"Царскосельский лицей"

Село (Пушкин) имеет не только государственное и историческое значение для

нашей Родины, но также играло и играет огромную роль в развитии русской культуры.

Выдающиеся зодчие, скульпторы и художники России и Европы воплощали в реальность замыслы и пожелания царского двора. Разбуженная Великим Петром идея сравняться с Европой и даже превзойти её нашла в Царском Селе блестящее воплощение, превратив «царскосельские сады» в пантеон русской славы и торжества искусства. «Русский Версаль» стал местом Пушкинского Лицея и, наконец, «Городом Муз». Невозможно перечислить всех литераторов и поэтов, которые здесь жили и творили, в ком Царское Село пробуждало чувства ликования и восторга, гордости за Россию. Энциклопедия литературных имен насчитывает более сотни фамилий. М. Ломоносов, Г. Державин, Ф. Тютчев, И. Анненский, А. Ахматова посвятили этому особому месту русской земли вдохновенные строки. Царское Село воспитало гений первого поэта России Александра Пушкина. Здесь завершал свой фундаментальный труд «Истории Государства Российского» Николай Карамзин.

много; Неровная и резвая семья.

А. Пушкин

открыто новое для России учебное заведение – Императорский Лицей.

За 33 года существования Лицея (1811-1844, потом Лицей переведен в Петербург и назван Александровским) из его стен вышло много достойных людей (всего выпущено 286 чел.). Но для большинства слова «Царскосельский Лицей» ассоциируются с одним именем – ПУШКИН.

место занимал Императорский лицей. Это высшее учебное заведение было открыто

19 октября 1811 году недалеко от столицы в Царском Селе с целью подготовки дворянских детей для государственной службы. Инициатива создания привилегированного вуза принадлежала министру народного просвещения А. К. Разумовскому и товарищу (заместителю) министра юстиции М. М. Сперанскому.

Царскосельский Лицей

открыто новое для России учебное заведение – Императорский Лицей.

За 33 года существования Лицея (1811-1844, потом Лицей переведен в Петербург и назван Александровским) из его стен вышло много достойных людей (всего выпущено 286 чел.). Но для большинства слова «Царскосельский Лицей» ассоциируются с одним именем – ПУШКИН.

девяти утра – класс
В девять – чай
До десяти часов –

прогулка
С десяти до двенадцати – класс
С двенадцати до часу – прогулка
В час – обед
От двух до трех часов дня – чистописание или рисование
С трех до пяти часов – класс
В пять часов вечера – чай
До шести часов – прогулка
С шести до половины девятого – повторение уроков (танцы или фехтование)
В половине девятого – ужин
До десяти часов – отдых
В десять часов – вечерняя молитва, сон.

открыто новое для России учебное заведение – Императорский Лицей.

За 33 года существования Лицея (1811-1844, потом Лицей переведен в Петербург и назван Александровским) из его стен вышло много достойных людей (всего выпущено 286 чел.). Но для большинства слова «Царскосельский Лицей» ассоциируются с одним именем – ПУШКИН.

виды взысканий: занесение имени на черную доску, особый стол в

классе для провинившегося, оставление без обеда, уединенное заключение в карцере.
Но, как отмечали многие, самым страшным наказанием для лицеистов было лишиться дружеского расположения и любви учителя. Чуть более суровый взгляд, чуть более холодное отношение наставника действовали гораздо сильней и заставляли нашалившего воспитанника исправляться значительно скорее, чем карцер и «черные списки».

Кюхельбекер, И. И. Пущин, А. А. Дельвиг, А. М.

Горчаков, а также многие другие выдающиеся люди, тогда ещё юноши. Остановимся на самом выдающемся из них, на А. С. Пушкине.

коллегию в Петербурге, где тогда воспитывались дети лучших фамилий, но

11 января 1811 г. было обнародовано известие о предстоящем открытии Царскосельского Лицея, и, благодаря настояниям и хлопотам А. И. Тургенева, а также дружеским связям Сергея Львовича Пушкина с директором нового учебного заведения, В. Ф. Малиновским, Александра решено было поместить туда.

Способности Пушкина быстро развернулись в Лицее: он читал чрезвычайно много и все прочитанное прекрасно помнил, но больше всего интересовался он французской и русской словесностью и историей. Он был одним из самых усердных сотрудников в рукописных лицейских журналах и одним из деятельных членов кружка лицейских новеллистов и поэтов, которые, собираясь по вечерам, экспромтом сочиняли повести и стихи. Среди лицеистов проводились поэтические соревнования, где Пушкин долгое время одерживал первенство.

за полной подписью автора, было напечатано в «Российском Музее», который

в том же году поместил и еще несколько произведений Пушкина. С этого времени он приобретает известность и за стенами Лицея, что заставило смотреть на него иными глазами и его самолюбивых родителей, только что переселившихся в Петербург на постоянное жительство. Шестнадцатилетний лицеист отдался поэзии как призванию, тем более что через отца и дядю он имел возможность познакомиться лично с ее наиболее уважаемыми им представителями: к нему в Лицей заезжали Жуковский и Батюшков, ободряли его и давали ему советы. Профессора начинают смотреть на него как на будущую известность, товарищи распевают хором некоторые его пьесы, в Лицее же положенные на музыку.

сонный!
Ты не под кафедрой сидишь,
Латынью усыплённый.


Посвящено А.А. Дельвигу

судьбу благословил,
Когда мой двор уединённый,
Печальным снегом занесённый
Твой колокольчик огласил…


Посвящено И.И.

Пущину

1815 г. Пушкин уже сознает силу своего таланта, высказывает глубокую

благодарность музе, которая скрасила ему жизнь божественным даром, мечтает о тихой жизни в деревне, при условии наслаждения творчеством, но чаще представляет себя эпикурейцем, учеником Анакреона, питомцем нег и лени, поэтом сладострастия, и воспевает пирушки, которые, по-видимому, были гораздо роскошнее и многочисленнее в его воображении, чем в действительности. В это время в нем начинает вырабатываться способность истинного художника переселяться всецело в чуждое ему миросозерцание, и он переходит от субъективной лирики к объективной.

Подводя итоги, можно сказать, что Царское село подарило нам великого творца Александра Сергеевича Пушкина.

ваш священный Вхожу с поникшею главой. Так отрок библии, безумный расточитель, До капли

истощив раскаянья фиал, Увидев наконец родимую обитель, Главой поник и зарыдал.
В пылу восторгов скоротечных, В бесплодном вихре суеты, О, много расточил сокровищ я сердечных За недоступные мечты, И долго я блуждал, и часто, утомленный, Раскаяньем горя, предчувствуя беды, Я думал о тебе, предел благословенный, Воображал сии сады.
Воображаю день счастливый, Когда средь вас возник лицей, И слышу наших игр я снова шум игривый И вижу вновь семью друзей. Вновь нежным отроком, то пылким, то ленивым, Мечтанья смутные в груди моей тая, Скитаясь по лугам, по рощам молчаливым, Поэтом забываюсь я.
И въявь я вижу пред собою Дней прошлых гордые следы. Еще исполнены великою женою, Ее любимые сады Стоят населены чертогами, вратами, Столпами, башнями, кумирами богов И славой мраморной, и медными хвалами Екатерининских орлов.

Садятся призраки героев У посвященных им столпов, Глядите: вот герой, стеснитель ратных строев, Перун кагульских берегов. Вот, вот могучий вождь полунощного флага, Пред кем морей пожар и плавал и летал. Вот верный брат его, герой Архипелага, Вот наваринский Ганнибал.
Среди святых воспоминаний Я с детских лет здесь возрастал, А глухо между тем поток народной брани Уж бесновался и роптал. Отчизну обняла кровавая забота, Россия двинулась, и мимо нас летят И тучи конные, брадатая пехота, И пушек светлый ряд.
На юных ратников завистливо взирали, Ловили с жадностью мы брани дальный звук, И, негодуя, мы и детство проклинали, И узы строгие наук.
И многих не пришло. При звуке песней новых Почили славные в полях Бородина, На Кульмских высотах, в лесах Литвы суровых, Вблизи Монмартра.

давно знакомый гений, Воспоминание, рисуй передо мной Волшебные места, где я живу

душой, Леса, где я любил, где чувство развивалось, Где с первой юностью младенчество сливалось И где, взлелеянный природой и мечтой, Я знал поэзию, веселость и покой...
Веди, веди меня под липовые сени, Всегда любезные моей свободной лени, На берег озера, на тихий скат холмов!.. Да вновь увижу я ковры густых лугов, И дряхлый пук дерев, и светлую долину, И злачных берегов знакомую картину, И в тихом озере, средь блещущих зыбей, Станицу гордую спокойных лебедей.

именно туда тянуло лучшие умы нашего общества. Царское село воспитало,

взрастило много великих людей.

и вечен –
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался

он под сенью дружных муз.

Куда бы нас не бросила судьбина,
И счастие куда б ни повело Все те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам Царское Село.
А. Пушкин