Родная природа в лирике А.С. Пушкина

области
МОУ Зазерская СОШ
Родная природа в лирике А.С.Пушкина

любовь к природе
Познакомить с планом разбора лирического произведения
Познакомить с двухсложными

и трёхсложными размерами стиха

раздумий, его
творчества.

прелестный
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной

Авроры,
Звездою севера явись!
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела
- А нынче..... погляди в окно:
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.

Вся комната янтарным блеском
Озарена. Веселым треском
Трещит затопленная печь.
Приятно думать у лежанки.
Но знаешь: не велеть ли в санки
Кобылку бурую запречь?
Скользя по утреннему снегу,
Друг милый, предадимся бегу
Нетерпеливого коня
И навестим поля пустые,
Леса, недавно столь густые,
И берег, милый для меня.

как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя,
То по

кровле обветшалой
Вдруг соломой зашумит,
То, как путник запоздалый,
К нам в окошко застучит.
Наша ветхая лачужка
И печальна, и темна.
Что же ты, моя старушка,
Приумолкла у окна?
Или бури завываньем
Ты, мой друг, утомлена,
Или под жужжаньем
Своего веретена?

Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей.
Спой мне песню, как синица
Тихо за морем жила;
Спой мне песню, как девица
За водой поутру шла.
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет.
То заплачет, как дитя.
Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей.

печально свет она.
По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,

Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит.
Что-то слышится родное
В долгих песнях ямщика:
То разгулье удалое,
То сердечная тоска......
Ни огня, ни черной хаты,
Глушь и снег....
На встречу мне
Только версты полосаты
Попадаются одне...
.

Скучно, грустно..... завтра, Нина,
Завтра к милой возвратясь,
Я забудусь у камина,
Загляжусь не наглядясь.
Звучно стрелка часовая
Мерный круг свой совершит,
И, докучных удаляя,
Полночь нас не разлучит.
Грустно, Нина: путь мой скучен,
Дремля смолкнул мой ямщик,
Колокольчик однозвучен,
Отуманен лунный лик.

образом любовницы драгой
Последнее слетело сновиденье.
С небес уже скатилась

ночи тень
Взошла заря, блистает бледный день
- А вкруг меня глухое запустенье...
Уж нет ее.... я был у берегов,
Где милая ходила в вечер ясный;
На берегу, на зелени лугов
Я не нашел чуть видимых следов,
Оставленных ногой ее прекрасной;
Задумчиво бродя в глуши лесов,
Произносил я имя несравненной;
Я звал ее - и глас уединенный
Пустых долин позвал ее в дали.

К ручью пришел, мечтами привлеченный;
Его струи медлительно текли,
Не трепетал в них образ незабвенный.
Уж нет ее!... До сладостной весны
Простился я с блаженством и с
душою.
- Уж осени холодною рукою
Главы берез и лип обнажены,
Она шумит в дубравах опустелых;
Там день и ночь кружится желтый лист,
Стоит туман на волнах охладелых,
И слышится мгновенный ветра свист.
Поля, холмы, знакомые дубравы!
Хранители священной тишины!
Свидетели моей тоски, забавы!
Забыты вы.... до сладостной весны!

своих ветвей; Дохнул осенний хлад — дорога промерзает. Журча еще бежит за

мельницу ручей, Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает В отъезжие поля с охотою своей, И страждут озими от бешеной забавы, И будит лай собак уснувшие дубравы.
VII Унылая пора! очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса, В их сенях ветра шум и свежее дыханье, И мглой волнистою покрыты небеса, И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдаленные седой зимы угрозы.

читателя?
Какою видится природа в стихах поэта?

тема, основная мысль, эмоциональная окраска чувств, интонация.
Структура стихотворения, его форма:

сопоставление и развитие основных словесных образов;
основные изобразительные средства, используемые автором: эпитеты, сравнения, метафоры, гипербола, аллегория и др.; речевые особенности стихотворения ( повторы, инверсия); риторические вопросы, обращения, восклицания; особенности ритмики (ямб, хорей и др.);
особенности рифмы, строфика.
Общее впечатление и настроение, полученное от стихотворения.

ударными будут 2, 4, 6,8,10.
Хорей – под ударением будут нечётные

слоги: 1,3,5,7,9.

первый – ударный, второй и третий – безударные.
Амфибрахий – в

каждой стопе которого первый слог – безударный, второй – ударный, третий – безударный.
Анапест – ударным является последний слог, а первый и второй, безударные.

Ú - - / Ú - - / Ú - -
1,4,7,10


- U - / - U - / - U -/
2, 5, 8,11


- - Ú / - -Ú /- -Ú /
3,6,9,12

размер любого стихотворения А.С. Пушкина.
Проанализируйте понравившееся стихотворение по плану разбора

лирического произведения.