Выполнила: ученица
Ленинской средней школы
Кривощёкова Юлия
Руководитель:
учитель начальных классов
Ленинской средней школы
Кривощёкова Т.А.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Научный проект Что за прелесть эти сказки!
Содержание
- 1. Научный проект Что за прелесть эти сказки!
- 2. «Что за прелесть эти сказки!» «Что за прелесть эти сказки!»
- 3. Что такое сказка?Сказки – это один из
- 4. Цель: Рассмотреть особенности народных сказок, установить
- 5. Практическая значимость: получение информации из различных источников и расширить представления детей о народных сказках.
- 6. Слайд 6
- 7. фоткиРабота с литературой в библиотеке1.Знакомство с литературой
- 8. Работа с литературой
- 9. Волшебные сказкиБытовые сказкиДобро побеждает злоДействуют фантастические персонажиВолшебные
- 10. Волшебные сказкиСказки о животныхЛюди, животныеЖивотные, звери, птицыДобро побеждает зло
- 11. БЫТОВЫЕ СКАЗКИСКАЗКИ О ЖИВОТНЫХЛюдиВысмеивается жадность, жестокость, глупостьЖивотным присваиваются человеческие качестваПобеда добра, зло наказуемо
- 12. Недаром дети любят сказку.Ведь сказка тем и
- 13. УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВОПОСЛОВИЦЫПОГОВОРКИЗАГАДКИСКАЗКИПЕСНИ
- 14. Сказочные композиционные элементызачинповествованиеконцовкаЦель зачина: показать мастерство сказочника,
- 15. Слайд 15
- 16. Диагностика анкетирования среди учащихся 2-4классов1.Любите
- 17. 3. Какие сказки
- 18. 5.Назовите любимые ваши сказки?
- 19. Волшебные сказки Волшебные сказки богаты вымыслом, яркими образами. В них показаны чудесные события, действуют фантастические персонажи.
- 20. Бытовые сказкиОтражается повседневная жизнь народа- рассказывается о
- 21. Сказки о животныхГерои этих сказок - домашние животные, звери и птицы, которым приписываются человеческие черты.
- 22. Герои сказок
- 23. Положительные герои сказок
- 24. Отрицательные герои сказок
- 25. Казахская народная сказка “ “Волк и баран”Русская
- 26. Таблица 1Таблица 2 сравнительно-сопоставительный анализ сказок
- 27. показ народной сказки «Колобок»
- 28. Сказка –ложь, да в ней намек –
- 29. Слайд 29
- 30. Спасибо за внимание!
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Скачать презентанцию
«Что за прелесть эти сказки!» «Что за прелесть эти сказки!»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Научный проект
«Что за прелесть эти сказки!».
Ленинской средней школы
Кривощёкова Юлия
Руководитель:
учитель начальных классов
Ленинской средней школы
Кривощёкова Т.А.
Слайд 3Что такое сказка?
Сказки – это один из основных жанров устного
народного творчества. Во всякой сказке есть элемента действительности. Добро и
зло, человечность и жестокость, трудолюбие и леность, смекалка и тупость, щедрость и скупость- все эти качества человека раскрываются в сказке.
Слайд 4Цель: Рассмотреть особенности народных сказок, установить общие и различительные особенности Задачи: дать
определение понятий народных сказок как жанр устного народного творчества; проследить
историю возникновения народных сказок ; показать типичные образы животных в сказках и дать им характеристику;
Слайд 5Практическая значимость: получение информации из различных источников и
расширить представления
детей о народных сказках.
Слайд 6
Методы:
1. Знакомство с литературой
2. Анализ сказок3.Сравнительно-сопоставительный анализ сказок
4. Анкетирование среди уч-ся2-4 классов
5. Выводы
Слайд 9
Волшебные сказки
Бытовые сказки
Добро побеждает зло
Действуют фантастические персонажи
Волшебные предметы: сапоги-скороходы,
ковёр-самолёт, скатерть
самобранка
Отражается повседневная жизнь, высмеиваются жадность, глупость, жестокость
2.Анализ сказок
Слайд 11
БЫТОВЫЕ СКАЗКИ
СКАЗКИ О ЖИВОТНЫХ
Люди
Высмеивается жадность, жестокость, глупость
Животным присваиваются человеческие качества
Победа
добра, зло наказуемо
Слайд 12
Недаром дети любят сказку.
Ведь сказка тем и хороша,
Что в ней
счастливую развязку
Уже предчувствует душа.
И на любые испытанья
Согласны храбрые сердца
В нетерпеливом
ожиданьеБлагополучного конца.
Царевна-лягушка
Колобок
Жадный бай и Алдар- Косе
Репка
Слайд 14Сказочные композиционные элементы
зачин
повествование
концовка
Цель зачина: показать мастерство сказочника, подготовить
аудиторию к слушанию
сказки, заинтересовать ею, оторвать слушателя от обыденной обстановки, приобщить его
к особой атмосфере сказки, подчинить воле рассказчика.Цель концовки: отграничить сказку от реальной жизни и возвратить
слушателя к действительности.
2. анализ казок
Слайд 16
Диагностика анкетирования среди учащихся 2-4классов
1.Любите ли вы сказки?
Да- 100% Нет
2. Назовите первую сказку, которую вам прочитали или рассказали ваши родители,/бабушка?-
Колобок- 55% Три медведя- 15%
Курочка ряба -50% Теремок - 10%
Слайд 17
3. Какие сказки вы любите?-
Волшебные- 60%
Сказки о животных-3-% Социально-бытовые-10%
4. Что в сказках вам нравится?
Добро побеждает зло- 50%
Интересные -40%
Герои сказок – 30%
Слайд 18 5.Назовите любимые ваши сказки?
Елена Премудрая- 50%
Сивка-бурка-40%
Жадный бай и Алдар – Косе 20%
Теремок-20% 6.Назовите любимых вами героев русских народных и казахских народных сказок?
Иван -Царевич-50%
Колобок-50%
Василиса Прекрасная -30%
Алдар Косе- 30%
Слайд 19Волшебные сказки
Волшебные сказки богаты вымыслом, яркими образами. В них
показаны чудесные события, действуют фантастические персонажи.
Слайд 20Бытовые сказки
Отражается повседневная жизнь народа- рассказывается о богатых и бедных.
В этих сказках высмеиваются жадность, глупость, жестокость.
Слайд 21Сказки о животных
Герои этих сказок - домашние животные, звери и
птицы, которым приписываются человеческие черты.
Слайд 25
Казахская народная сказка “ “Волк и баран”
Русская народная сказка ”Волк
и семеро козлят”
Главный персонаж-Волк
Жанр сказки
Концовка : добро побеждает зло
Защитница-мать коза
События
происходили в домеБаран проявляет хитрость и находчивость
События происходят в открытой местности
