«Шолохов – человек и писатель».

Презентация к уроку литературы в 11 классе на

тему:
«Шолохов – человек и
писатель».



Выполнила:
учитель русского языка и литературы
Бырко Наталья Анатольевна.





2007 год.

станицы Вёшенской Донецкого округа в трудовой семье.

Шолохов был приказчиком, управляющим паровой мельницы. Мать – Анастасия Даниловна

Черникова – дочь крепостного крестьянина, пришедшего на Дон с Черниговщины.

Шолохов с родителями (1912)

а затем до 1918 г. в гимназии. В связи с

началом Первой Мировой, а затем и Гражданской войны, получил лишь четыре класса образования. В 15 лет записался добровольцем в ряды Красной Армии.

Годы учёбы в гимназии

донской земле. Чтобы прокормиться работал грузчиком, разнорабочим, каменщиком. Долго был

продработником. Гонялся за бандами. Так будущий писатель познавал жизнь, участвуя в борьбе народа, накапливая огромный запас наблюдений, щедро обогативший его творчество.

участник борьбы
советского народа против фашистских захватчиков.

военным корреспондентом. Он видел разгром фашистов под Сталинградом.

своего тестя, редактора областной газеты. Там с 1926 по 1938

годы у него родились старшая дочь Светлана, старший сын Александр, сын Михаил и дочь Мария.

Н.А. Булавин
Писатель – частый гость хлеборобов

публикаций фельетонов в газетах Начиная с 1924 г. в журналах

появляются рассказы Шолохова, объединённые впоследствии в сборники «Донские рассказы» и «Лазоревая степь» (1926). Темы ранних рассказов – гражданская война на Дону, ожесточенная классовая борьба, место человека в социальных сдвигах, происходивших в деревне. Первые рассказы «Нахалёнок», «Председатель Реввоенсовета республики» (1925), «Чужая кровь» (1926), «Червоточина» (1926). После войны Шолохов опубликовал ряд публицистических произведений: «Слово о Родине», «Борьба продолжается» (1948), «Свет и мрак» (1949),
Герои произведений Шолохова — простые трудящиеся люди. Их думы, печали и радости, их стремление к счастью и справедливости, их борьба за новую жизнь неизменно интересуют художника. Писатель написал немало замечательных произведений.

Повесть «Судьба человека».
В

повести «Судьба человека» (1956) впервые поднята тема военнопленных в Великой Отечественной войне. Сквозной жизнеутверждающий мотив рассказа - вера в доброе, человеческое, социально-прогрессивное, утверждение подвига. Повесть была написана, чтобы напомнить о тех ужасах, которые больше не должны повториться. В небольшом по объему произведении перед читателями проходит жизнь героя, вобравшая в себя судьбу страны

войну, отнявшую у него всю семью, счастье, надежду на лучшее.

Оставшись одиноким, Соколов не утратил человечность, он смог разглядеть и пригреть около себя бездомного мальчика. Писатель заканчивает рассказ уверенностью в том, что около плеча Андрея Соколова поднимется новый человек, готовый преодолеть любые испытания судьбы. Творчество Шолохова оценено по достоинству

над романом «Они сражались за Родину». Произведение повествует о тяжелых

днях отступления под натиском мощной военной машины Германии, о смертельной схватке под Сталинградом, переломившей весь ход войны. Шолохов поставил целью изобразить подвиг народа в Отечественной войне.

глубоко раскрыт русский национальный характер, ярко проявившийся в дни тяжелых

испытаний. Героизм русских людей в романе лишен внешне блестящего проявления и предстает перед нами в ратных буднях трагически, а порой и комически. Такое изображение войны приводит читателя к выводу, что героическое не в отдельных подвигах советских солдат, а что вся фронтовая жизнь — подвиг.

деревне в годы коллективизации с/х. Основа романа – изображение процесса

идейной переделки и воспитания трудящихся в духе социализма под руководством Коммунистической партии.

преобразований, крушения старых форм собственности, трудного становления новых общественных отношений.

Типичные образы коммунистов Давыдова, Размётнова и Нагульнова, их яркие, глубоко индивидуализированные характеры помогли раскрыть смысл важнейших исторических событий, участниками и творцами которых являются герои романа, осознавшие цель своей жизни в служении великому народному делу.

чувств». Отсюда и своеобразие сюжетных решений: внешняя замедленность действия, обилие

рассказов героев о себе, пространные беседы, повышенное внимание к отношениям, в которых раскрываются интимные чувства. Умение видеть в жизни и ярко воссоздавать в искусстве не только трагическое, но и смешное составляет одну из самых драгоценных черт таланта Шолохова.

серьёзный смысл происходящего, сначала показывая смешные стороны страшной борьбы, но

в тоже время Шолохов показывает переживания героя.

Дон» (тт. 1-3, 1927—1928, т. 4 1940 г.) о донском

казачестве в Первой мировой и Гражданской войнах. Героем романа стал народ.

Дом в Вешенской, где Шолохов работал над «Тихим Доном»

трагедия его судьбы переплетается с трагедией его близких, родных. На

войне он видит кровь, насилие, жестокость. Постоянные политические метания, душевные муки и любовные испытания изранили душу героя.

трудную, исковерканную жизнь. Жизнь без Григория, без любви была для

Аксиньи невыносима. Яркая, порывистая, самоотверженная Аксинья остаётся надолго в памяти читателя.

на европейские языки и приобрёл популярность на Западе, а после

войны переведён на восточные языки и нашёл широкого читателя также и на востоке, в том числе в Японии.

С 1934 он член правления СП СССР. Член Всемирного Совета

Мира. Почётный доктор филологических наук Ростовского и Лейпцигского университетов, почётный доктор права Сент-Андрусского университета. Награжден 4 орденами Ленина, 2 другими орденами, а также медалями, иностранным орденом. Лауреат Нобелевской премии (1965).

книги «Поднятой целины» писатель был удостоен в
1960 году Ленинской премии.

Нобелевская премия за роман «Тихий Дон».