Презентация урока Ахмет Байтұрсынов " Өгіз бен бақа"

ашу
ә)Танымдық қабілетін дамыту,өзіндік ой-пікірін қалыптастыру
Б)Жас ұрпақты жаман әдеттен жирендіру, мейірімділікке

тәрбиелеу

Жоспар:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Үй тапсырмасын сұрау
3. Жаңа сабақ түсіндіру.
А)Ә) Ахмет кім?
Б) Мысалдар туралы
Тапсырма:Оқулықпен жұмыс
Композициялық құрылымын талдау
Салыстыру әдісі
5. Қорытынды.

жж.) – қазіргі Қостанай облысы, Жангелдін ауданы, Сарытүбек ауылында дүниеге

келді.
Қазақтың ұлттық тіл білімінің іргетасын қалаушы, лингвист – ғалым, еңбегі ерекше ағартушы педагог, сөз құдыретін танытқан тамаша ақын, ірі қоғам қайраткері.
Қазақ оқушыларының бірнеше буыны сауатын А.Байтұрсыновтың “Әліпбиімен” ашып, ана тілін “Тіл - құралы” арқылы оқып үйренді.
А.Байтұрсынов – араб графикасына негізделген қазақ жазуының іргесін қалаушы, қазақ әдебиеті мен мәдениетін зерттеуші тұңғыш ғалым, қазақ халқына адал қызмет еткен ірі қоғам қайраткері.
Ақынның алғашқы өлендері 1909 ж. Санкт-Петербургте “Қырық мысал” аударма жинағында жарық көрді. Екінші кітабы - “Маса”

БАЙТҰРСЫНОВТЫҢ ХРОНОЛОГИЯЛЫҚ КЕСТЕСІ.

Ақын

Ғалым түркітанушы

Азамат
ұстаз
Көсемсөзші

педагог зерттеуші

аудармашы
репрессия
құрбаны

қоғам қайраткері Ағартушы дана

Ахмет

АХМЕТ БАЙТҰРСЫНОВТЫҢ МЫСАЛДАРЫ:

ТҮСІНЕ ҚАРАП, ІШІНЕ ТҮҢІЛМЕ! КҮШІНЕ ҚАРАП, ІСІНЕН ТҮҢІЛМЕ!

Кейіпкерлері
жан- жануар

Шағын
оқиғалы

Өсиет болатын сөздері бар

Жақсы қасиеттерді мадақтайды.

қасқыр

түлкі

өгіз

бақа

Жағымсыз қылықтарды
мысқыл түрінде
күлкі етеді, одан сақтандырады.

Еңбексүйгіштікке, адалдыққа, әділдікке уағыздайды

мысал

Адамға сабақ болатын өсиет

----- Жаманнан жирен -----------

------ Жақсыдан үйрен ---------

ӨНЕРДІҢ ЕҢ АЛДЫ – СӨЗ ӨНЕРІ ДЕП САНАЛАДЫ.   ВЕНН ДИАГРАММАСЫ И.А.КРЫЛОВ А.БАЙТҰРСЫНҰЛЫ

Қараңғы қазақты оятқысы келді.

ОРЫСТЫҢ ТӘРЖІМА ЕТТІМ МЫСАЛДАРЫН,

ӘЗІРГЕ ҚОЛДАН КЕЛГЕН ОСЫ БАРЫМ. ҚАНАҒАТ АЗҒА ДЕГЕН, ЖОҚҚА САБЫР ҚОМСЫНЫП ҚОҢЫРАЙМА, ҚҰРБЫЛАРЫМ.