Совершенствование представлений о роли отца в семье на уроках литературы в 5-9 классах

в 5-9 классах

все школы, институты и пансионы»,- писал Н.М.Карамзин. Мать ни в

коей мере не может заменить отца, роль которого в воспитании уникальна,
о чём всё чаще говорят учёные.
Проблема возрождения
отцовского авторитета и его ответственности за семью – актуальна.

материнскому сердцу.
И художественная литература – это в первую очередь

гимн матери.
В наших специальных методических изданиях также нет статей и рекомендаций, которые помогли бы учителю организовать работу над данной проблемой.

отца в семье на уроках литературы в 5-9 классах» можно

вести речь об определённой инновации на уровне изменения содержания образования на уроке литературы,
поскольку мы рассматриваем проблемы, к которым на практике обращаются недостаточно часто,
используем для работы на уроке новые, не представленные в программе произведения,
организуем уроки в рамках инновационных технологий: «Технологии критического мышления через чтение и письмо», технологии проблемного обучения.

его советам и следовать им.
Помочь подросткам осознать важность и

значимость отцовства.
Воспитать убеждённость в том, что семья – одна из важнейших человеческих ценностей, ответственность за которую несут все её члены: отец, мать, дети.
Сформировать представление, как должны строиться отношения в семье между мужем и женой, отцами и детьми.

дети.
Родители трудолюбивы, так и дети не ленивы.
Каково дерево, таков и

клин; каков батька, таков и сын.
Конь - брык, и жеребёнок – брык.
От доброго корня добрая поросль.
От лося - лосятина, от свиньи – поросятина.
Каково семя – таково и племя.

советов автора, священника Сильвестра, звучат очень актуально:
«..оберегайся неправедного богатства,

добрые дела твори…»
«Держись правды истинной и любви нелицемерной, не осуждай никого ни в чём, о своих грехах поразмысли…»
«…удержи язык свой от злого и лжи, храни себя от обмана, от похвальбы и от клеветы, и сам не заносись ни в чём…»
«Законный брак тщательно соблюдай до конца своей жизни…»
«..пьянственного берегись недуга…»

"Домострой"

лучшие из отцов, которые почитают необходимым разделять себя с детьми

строгостью, суровостью, недоступной важностью! Они думают этим возбудить к себе уважение…(В.Г.Белинский)
«Загляните в свою душу…» (В.В.Воровский)

отцам и детьми. Прекрасно, если подростки начинают сознавать, что отцы

любят своих детей не меньше, чем матери, просто отцовская любовь более требовательна.
Но самая главная ценность этих уроков заключается в том, что они работают на укрепление отцовского авторитета: учат детей любить, уважать, ценить своих отцов, гордиться ими, стремиться быть на них похожими.