но на них держалась земля, наши открытия. Они не ожидали
от нас непременной известности, но предпочитали известный запас порядочности и честности.Л.Куклин
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Образ учителя"
Содержание
- 1. "Образ учителя"
- 2. Тема: Образ учителя в рассказах В.Г.Распутина и Ф.А.ИскандераТема: Образ учителя в рассказах В.Г.Распутина и Ф.А.Искандера
- 3. Фазиль Абдулович Искандер «Юмор делает серьёзное ещё более серьёзным…»
- 4. Назовите произведения, посвященные труду учителя.От какого лица
- 5. Сравните образы педагогов, созданных В.Распутиным и Ф.Искандером. «аккуратно одетый», «лицо выражает радостное гостеприимство»
- 6. ГЛАВНОЕ СХОДСТВО В ОБРАЗЕ ПЕДАГОГАСДЕЛАЙТЕ ВЫВОД:Добрый взглядОпрятностьСкромность Внешняя неприметность
- 7. Сравните методы воспитания учителей в рассказах В.Распутина, Ф.Искандера
- 8. «…Мне хочется благодарно возвысить метод Харлампия Диогеновича.
- 9. ГЛАВНОЕ СХОДСТВОУважительное, Доброжелательное,Внимательное отношение к своим ученикам
- 10. Охарактеризуйте манеру общения, речь учителя. Приведите примеры
- 11. «Фамилию учителя можно и забыть, важно, чтобы
- 12. Напишите синквейнУчитель Учителями славится Россия, ученики приносят
- 13. Домашнее заданиеНаписать сочинение на тему1. «Учитель, который
- 14. СПАСИБО ЗА ПРИЯТНОЕ ОБЩЕНИЕ!
- 15. СОВЕТУЮ ПРОЧИТАТЬЮрий Нагибин «Школа»Иван Бунин «Жизнь Арсенева»Аркадий
- 16. Скачать презентанцию
Тема: Образ учителя в рассказах В.Г.Распутина и Ф.А.ИскандераТема: Образ учителя в рассказах В.Г.Распутина и Ф.А.Искандера
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Тема: Образ учителя в рассказах В.Г.Распутина и Ф.А.Искандера
Тема: Образ учителя
в рассказах В.Г.Распутина и Ф.А.Искандера
Слайд 4Назовите произведения, посвященные труду учителя.
От какого лица ведется повествование в
названных
произведениях? Какое это имеет значение?
Учитель – профессия дальнего действия, главная
на Земле.Р.Рождественский
Слайд 5Сравните образы педагогов, созданных
В.Распутиным и Ф.Искандером.
«аккуратно одетый», «лицо
выражает радостное гостеприимство»
Слайд 6 ГЛАВНОЕ СХОДСТВО В ОБРАЗЕ ПЕДАГОГА
СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД:
Добрый взгляд
Опрятность
Скромность
Внешняя неприметность
Слайд 8
«…Мне хочется благодарно возвысить метод Харлампия Диогеновича. Смехом он, безусловно,
закалял наши лукавые детские души и приучал нас относиться к
собственной персоне с достаточным чувством юмора. По-моему, это вполне здоровое чувство, и любую попытку ставить его под сомнение я отвергаю решительно и навсегда.»
Слайд 10
Охарактеризуйте манеру общения, речь учителя.
Приведите примеры из текстов.
Как
относились ученики к учителям?
За что их уважали, за что
им были благодарны? Какой след учителя оставили в душе своих воспитанников?
АНАЛИЗИРУЕМ
Слайд 11«Фамилию учителя можно и забыть, важно, чтобы осталось слово «учитель»!
И каждый человек, мечтающий стать учителем, пусть доживёт до такой
почести, как наши учителя, чтоб раствориться в памяти народа, с которым и для которого они жили, чтоб сделаться частицей его и навечно остаться в сердце людей». (В.П. Астафьев )
Слайд 13Домашнее задание
Написать сочинение на тему
1. «Учитель, который останется в моем
сердце навсегда».
2. Как я понимаю слово «УЧИТЕЛЬ»?
3. Задание -секрет
Опережающее домашнее
задание: Прочитать рассказ В.П.Астафьева «Фотография, на которой меня нет»
Слайд 15СОВЕТУЮ ПРОЧИТАТЬ
Юрий Нагибин «Школа»
Иван Бунин «Жизнь Арсенева»
Аркадий Аверченко «Рассказы о
старой школе»
Лидия Чуковская «Память детства»
Юрий Вяземский «Шут»
Андрей Платонов «Песчаная учительница»
