Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Серебряный век русской поэзии
Содержание
- 1. Серебряный век русской поэзии
- 2. В эти годы России было послано много
- 3. Какие ассоциации вызывает у вас сочетание этих
- 4. Словно в зеркале страшной ночиИ беснуется, и
- 5. Итак, вы увидели, что это было время
- 6. Почему же век - «Серебряный»?Существуют разные мнения
- 7. Термин также вполне мог быть усвоен русской
- 8. Никола́й Авде́евич Оцу́п (23 октября 1894, Царское
- 9. Художественная культура рубежа веков - важная страница
- 10. Понятие «Серебряный век» связано, прежде всего, с
- 11. Слайд 11
- 12. СИМВОЛИЗМ(1890-1910)«Старшие символисты»Д.С. МережковскийВ. БрюсовК. БальмонтЗ. Гиппиус«Младосимволисты»А. БлокА. БелыйВ. Иванов
- 13. Основные принципы- Создание нового искусства с помощью
- 14. Акмеизм(1910-е гг.)(От греческого akme` — высшая степень чего-либо, цветущая сила).Н. ГумилевА. АхматоваО. Мандельштам
- 15. Основные принципы— освобождение поэзии от символистских призывов к идеальному,
- 16. Футуризм(1910-е гг.)В. МаяковскийА. КрученыхВ. ХлебниковД. Бурлюк
- 17. Основные принципы— бунтарство, анархичность мировоззрения, выражение массовых
- 18. Задание:Перед вами три стихотворения авторов, которые принадлежали
- 19. Я знаю веселые сказки таинственных странПро черную
- 20. Полночной порою в болотной глушиЧуть слышно, бесшумно,
- 21. Через час отсюда в чистый переулоквытечет по
- 22. Итак…Первое стихотворение – «Жираф» - принадлежит перу
- 23. Скачать презентанцию
В эти годы России было послано много даров… Н. Бердяев
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3
Какие ассоциации вызывает у вас сочетание этих слов «серебряный век»?
Составьте словесный ряд.
(Серебряный век – блеск, яркость, металл, утонченность, хрусталь,
звон, оружие, мгновенность, недолговечность, блики, свечение, сияние, дымка, туман, тайна, волшебство, шепот, голоса, глаза…)
Слайд 4Словно в зеркале страшной ночи
И беснуется, и не хочет
Узнавать себя
человек,
А по набережной легендарной
Приближался некалендарный –
Настоящий Двадцатый Век…
Анна Ахматова
«Поэма без героя»Конец XIX - начало ХХ века - особый, переломный период в истории общественной и художественной жизни России, период нарастания социального кризиса, ощущения "чрезвычайности". В это время происходит крушение народнической идеологии, поиск новых идеологических концепций общественного развития, распространяются идеи марксизма.
В общественных настроениях преобладали ощущения неуверенности, неустойчивости, упадка, конца истории.
Русско-японская война
Революции…
Первая мировая война…
В это время происходит расцвет философии, науки, искусства.
«Мир искусства» – объединение художников
Н. К. Рерих
С. П. Дягилев
А. Н. Бенуа
«Союз русских художников"
М. Врубель
В.Серов
В.Васнецов
М. Врубель
«Демон сидящий»
«Бубновый валет»
Р.Р. Фальк
«Весна в Крыму»
А.В. Лентулов
«Новый Иерусалим»
Великие композиторы
С. Рахманинов
Н. Римский-Корсаков
А. Скрябин
Русская вокальная школа
Ф. Шаляпин
Слайд 5Итак, вы увидели, что это было время очень противоречивое: с
одной стороны войны и революции, с другой – расцвет науки,
философии, живописи, музыки, литературы…Писатели и художники называли свой век страшным, темным…
Слайд 6Почему же век - «Серебряный»?
Существуют разные мнения относительно происхождения термина.
Предполагалось, что так называл эпоху известный философ Н. Бердяев.
Слайд 7Термин также вполне мог быть усвоен русской культурой благодаря «Поэме
без героя» Анны Ахматовой, где встречается это выражение:
И серебряный месяц
яркоНад серебряным веком стыл…
Слайд 8Никола́й Авде́евич Оцу́п (23 октября 1894, Царское Село – 28
декабря 1958, Париж) — русский поэт и переводчик, известен также
успешной организаторской и издательской деятельностью в России и в эмиграции.В действительности термин предложил Николай Оцуп. В 1961 г. в Париже вышел посмертный сборник Николая Оцупа "Современники". Одна из его статей, "Серебряный век русской поэзии", открывалась словами: "Пишущий эти строки предложил это название для характеристики модернистической русской литературы".
Слайд 9Художественная культура рубежа веков - важная страница в культурном наследии
России. Идейная противоречивость, неоднозначность были присущи не только художественным направлениям
и течениям, но и творчеству отдельных писателей, художников, композиторов. Это был период обновления разнообразных видов и жанров художественного творчества, переосмысления, "всеобщей переоценки ценностей".
Слайд 10Понятие «Серебряный век» связано, прежде всего, с модернистскими течениями. Модернизм
(от франц. «новейший», «современный») - художественное направление в литературе XX
века, целью которого было преображение мира средствами искусства.
Слайд 12СИМВОЛИЗМ
(1890-1910)
«Старшие символисты»
Д.С. Мережковский
В. Брюсов
К. Бальмонт
З. Гиппиус
«Младосимволисты»
А. Блок
А. Белый
В. Иванов
Слайд 13Основные принципы
- Создание нового искусства с помощью образов-символов
-Поэт – это
пробог, он прозревает истинную суть мира
-Стремление к гармонии, Вечной Красоте,
Любви-Открытие в художественном творчестве тайн мира, обогащение русской поэтической культуры во имя их разгадки.
-Внутренний мир личности— показатель общего трагического состояния мира
Слайд 14Акмеизм
(1910-е гг.)
(От греческого akme` — высшая степень чего-либо, цветущая сила).
Н.
Гумилев
А. Ахматова
О. Мандельштам
Слайд 15Основные принципы
— освобождение поэзии от символистских призывов к идеальному, возвращение ей ясности
— отказ
от мистической туманности, принятие земного мира в его многообразии, зримой конкретности, звучности,
красочности— предметность и четкость образов, отточенность деталей
— стремление придать слову определенное, точное значение
Журналы
Слайд 17Основные принципы
— бунтарство, анархичность мировоззрения, выражение массовых настроений толпы
— отрицание
культурных традиций, попытка создать искусство, устремленное в будущее
— бунт против привычных
норм стихотворной речи, экспериментаторство в области ритмики, рифмы, ориентация на произносимый стих, лозунг, плакат-Пафос эпатажа
«Гилея»- объединение футуристов
Д. Бурлюк
«Приход весны и лета
Слайд 18Задание:
Перед вами три стихотворения авторов, которые принадлежали к различным течениям.
Прочтите и попытайтесь определить, к какому течению принадлежит каждое из
стихотворений.(Стихотворения также будут даны на листах формата А4 каждому)
Слайд 19
Я знаю веселые сказки таинственных стран
Про черную деву, про страсть
молодого вождя,
Но ты слишком долго вдыхала тяжелый туман,
Ты верить не
хочешь во что-нибудь, кроме дождя.И как я тебе расскажу про тропический сад,
Про стройные пальмы, про запах немыслимых трав…
Ты плачешь? Послушай… далеко, на озере Чад
Изысканный бродит жираф.
Сегодня, я вижу, особенно грустен твой взгляд,
И руки особенно тонки, колени обняв.
Послушай: далеко, далеко, на озере Чад
Изысканный бродит жираф.
Ему грациозная стройность и нега дана,
И шкуру его украшает волшебный узор,
С которым равняться осмелится только луна,
Дробясь и качаясь на влаге широких озер.
Вдали он подобен цветным парусам корабля,
И бег его плавен, как радостный птичий полет.
Я знаю, что много чудесного видит земля,
Когда на закате он прячется в мраморный грот.
Слайд 20Полночной порою в болотной глуши
Чуть слышно, бесшумно, шуршат камыши.
О чем
они шепчут? О чем говорят?
Зачем огоньки между ними горят?
Мелькают, мигают
- и снова их нет.И снова забрезжил блуждающий свет.
Полночной порой камыши шелестят.
В них жабы гнездятся, в них змеи свистят.
В болоте дрожит умирающий лик.
То месяц багровый печально поник.
И тиной запахло. И сырость ползет.
Трясина заманит, сожмет, засосет.
"Кого? Для чего? - камыши говорят,-
Зачем огоньки между нами горят?"
Но месяц печальный безмолвно поник.
Не знает. Склоняет все ниже свой лик.
И, вздох повторяя погибшей души,
Тоскливо, бесшумно, шуршат камыши.
Слайд 21Через час отсюда в чистый переулок
вытечет по человеку ваш обрюзгший
жир,
а я вам открыл столько стихов шкатулок,
я - бесценных слов
мот и транжир.Вот вы, мужчина, у вас в усах капуста
Где-то недокушанных, недоеденных щей;
вот вы, женщина, на вас белила густо,
вы смотрите устрицей из раковин вещей.
Все вы на бабочку поэтиного сердца
взгромоздитесь, грязные, в калошах и без калош.
Толпа озвереет, будет тереться,
ощетинит ножки стоглавая вошь.
А если сегодня мне, грубому гунну,
кривляться перед вами не захочется - и вот
я захохочу и радостно плюну,
плюну в лицо вам
я - бесценных слов транжир и мот.
Слайд 22Итак…
Первое стихотворение – «Жираф» - принадлежит перу Николая Гумилева.
Второе –
«Камыши» - творение Константина Бальмонта
Третье – стихотворение Владимира Маяковского «Нате!»
По
каким признакам вы определили, к каким течениям принадлежат эти стихотворения?
