Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок-презентация "Вера писателя в человека, доброго и мудрого хозяина природы" (по рассказу М Пришвина "Кладовая солнца" (6 класс)
Содержание
- 1. Урок-презентация "Вера писателя в человека, доброго и мудрого хозяина природы" (по рассказу М Пришвина "Кладовая солнца" (6 класс)
- 2. Цели и задачи:Подведение итогов изучения рассказа М.М.
- 3. Я ведь, друзья мои, пишу о природе,
- 4. Беседа о прочитанном:Как автор описывает Блудово болото?Почему
- 5. АгрономУчёныйИсследовательПисательПросветитель
- 6. …Горячее солнце было матерью каждой травинки, каждого цветочка, каждого болотного кустика или ягодки.
- 7. Слайд 7
- 8. Торф – природное богатство;Деревья и травы;Животные и
- 9. Главная идея повести – единство человека и
- 10. Слайд 10
- 11. Блудово болото – это:Сказочное место, трясина;Болото, враждебное человеку.Кладовая солнца с огромными запасами горючего торфа.
- 12. Слайд 12
- 13. Подлинные ценности жизни человека: ЛюбовьВзаимопониманиеСовесть ОтветственностьДобротаЕдинение с природой
- 14. «А человек в природе – это разум
- 15. Жизненная формула: Я стою и расту – я растение.
- 16. Я стою и расту, и хожу - я животное.
- 17. Я стою и расту, и хожу,
- 18. Автор презентации - Данилова
- 19. Скачать презентанцию
Цели и задачи:Подведение итогов изучения рассказа М.М. Пришвина «Кладовая солнца», выявление подлинных жизненных ценностей, о которых говорит автор, уяснение философского смысла произведения.Совершенствование навыков пересказа, развития речи школьников, их умения работать с
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок-презентация по рассказу
М. М. Пришвина «Кладовая солнца»
Вера писателя в
человека, доброго и мудрого хозяина природы
Слайд 2Цели и задачи:
Подведение итогов изучения рассказа М.М. Пришвина «Кладовая солнца»,
выявление подлинных жизненных ценностей, о которых говорит автор, уяснение философского
смысла произведения.Совершенствование навыков пересказа, развития речи школьников, их умения работать с деталью.
Воспитание любви к родной природе через художественные образы произведения, чувство ответственности за неё, бережливого отношения к природным богатствам.
Слайд 4Беседа о прочитанном:
Как автор описывает Блудово болото?
Почему болото называется Блудово?
Какой
смысл вкладывает М. Пришвин в слова «кладовая солнца»?
Что такое елань?
Почему она Слепая?Что ещё в повести можно назвать маленькой кладовой слонца?
Только ли о клюкве говорит нам Пришвин? Что ещё можно найти в этой кладовой?
Какой тайны не открыл Антипыч ребятам? Почему?
Какую правду перешепнул лесник Травке?
В чём смысл эпиграфа?
Как, по мнению автора, должен относиться человек к природным богатствам?
Слайд 6…Горячее солнце было матерью каждой травинки, каждого цветочка, каждого болотного
кустика или ягодки.
Слайд 8Торф – природное богатство;
Деревья и травы;
Животные и птицы;
Ягоды, которые растут
в лесу, целебная клюква;
Душа человеческая.
КЛАДОВАЯ СОЛНЦА – ЭТО:
Слайд 9Главная идея повести – единство человека и природы.
Природа – это
огромная кладовая, и человек должен научиться пользоваться природными богатствами разумно,
без жадности, не терять лучшие человеческие качества.
Слайд 11Блудово болото – это:
Сказочное место, трясина;
Болото, враждебное человеку.
Кладовая солнца с
огромными запасами горючего торфа.
Слайд 13Подлинные ценности жизни человека:
Любовь
Взаимопонимание
Совесть
Ответственность
Доброта
Единение с природой
Слайд 14«А человек в природе – это разум великого существа, накопляющий
силу, чтобы собрать всю природу в единство».
М. М. Пришвин
Слайд 18 Автор презентации - Данилова Наталья Николаевна, учитель
русского языка и литературы МОУ «СОШ №5» г. Бийска Алтайского
края
