Викторина"Добрый сказочник Чуйковский"

Содержание

1. Викторина"Добрый сказочник Чуйковский"
2. Цель:Приобщение детей к чтению художественной литературы в процессе знакомства с жизнью и творчеством Корнея Ивановича Чуковского.
3. Задачи:1. Познакомить с жизнью детского сказочника.2. Систематизировать
4. Оборудование:Книги и иллюстрации сказок К.И. Чуковского, мультимедийное оборудование.
5. ПредварительнаяработаЧтение сказок.Просматривание книг.Прослушивание аудиозаписей, видеопрезентаций.
6. «Отгадай произведение»
7. Слайд 7
8. Слайд 8
9. Слайд 9
10. Слайд 10
11. Дидактическая игра «Отгадай сказку по отрывку.
12. Слайд 12
13. Слайд 13
14. Слайд 14
15. Литературная игра – викторина «Сказки Чуковского»
16. Цели и задачи: 1. Формировать у дошкольников
17. Оборудование:мультимедийное оборудование, презентация к мероприятию; наборы разрезных
18. Подготовка:Знакомство с биографией К.И. Чуковского.Чтение, слушание, просмотр сказок, мультфильмов по сказкам.Продуктивная деятельность и др.
19. Задание «Найди портрет К.И. Чуковского»
20. Слайд 20
21. Слайд 21
22. Слайд 22
23. Слайд 23
24. Слайд 24
25. 2 задание «Продолжай-ка»
26. Слайд 26
27. Слайд 27
28. Слайд 28
29. Слайд 29
30. Слайд 30
31. Задание «Найди героев сказок»
32. Слайд 32
33. Задание «Вопросики»
34. Слайд 34
35. Слайд 35
36. Слайд 36
37. Слайд 37
38. Слайд 38
39. Основное содержание проекта.Вид проекта: информационно – творческийУчастники
40. Основные этапы реализации проекта I этап. Подготовительный:
41. Работа с родителями: Просмотр с детьми познавательных
42. Продукты проекта: конспекты мероприятий, посвящённых К.И. Чуковскомуматериалы
43. Достигнутые образовательные результаты и эффекты. Развитие интереса
44. Список литературы: 1 Короткова Н.А. «Образовательный процесс
45. Скачать презентанцию

Цель:Приобщение детей к чтению художественной литературы в процессе знакомства с жизнью и творчеством Корнея Ивановича Чуковского.

Главная
Литература
Викторина"Добрый сказочник Чуйковский"

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Тамбовское областное государственное
автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Педагогический колледж

г. Тамбова»

Проект
По Детской литературе
«Добрый сказочник К. И.

ЧУКОВСКИЙ».

Руководитель: Филиппова С.В.
Подготовила: студентка группы ПНК-41
Сысоева Вера

Тамбов
2017

Тамбовское областное государственноеавтономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Педагогический колледж г. Тамбова» Проект По Детской литературе «Добрый

Слайд 2Цель:
Приобщение детей к чтению художественной литературы в процессе знакомства с

жизнью и творчеством Корнея Ивановича Чуковского.

Слайд 3Задачи:
1. Познакомить с жизнью детского сказочника.
2. Систематизировать знания детей о

сказках писателя.
3. Воспитывать у детей интерес к художественной литературе.

Задачи:1. Познакомить с жизнью детского сказочника.2. Систематизировать знания детей о сказках писателя.3. Воспитывать у детей интерес к

Слайд 4Оборудование:
Книги и иллюстрации сказок К.И. Чуковского, мультимедийное оборудование.

Слайд 5Предварительнаяработа
Чтение сказок.
Просматривание книг.
Прослушивание аудиозаписей, видеопрезентаций.

Слайд 6«Отгадай произведение»

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11Дидактическая игра «Отгадай сказку по отрывку.

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15Литературная игра – викторина «Сказки Чуковского»

Слайд 16Цели и задачи:
1. Формировать у дошкольников умение определять содержание

литературных произведений по иллюстрациям, загадкам.

2. Воспитывать интерес детей к

книгам.

3. Способствовать активизации каждого ребенка в деятельности.

4. Обобщить и систематизировать знания воспитанников о творчестве К.И. Чуковского.

Цели и задачи: 1. Формировать у дошкольников умение определять содержание литературных произведений по иллюстрациям, загадкам. 2. Воспитывать

Слайд 17Оборудование:
мультимедийное оборудование, презентация к мероприятию;
наборы разрезных картинок, картинок с

героями сказок, портреты писателей на каждую группу

Оборудование:мультимедийное оборудование, презентация к мероприятию; наборы разрезных картинок, картинок с героями сказок, портреты писателей на каждую группу

Слайд 18Подготовка:
Знакомство с биографией К.И. Чуковского.
Чтение, слушание, просмотр сказок, мультфильмов по

сказкам.
Продуктивная деятельность и др.

Слайд 19Задание «Найди портрет К.И. Чуковского»

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 252 задание «Продолжай-ка»

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31Задание «Найди героев сказок»

Слайд 32

Слайд 33Задание «Вопросики»

Слайд 34

Слайд 35

Слайд 36

Слайд 37

Слайд 38

Слайд 39Основное содержание проекта.
Вид проекта: информационно – творческий
Участники проекта:
Дети начальной

школы, педагоги
Срок реализации: 23 марта – 17 апреля 2017

года.
Образовательные области: «Социально-коммуникативное», «Познавательное», «Речевое», «Художественно-эстетическое».

Основное содержание проекта.Вид проекта: информационно – творческийУчастники проекта: Дети начальной школы, педагоги Срок реализации: 23 марта –

Слайд 40Основные этапы реализации проекта

I этап. Подготовительный: 23 – 27

марта 2017 года.
II этап. Основной: 30 марта – 10 апреля

2017 года
III этап. Заключительный: 13 – 17 апреля 2017 года.

Основные этапы реализации проекта I этап. Подготовительный: 23 – 27 марта 2017 года.II этап. Основной: 30 марта

Слайд 41Работа с родителями:
Просмотр с детьми познавательных передач по сказкам Чуковского.
Просмотр

сказок Чуковского.

Участие в совместной творческой выставке «Сказка за сказкой»
Чтение сказок К.И. Чуковского

Слайд 42Продукты проекта:
конспекты мероприятий, посвящённых К.И. Чуковскому
материалы выставок
фотоматериалы, видематериалы
дидактические игры, настольно

– печатные игры
диск, с презентациями к мероприятиям, материалами о К.И.

Чуковском, аудиокнигами, мультфильмами.

Продукты проекта: конспекты мероприятий, посвящённых К.И. Чуковскомуматериалы выставокфотоматериалы, видематериалыдидактические игры, настольно – печатные игрыдиск, с презентациями к

Слайд 43Достигнутые образовательные результаты и эффекты.
Развитие интереса школьников к творчеству К.И.

Чуковского, повышение интереса к слушанию книг.
Пополнение развивающей среды книгами, играми,

пособиями по сказкам К.И. Чуковского.

Достигнутые образовательные результаты и эффекты. Развитие интереса школьников к творчеству К.И. Чуковского, повышение интереса к слушанию книг.Пополнение

Слайд 44Список литературы:
1 Короткова Н.А. «Образовательный процесс в группах детей старшего

возраста», Линка-пресс, М.-2007г.

2. Гербова В.В. « Приобщение детей к художественной

литературе»

3. Гриценко З.А. «Пришли мне чтения доброго», М.- Пр.2001г.

4. Лопатина А. Беседы и сказки о семье для детей и взрослых-М.:Амрита-Русь,2009

Список литературы: 1 Короткова Н.А. «Образовательный процесс в группах детей старшего возраста», Линка-пресс, М.-2007г. 2. Гербова В.В. «

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Викторина"Добрый сказочник Чуйковский"

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Тамбовское областное государственноеавтономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Педагогический колледж

г. Тамбова» Проект По Детской литературе «Добрый сказочник К. И.

Слайд 2Цель:Приобщение детей к чтению художественной литературы в процессе знакомства с

жизнью и творчеством Корнея Ивановича Чуковского.

Слайд 3Задачи:1. Познакомить с жизнью детского сказочника.2. Систематизировать знания детей о

сказках писателя.3. Воспитывать у детей интерес к художественной литературе.

Слайд 4Оборудование:Книги и иллюстрации сказок К.И. Чуковского, мультимедийное оборудование.

Слайд 5ПредварительнаяработаЧтение сказок.Просматривание книг.Прослушивание аудиозаписей, видеопрезентаций.

Слайд 6«Отгадай произведение»

Слайд 11Дидактическая игра «Отгадай сказку по отрывку.

Слайд 15Литературная игра – викторина «Сказки Чуковского»

Слайд 16Цели и задачи: 1. Формировать у дошкольников умение определять содержание

литературных произведений по иллюстрациям, загадкам. 2. Воспитывать интерес детей к

Слайд 17Оборудование:мультимедийное оборудование, презентация к мероприятию; наборы разрезных картинок, картинок с

героями сказок, портреты писателей на каждую группу

Слайд 18Подготовка:Знакомство с биографией К.И. Чуковского.Чтение, слушание, просмотр сказок, мультфильмов по

сказкам.Продуктивная деятельность и др.

Слайд 19Задание «Найди портрет К.И. Чуковского»

Слайд 252 задание «Продолжай-ка»

Слайд 31Задание «Найди героев сказок»

Слайд 33Задание «Вопросики»

Слайд 39Основное содержание проекта.Вид проекта: информационно – творческийУчастники проекта: Дети начальной

школы, педагоги Срок реализации: 23 марта – 17 апреля 2017

Слайд 40Основные этапы реализации проекта I этап. Подготовительный: 23 – 27

марта 2017 года.II этап. Основной: 30 марта – 10 апреля

Слайд 41Работа с родителями: Просмотр с детьми познавательных передач по сказкам Чуковского.Просмотр