Красота и мудрость русских обрядов

6 КЛАССА
РУКОВОДИТЕЛЬ:
Буряков О.Н. -
УЧИТЕЛЬ РУССКОГО
ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ
ПО

ЛИТЕРАТУРЕ

2013

Весна придет, солнце зайдет, 

Сгонит снежки с гор белой мороз.        Разольются быстры речки,        Все мелкие да ручейки,        Расцветут в поле цветочки,        Все ракитовы кусты.        Промеж этих кусточков        Волга - речка протекла,        А на этих на кусточках        Мелки пташечки поют,        Мелки пташки, канарейки,        Весело больно поют. 

Как на масленой неделе  Из трубы- блины летели!  Уж вы блины мои,  Уж блиночки мои! - 

глубокой древности. До наших дней уцелело очень немногое. Календарный обряд

– неотъемлемая часть народного празднества, это установленные традицией символические действия, имеющие магический смысл.
После принятия христианства на Руси, произошли перемены: церковнослужители стремились совместить языческие и христианские праздники. Народные праздники приурочивались к Рождеству, Пасхе, Троице и т.д. Дни получили название чтимых церковью святых. Например, 2 августа – день Ильи-Пророка, 16 апреля – день Ирины-Рассадницы, 23 апреля – день Егория и т.д. Народные праздники делились на зимние (Святки, Рождество, Крещение, Масленица) и весенне-летние ( Пасха, Егорьев день, Семик, Троица, Иван Купала, Петров день). И каждому празднику соответствовал свой обряд.

Проект реализуется на уроках литературы и во внеурочное время.
Для того, чтобы ученик воспринимал знания как действительно нужное, ему необходимо поставить перед собой и решить значимую для него проблему, взятую из жизни, применить для ее решения определенные знания и умения и получить в итоге реальный, ощутимый результат. Внешний результат можно будет увидеть, осмыслить, применить на практике. Внутренний результат - опыт деятельности - станет бесценным достоянием учащегося, соединяющим знания и умения, компетенции и ценности.
Настоящий проект направлен, прежде всего, на воспитание патриотических качеств ребёнка, на воспитание Гражданина, знающего своё историческое прошлое. Получение реального (материального) результата деятельности (продукта труда) позволит учащимся оценить свои качества “делового человека”.

патриотизма у подрастающего поколения

языка и литературы
В рамках данного проекта было сформировано несколько

групп ребят:
1 группа – проводила анкетирование учащихся класса, друзей, родителей;
2 группа – подбирала материал по истории обрядов;
3 группа – работала над оформлением альбома «Русские обряды».

Управление и кадры

проектом

плана действия.
4. Осуществление плана действия.

План действий:
1. Урок по литературе «Красота и мудрость русских обрядов».
2. Сбор информации об истории возникновения обрядов.
3. Анкетирование одноклассников и родителей.
4. Оформление альбома «Русские обряды».

Содержание и механизм реализации

проектных групп, распределение задач между членами группы.

? Утверждение индивидуальных планов

работы.

? Установление процедуры и критериев оценки проектов.

Вводный этап

возникающих в ходе выполнения проекта.

? Индивидуальные и групповые консультации

по содержанию проекта, помощь в систематизации и обобщении материалов.

обряды вам известны?
Можно ли человека, знающего обряды, считать патриотом?

обряды и праздники, которые в своем содержании, в своей нравственной

идее несут для нас святой завет предков: сохранить кровную связь с землей, с миром, с праздниками и обрядами, с творчеством, с верой.
Анализируя результаты опроса, можно увидеть, что обряды являются составляющей частью жителей нашего села, они им знакомы. О проведении обрядов многие знают не понаслышке. Поэтому нашу работу по систематизации знаний об обрядах мы считаем значимой и необходимой.

во взаимодействии со
временем и социальной направленностью;

Формирование у учащихся осознанного
подхода к изучению богатого
литературного прошлого нашей страны.

Практическая:

Издание альбома «Русские обряды»

Цели проекта:

исследовательских умений.
?Развитие умений и навыков
работы в сотрудничестве.
?Развитие

коммуникативных
умений и навыков.

человеку знание обрядов?

и предложений.

Подготовка
к публичной
защите проекта.

школьной конференции по литературе
Совершенствование навыков работы над проектом