Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Стихосложение. Двусложные стихотворные размеры 6 класс
Содержание
- 1. Стихосложение. Двусложные стихотворные размеры 6 класс
- 2. За окном ветерок ………………………………….. И листочки
- 3. Рифма. Парная (смежная)ПерекрёстнаяКольцевая (опоясывающая)Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
- 4. Выткался на озере алый свет зари,На бору
- 5. Унылая пора! Очей очарованье!Приятна мне твоя прощальная
- 6. Глядел я, стоя над Невой,Как Исаака-великанаВо мгле
- 7. Мужская рифма – с ударением на последнем
- 8. Разбейте на слоги стихотворную и прозаическую строки,
- 9. Астры осыпаются в садах,Под окошком желтеет стройный
- 10. Стихотворные размеры.ХОРЕЙ 1,3,5,7Двусложные:Трёхсложные:ЯМБ 2,4,6,8Размер – это
- 11. ХОРЕЙ - двусложная стихотворная стопа с ударением
- 12. ЯМБ - двусложная стихотворная стопа с ударением
- 13. А. С. Пушкин «Зимний вечер»
- 14. Буря мглою небо кроет,Вихри снежные крутя;То, как
- 15. Слайд 15
- 16. Пиррихий - это стопа с "пропущенным"
- 17. Использованные интернет – ресурсы:Изображение «Золотой осенний парк»
- 18. Скачать презентанцию
За окном ветерок ………………………………….. И листочки по дорожке, ……………………………………. .То подпрыгнет, то притаится,бегутСловно жёлтые мышки от кошки.веселится,Попробуем убрать из стихотворения тропы, позволяющие создать яркий образ осеннего
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Стихосложение.
Двусложные стихотворные размеры.
Учитель русского языка и литературы
МОУ «Средняя школа
№ 14»
Слайд 2За окном ветерок
…………………………………..
И листочки
по дорожке,
…………………………………….
.
То подпрыгнет, то притаится,
бегут
Словно жёлтые мышки от кошки.
веселится,
Попробуем
убрать из стихотворения тропы, позволяющие создать яркий образ осеннего парка. Посмотрим, что получится:
Слайд 3Рифма.
Парная
(смежная)
Перекрёстная
Кольцевая
(опоясывающая)
Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и
литературы I квалификационной категории
Слайд 4Выткался на озере алый свет зари,
На бору со звонами плачут
глухари.
Плачет где-то иволга, схоронясь в дупло.
Только мне не плачется -
на душе светло.С.А. Есенин
)
)
А
А
Б
Б
Парная (смежная) рифма:
Слайд 5Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса-
Люблю я пышное
природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса…
А. С. Пушкин)
)
А
Б
А
Б
Перекрёстная рифма.
Слайд 6Глядел я, стоя над Невой,
Как Исаака-великана
Во мгле морозного тумана
Светился купол
золотой.
Ф. И. Тютчев
)
)
А
Б
Б
А
Кольцевая
(опоясывающая) рифма.
Слайд 7Мужская рифма – с ударением на последнем слоге (окно –
давно).
Женская рифма – с ударением на предпоследнем слоге (даром
– пожаром).В небе тают облака,
И, лучистая на зное,
В искрах катится река,
Словно зеркало стальное.
`
`
`
`
мужская
мужская
женская
женская
Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Слайд 8Разбейте на слоги стихотворную и прозаическую строки, расставьте ударения, ударные
и безударные слоги обозначьте разными значками:
Но-вый день, шу-мя, при-хо-дит в
го-род…- ударный слог
-безударный слог
Шу-мя, в го-род при-хо-дит но-вый день…
Вывод: стихотворная строка – это узор, сплетённый из повторяющихся элементов, это орнамент, а прозаическая речь – нет.
Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Слайд 9Астры осыпаются в садах,
Под окошком желтеет стройный клён,
И холодный туман
на полях
Неподвижно белеет целый день…
Осыпаются астры в садах,
Стройный клён под
окошком белеет,И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет…
Попробуйте переставить слова так, чтобы получилось стихотворение:
Слайд 10Стихотворные размеры.
ХОРЕЙ 1,3,5,7
Двусложные:
Трёхсложные:
ЯМБ 2,4,6,8
Размер – это порядок чередования ударных
и безударных слогов.
ДАКТИЛЬ 1,4,7,10
АМФИБРАХИЙ 2,5,8,11
АНАПЕСТ 3,6,9,12
Автор: Журавлёва
Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Слайд 11ХОРЕЙ - двусложная стихотворная стопа с ударением на первом слоге,
то есть в строке ударными являются первый, третий, пятый и
т. д. слоги. Мчатся тучи, вьются тучи…
_́_ __ _́_ __ _́_ __ _́_ __
Мчат- ся ту- чи, вьют-ся ту- чи…
/
/
/
`
`
`
`
стопа
/
- это минимальное повторяющееся сочетание ударных и безударных слогов в стихе.
4 – х стопный хорей
Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Слайд 12ЯМБ - двусложная стихотворная стопа с ударением на втором слоге,
то есть в строке ударными являются второй, четвёртый, шестой и
т. д. слоги.__ _́_ __ _́_ __ _́_ __ _́_ __
/
/
/
/
Люблю грозу в начале мая…
Люб-лю гро-зу в на-ча-ле ма-я…
`
`
`
`
4 – х стопный ямб
Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Слайд 14Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То
заплачет, как дитя,
То по кровле обветшалой
Вдруг соломой зашумит,
То, как путник
запоздалый,К нам в окошко застучит.
Наша ветхая лачужка
И печальна и темна.
Что же ты, моя старушка,
Приумолкла у окна?
Или бури завываньем
Ты, мой друг, утомлена,
Или дремлешь под жужжаньем
Своего веретена?
Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей.
Спой мне песню, как синица
Тихо за морем жила;
Спой мне песню, как девица
За водой поутру шла.
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя.
Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя: где же кружка?
Сердцу будет веселей. 1825 г.
Слайд 16 Пиррихий - это стопа с "пропущенным" ударением при сочетании
двух или более безударных слогов. __ _́_ / __ _́_
/ __ __ / __ _́_ / __ _́_ / Спондей - это стопа с дополнительным ударением при сочетании нескольких ударных слогов.
_́_ _́_ / _́_ __ / _́_ __ / _́_ __ /
Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Слайд 17Использованные интернет – ресурсы:
Изображение «Золотой осенний парк»
http://www.o-prirode.com/_ph/51/2/622982453.jpg
2. Изображение «Алый
цвет зари…» http://stihi.ru/pics/2011/09/04/2070.jpg
3. Изображение «Осень» http://www.proza.ru/pics/2010/10/22/231.jpg
4. Изображение «Исаакий…» http://cs309417.vk.me/v309417718/4957/BPFVCVnwbRE.jpg
5. Изображение
«Астры» http://s1.goodfon.ru/image/464041-1920x1536.jpg6. Изображение «Зимний лес» http://www.artleo.com/pic/201112/2560x1600/artleo.com-15015.jpg
7. Изображение «Зимние пейзажи, снег» http://cs9770.vkontakte.ru/u22898715/-14/x_fbb7a73d.jpg
8. Генадий Апанович. Справочник по стихосложению. http://www.poezia.ru/master.php?sid=9
