Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Молодой герой в литературе последних десятилетий
Содержание
- 1. Молодой герой в литературе последних десятилетий
- 2. Цель работы: рассмотреть тему «молодой герой» в
- 3. Задачи работы: проанализировать рассказы: «Глюк» Л.Петрушевской, «Женский
- 4. Людмила Петрушевская«Глюк»
- 5. Героиня Людмилы Петрушевскойдля нее жизнь- наслаждениецель –
- 6. Валентин Распутин «Женский разговор»
- 7. Героиня рассказа «Женский разговор»сделала аборт в 16
- 8. Андрей Геласимов «Нежный возраст»
- 9. Современный подросток А. Геласимова циничен;груб;одинок;озлоблен;не имеет увлечений.Приобщение к красоте искусства наполняет душу героя верой в добро
- 10. Результаты опроса Что понимаете под определением «герой нашего времени»?
- 11. Какими качествами на ваш взгляд обладает современный подросток?
- 12. Кто или что на ваш взгляд формирует внутренний мир подростка?
- 13. ЗаключениеПротиворечивый мир подростков формируется под влияниемсоциума;семьи;круга общения;СМИ
- 14. Взгляд ровесников на героя времени со взглядом
- 15. Скачать презентанцию
Цель работы: рассмотреть тему «молодой герой» в современной литературе.Методы: анализ художественных произведений; сравнительный анализ; опрос; систематизация и обобщение накопленного материала
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель работы:
рассмотреть тему «молодой герой» в современной литературе.
Методы:
анализ
художественных произведений;
сравнительный анализ;
опрос;
систематизация и обобщение накопленного материала
Слайд 3Задачи работы:
проанализировать рассказы: «Глюк» Л.Петрушевской, «Женский разговор» В.Распутина,
«Нежный возраст» А.Геласимова;
выявить основные черты «молодого героя» нашего времени;
сравнить взгляд ровесников на «молодого героя» со взглядом современных писателей.
Гипотеза: на характер «молодого героя» влияет эпоха.
Слайд 5Героиня Людмилы Петрушевской
для нее жизнь- наслаждение
цель – брать от жизни
все
стремится к миру гламура
мечтает о розовом доме
Слайд 7Героиня рассказа «Женский разговор»
сделала аборт в 16 лет ;
для
нее женщина должна быть лидером;
считает, главное качество женщины –
целеустремленность, а все остальное не важно. 
Слайд 9Современный подросток
А. Геласимова
циничен;
груб;
одинок;
озлоблен;
не имеет увлечений.
Приобщение к красоте искусства наполняет
душу героя верой в добро
Слайд 13Заключение
Противоречивый мир подростков формируется под влиянием
социума;
семьи;
круга общения;
СМИ
Слайд 14Взгляд ровесников на героя времени со взглядом современных писателей, расходится.
Авторы
представляют подростка как пассивным и эгоистичным , но по результатам
опроса мои сверстники считают подростка целеустремленным, креативным, коммуникабельным
