Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сова В. Бианки
Содержание
- 1. Сова В. Бианки
- 2. Цели урока:Знакомство с творчеством В.Бианки.Развивать навыки выразительного,
- 3. Проверка домашнего задания. Пересказ рассказа В.Бианки «Музыкант»
- 4. Виталий Бианки «Сова»
- 5. Сова- ночная хищная птица.
- 6. Прочитай сначала по слогам , а затем целыми словами: хо-ро-нишь-ся-хоронишься стро-ро-нишь-ся-сторонишься рас-сер-ди-лась-рассердилась пе-ре-кли-ка-ют-ся—перекликаются за-гля-ды-ва-ют-заглядывают
- 7. Читай целыми словами: стар-стариковом шмель-шмелиные корм-кормовистый глаза-глазищами лез-вылезла носить-переносить
- 8. Словарная работа :
- 9. Вопросы от мудрой совы :
- 10. -Что произошло с коровой ? -Что же
- 11. Отдохнем! Упражнение для глаз «Сова»
- 12. Прочитайте текст выразительно. -Какая связь между совой и чаем старика?
- 13. Дорисуйте «цепочку» взаимосвязи СОВА
- 14. Слайд 14
- 15. Скачать презентанцию
Цели урока:Знакомство с творчеством В.Бианки.Развивать навыки выразительного, беглого чтения ; обогащать словарный запас ; развивать умения анализировать поступки героев;.Воспитывать любовь к природе.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Подготовила
учитель
начальных классов
МОУ «ПСОШ»
Чермошенцева Е.А.
Литературное чтение
2
класс
Тема .
В.Бианки «Сова»
Слайд 2Цели урока:
Знакомство с творчеством В.Бианки.
Развивать навыки выразительного, беглого чтения ;
обогащать словарный запас ; развивать умения анализировать поступки героев;.
Воспитывать любовь
к природе.
Слайд 5 Сова- ночная хищная птица.
Живет в смешанных хвойных лесах . Охотится ночами ,преимущественно
на мышевидных грызунов.
Слайд 6Прочитай сначала по слогам , а затем целыми словами:
хо-ро-нишь-ся-хоронишься
стро-ро-нишь-ся-сторонишься
рас-сер-ди-лась-рассердилась
пе-ре-кли-ка-ют-ся—перекликаются
за-гля-ды-ва-ют-заглядывают
Слайд 7 Читай целыми словами:
стар-стариковом
шмель-шмелиные
корм-кормовистый
глаза-глазищами
лез-вылезла
носить-переносить
Слайд 8 Словарная работа : Клевер кормовистый- клевер, предназначенный
для корма скоту.
Цветень- пыльца.
Слайд 9Вопросы от мудрой совы : - Почему я рассердилась
на старика ? -Что произошло, когда я перестала летать на луг
? -Что стали делать мыши? - Почему шмели нужны лугу? -Что произошло с клевером на лугу? -Что произошло с клевером на лугу? -Кому был необходим клевер ?Почему?
Слайд 10-Что произошло с коровой ? -Что же пришлось сделать старику? —Простила старика
сова?
-Как все восстановилось в природе?
Слайд 14
Итог урока –С каким рассказом познакомились сегодня
на уроке? -Кто его автор? -Научила сова чему – нибудь старика? -Какой вывод мы можем сделать из прочитанного рассказа?
