«Муха – Цокотуха»).

(Слон – шоколад, Газели – карусели, Мартышки – книжки, Крокодил – калоши)

(Волки, кит, орлы)

(Улитку)

(«Путаница», «Тараканище», «Мойдодыр», «Телефон», «Бармалей», «Краденое солнце», «Крокодил»)

(Ваня Васильчиков)

это так. Заболел его маленький сынишка. Корней Иванович вёз его

в ночном поезде. Мальчик капризничал, стонал, плакал. Чтобы хоть как-нибудь развлечь его, отец стал рассказывать ему сказку: "Жил да был крокодил, он по улицам ходил". Мальчик неожиданно затих и стал слушать. Наутро, проснувшись, он попросил, чтобы отец снова рассказал ему вчерашнюю сказку. Оказалось, что он запомнил её всю, слово в слово.

веселья. Идёшь по улице и бессмысленно радуешься всему, что ты

видишь: трамваям, воробьям. Готов расцеловаться с каждым встречным. Один такой день К.И.Чуковский особенно запомнил – 29 августа 1923 г. Чувствуя себя человеком, который может творить чудеса, я не вбежал, а взлетел, как на крыльях, в нашу квартиру. Схватив какой-то запылённый бумажный клочок, с трудом отыскав карандаш, стал писать весёлую поэму о Мухиной свадьбе, причём чувствовал себя на этой свадьбе женихом. В этой сказке два праздника: именины и свадьба. Я всей душой отпраздновал оба".

ЦКТХ МЙДДР ФДР

ЙБЛТ ТРКНЩ КРКДЛ КРКЛ

разные фигурки. Дети вытирали руки об его брюки. Домой идти

было далеко.
Брюки от глины были тяжёлыми, и их приходилось придерживать.
Прохожие с удивлением поглядывали на него. Но Корней Иванович был весел, у него было вдохновение, стихи слагались свободно. Так появилось
на свет "Федорино горе”.

Зажгли море. Воробей Проглотил солнце. Крокодил Помыла свою посуду. Комар Вернул солнце в небо. Федора Потушила море. Медведь Спас Муху – Цокотуху. Бабочка Съел таракана. Лисички Вылечил зверей.

заставляют чувствовать себя бесстрашным участником воображаемых битв за справедливость, за

добро и свободу. Стихи К. Чуковского воспитывают способность сопереживать, сострадать, сорадоваться.