понятия «бродячий сюжет», отличий народной и литературной сказки;
- формирование навыков
художественного пересказа, чтение по ролям, работа с иллюстрациями;- формирование нравственно-эстетических представлений учащихся в ходе выявления смысла понятия «духовное богатство» и определения идеи народных и литературных сказок о мачехе и падчерице.