Подготовка к сочинению по повести Капитанская дочка А.С.Пушкина

и Е.Пугачеву.
Составить план написания сочинения.
Найти в тексте описание

героев, их поведение в разных жизненных ситуациях.
Развивать речь учащихся, умение работать с учебником.
Воспитывать чувство справедливости, уважения, ответственности.

главное действу-ющее лицо.
II.Основная часть.
1. Детство и юность, среда, воспитавшая

героя.
2.Проявление характера при первом вступлении в самостоятельную жизнь.

Маше;
в) ссора со Швабриным.
4. Встреча с Пугачевым. Отношение Пуга- чева к

Маше и Гриневу.
III. Заключение. Значение Белогорской крепости в жизни Петра Гринева.

в романе. Это не только главное действую-щее лицо, но и

«автор» записок, повест-вователь. В нем как бы совмещаются два образа: образ молодого офицера, рас-крывающийся в истории по жизни, в по-ступках и образ старого помещика, офи-цера в отставке, уже умудренного житей-ским опытом, теперь на досуге вспоми-нающего историю своей молодости.

юного Петрушу Гринева. Кто оказал большое влияние на формирование его

личности?
Какие уроки герой получил от отца?
(«…пускай послужит он в армии, …да потянет лямку, да понюхает пороху, да будет солдат, а не шаматон»; «… помни пословицу: береги платье снову, а честь с молоду»; «на службу не напрашивайся», «от службы не отговаривайся»).
Расскажите о матери Гринева.
Уроки преданного Савельича и «доброго малого» мосье Бопре.

молодого Гринева в эпизодах встреч с Зуриным и бродягой –

«вожатым»?
(мечта о веселой беззаботной жизни быстро исчезает после пирушки с Зуриным, сме-няясь глубоким стыдом и раскаянием. Зато встреча с «вожатым» помогает проснуться в душе Гринева тому хорошему, доброму и светлому, что вынес он из родительского дома).

Бело-горская крепость?
Какими видит Гринев Ивана Кузьмича и Васили-су Егоровну?
(Гринев умеет

по достоинству оценить людей. В людях он видит прежде всего хорошее, поэтому супруги Мироновы для него – люди самые поч-тенные. Иван Кузьмич – человек необразован-ный, но самый честный и добрый, а Маша Миро-нова – девушка благоразумная и чувствительная).

раскрываются в любви к Ма-ше?
Что стало причиной ссоры со

Швабриным?
( Петра Гринева возмутила пошлость Швабрина, поэтому он вступается за честь девушки. В его чувствах к Маше раскрываются лучшие качества характера: искренность и прямота, мужество, верность в любви. Эти чувства в трагические дни еще больше закалились и окрепли).

Пугачев пощадил Гринева после падения Белогорской крепости?
Какие изменения происходят

в душе Гринева под влиянием встреч с Пугачевым?
( Гринев видит в Пугачеве отнюдь не кровожадного злодея, а человека умного, энергичного, сильного и незлого)
Что чувствует Гринев во время казни Пугачева?
( возможно, в эту минуту Гриневу хотелось поддержать его хотя бы взглядом, разделить его участь, ведь жизнью, счастьем своим он обязан был ему, Емельяну Пугачеву).

Белогорскую крепость недорослем, не знающим жизни. А расстается с ней

молодым человеком с утвердившимися нравственными принципами, закаленным в жизненных испытаниях. Из неопытного юноши Гринев превращается в молодого человека, способного защитить свою любовь, сохранить верность и честь, умеющего здраво судить о людях.